1、第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。（8分）xin hui u xin zn tn qn x,（ ） （ ） （ ） （ ）qn cho cu c xio fn fi fn（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（8分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A.蓄须（xi）签订（qin）B.宁可（nn） 土炕（kn）C.惩处（chn） 妄想（wn）D.要求（yo） 明媚（mi）2.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”中的“君”指的是（ ）A.孟浩然 B.高适 C.元二 D.董大3.填入下列横线中的句子，表达的意思与其他三项不同的一项是（ ）2022年1月
2、，百年一遇的汤加火山大喷发，_A.怎能不让我们感叹于大自然巨大的力量呢？ B.让我们感叹于大自然巨大的力量。C.让我们无不感叹于大自然巨大的力量。D.难道让我们感叹于大自然巨大的力量吗？4.我知道下列图片中（ ）图是京剧中的旦角。三、词语练习。（12分）1.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（8分）志存（ ）（ ）精忠（ ）（ ）视死（ ）（ ） 铁面（ ）（ ） _的包青天，_的岳飞，_的周恩来，_的革命烈士江姐这些杰出人物的事迹将流芳百世。（4分）2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。（4分）（1）（ ）戏园子老板开出的条件十分优厚，（ ）梅兰芳全部都拒绝了。（2）（ ）当时中华不
3、振，（ ）中国人倍受帝国主义列强的欺凌。四、按要求完成句子练习。（7分）1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳；像_，在追寻_。（照样子将句子补充完整）（2分）2.下面句子中，第_句表达的情感更强烈，这个句子是一个_句。（2分）在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。3.结合情境，在横线上填上恰当的语句，使表达的感情更强烈。（3分）生日那天，我收到了舅舅送给我的礼物我梦寐以求的变形金刚玩具套装。我有点儿不敢相信地对舅舅说：“_”五、积累展示。（4分）1.出塞中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是
4、：_，_。2.凉州词中，表达戍边将士英勇豪迈、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：_，_？阅读理解六、读课内语段，回答问题。（12分）一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不
5、幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量1.想一想：文段主要写了一件什么事？将表格补充完整。（6分）时间地点人物一个女人：亲人被外国人的汽车轧死了中国巡警：不但不惩处_，反而训斥_围观的中国人：_周恩来：体会到_2.语段中围观人的态度可以用（ ）来概括。（2分）A.小心谨慎B.敢怒不敢言C.漠不关心3.边读选文边想象画面，补全下面的句子。（4分）那个中国女人在巡警局门前哭诉道：“_”中国巡警训斥道：“_”七、读短文，完成练习。（19分）志向李大钊（zho）还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百
6、姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的清政府！中国要富强，不受外国欺！”后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，
7、游山玩水，快活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。 李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，（寻求需求）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我只希望将来做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺（un）材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”1.用“”画去文中括号里不正确的词语。（3分
8、）2.联系上下文，理解文中加点词语的意思。（4分）（1）“萌发”一般指_，在文中指_。（2）“一尘不染”一般指_，在文中指_。3.文中画线句子是对李大钊的_描写，从中可以看出他_的思想感情。（4分）4.这篇文章主要讲了哪三件事？填一填。（6分）很小的时候，李大钊_。读小学时，李大钊_。在天津法政学校读书时，李大钊_。5.说一说：你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？（2分）_ _习作天地八、习作天地。（30分）从小到大，给予我们无私关爱或帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你给一个你最感激的人写一封信，把你想对他（她）说的话写下来。要求：内容具体，感情真实。写作时注意
9、书信的格式和写信的口吻。第七单元综合训练参考答案一、胸怀 鬼雄 赞叹 清晰 秦朝 催促 效仿 非凡二、1.D 2.D 3.D 4.B三、1.高 远 报 国 如 归 无 私 铁面无私 精忠报国 志存高远 视死如归2.（1）虽然 但是 （2）因为 所以四、1.示例：怒放的向日葵 灿烂的阳光 2. 反问3.示例：难道这个礼物真的是送给我的？我真的太开心啦！五、1.但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 2.醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回六、1.一个星期天 被外国人占据的地方 肇事的外国人 那个女人没有办法，只能劝慰那个不幸的女人 “中华不振”的含义 2.B3.示例：我的亲人被外国人的汽车轧死了，求求你们帮我主持公道，抓住那个肇事的外国人！示例：他自己走路为什么不小心点？外国人的事情我可管不着！七、1.凝神 增加 需求2.（1）种子或孢子发芽 李大钊在心中立下了救国救民的志向（2）环境非常清洁 李大钊内心纯洁、品德高尚，丝毫没有染上坏习惯3.动作、神态、语言 热爱祖国、对清政府与帝国主义十分憎恨4.的心田里就萌发了一种救国救民的志向对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的清政府胸怀大志，寻求中国独立富强的道路5.示例：我的志向是成为一名科学家。我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国作准备。
