1、现场管理与6S培 训 班主办单位：青主办单位：青 岛岛 外外 商商 投投 资资 企企 业业 协协 会会 青岛五洲恒信管理咨询有限公司青岛五洲恒信管理咨询有限公司主主 讲讲 人：国家注册高级审核员人：国家注册高级审核员 舒松琪舒松琪课程内容课程内容第一章 6S概述第二章 6S推进重点第三章 6S推进体制第四章 6S推展手法第五章 6S项目开展第六章 6S的内部检查第一章第一章 6S 6S 概概 述述第一节第一节 企业现场管理企业现场管理存在的问题及其危害存在的问题及其危害 问题之一：现场堆放大量无用问题之一：现场堆放大量无用 物品、杂物物品、杂物 危害：危害：浪费现场有效空间和面积 侵占通道，影
2、响物流效率 障碍多多，影响安全生产 物品过多，造成资金积压 物品积压时间过长，易发生变质 和损坏 对作业人员造成不利的心理影响 问题之二：现场物品存放问题之二：现场物品存放 无序，杂乱无章无序，杂乱无章 危害：危害：寻找物品困难、费时，降低工 作效率 容易造成物品混淆，导致误用 容易导致工作无序和差错问题之三：现场脏乱，设备不问题之三：现场脏乱，设备不 保养，地面不打保养，地面不打 扫，窗玻璃不擦拭扫，窗玻璃不擦拭 危害：危害：容易造成各种安全事故 直接影响产品质量 不能确保生产顺利进行 影响作业人员身心健康问题之四：现场管理无章可问题之四：现场管理无章可 循，脏、乱、差循，脏、乱、差 现象司
3、空见惯现象司空见惯 危害：危害：现场管理无改进之日 有朝一日发生质量、安全等 事故 综合影响综合影响 产品质量得不到根本保证 降低生产和工作效率 增加生产成本 减少设备使用年限 损坏企业形象 影响企业精神案例一：某机械厂被收购案例二：某食品厂倒闭第二节第二节 关关 于于 6S 1、6S的含义中文中文日文日文内内 容容 典型例子典型例子 整理整理 Seiri区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品 倒掉垃圾，长期不用的东西放仓库 整顿整顿 Seiton将寻找必需品的时间减少为零 30秒内就可找到要找的东西 清扫清扫 Seiso将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态 谁使用谁清洁（管理）清洁清
4、洁 Seiketsu将整理、整顿、清扫进行到底并制度化 管理的公开化、透明化 素养素养安全安全ShitsukeSafety(英英)对于规定了的事，大家都要遵守执行 消除安全隐患,防止事故发生严守标准、团队精神 安全生产2、5S的起源 5S起源于日本，是指在生产现场对各类生产要素进行有效管理的方法。3.6S的由来的由来安全生产在现代化企业中显得越来安全生产在现代化企业中显得越来越重要越重要在在5S的基础上增加安全的基础上增加安全(safety)要要素，形成素，形成6S 安全与安全与5S存在内在的联系存在内在的联系4、现场管理现场管理 现场包括设计、制造、销售和服务等现场，是制造附加值的地方 现场
5、管理的中心环节是制造现场 现场重要性的体现现场能直接创造效益现场能为管理者提供真实可靠的信任现场是问题萌芽产生的场所现场最能反映员工的思想动态现场管理的意义 设定目标，制定实施计划，利用资源去实现目标 质量目标 交付目标 成本目标 管理目标现场管理的范围和对象 包括整个生产活动 产品 资源（人员、厂房、设备）活动现场管理的内容 创造良好的作业环境 消除不利因素，使生产活动的条件 受控 解决现场问题 建立合理有效的组织机构（尽量发 挥现有职能）现场管理是各项企业管理的交汇点和落脚点5、6S是企业管理的基础是企业管理的基础 产品质量、生产效率和安全生产都产品质量、生产效率和安全生产都需要良好的现场
6、管理。需要良好的现场管理。6、6S说明书说明书 作用：消除各种管理隐患 适用范围：生产车间、办公室、仓库、宿舍房间、公共场所第三节第三节 推行推行6S的目的的目的改善和提高企业形象改善和提高企业形象促成效率的提高促成效率的提高改善产品在库周转率改善产品在库周转率减少甚至消除故障，保障品质减少甚至消除故障，保障品质保障企业安全生产保障企业安全生产降低生产成本降低生产成本改善员工精神面貌，使组织活力化改善员工精神面貌，使组织活力化缩短作业周期，确保交货期缩短作业周期，确保交货期 第四节第四节 6S的八大作用的八大作用 1、亏损为零、亏损为零-6S是最佳的推销员是最佳的推销员l至少在行业内被称为最干
7、净、整洁的工场；l无缺陷、无不良、配合度好的声誉在客户之间口碑相传，忠实的顾客越来越多；l知名度很高，很多人慕名来参观；l大家争着来这家公司工作；l人们都以购买这家公司的产品为荣；l整理、整顿、清扫、清洁和素养维持良好，并且成为习惯，以整洁为基础的工厂有更大的发展空间。2、不良为零、不良为零-6S是品质零缺陷的护航者是品质零缺陷的护航者l产品按标准要求生产；l监测仪器正确地使用和保养，使确保品质的前提；l环境整洁有序，异常一眼就可以发现；l干净整洁的生产现场，可以提高员工品质意识；l机械设备正常使用保养，减少次品产生；l员工知道要预防问题的发生而非仅是处理问题。3、浪费为零、浪费为零-6S是节
8、约能手是节约能手l6S能减少库存量，排除过剩产品，避免零件、半成品、成品在库过多；l避免库房、货架、天棚过剩；l避免卡板、台车、叉车等搬运工具过剩；l避免购置不必要的机器、设备；l避免“寻找”、“等待”、“避让”等动作引起 的浪费；l消除“拿起”、“放下”、“清点”、“搬运”等 无附加价值动作；l避免出现多余的文具、桌、椅等办公设备。4、故障为零、故障为零-6S是交货期的保证是交货期的保证l 工厂无尘化l 无碎屑、碎块和漏油，经常擦拭和保养，机械移动率高；l 磨具、工装夹具管理良好，调试、寻找时间减少；l 设备产能、人员效率稳定，综合效率可把握性高；l 每日进行使用点检，防患于未然。5、切换产
9、品时间为零、切换产品时间为零-6S是高效率的是高效率的 前提前提l 模具、夹具、工具经过整顿，不需要过多地寻找时间；l 整洁规范的工厂机器正常运转，作业效率大幅上升；l 彻底的6S，让初学者和新人一看就懂，快速上岗。6、事故为零、事故为零-6S是安全的软件设备是安全的软件设备l整理、整顿后，通道和休息场所等不会被占用；l物品放置、搬运方法和积载高度考虑了安全因素；l工作场所宽敞、明亮，使物流一目了然；l人车分流，道路畅通；l“危险”、“注意”等警示明确；l员工正确使用保护器具，不会违规作业；l所有的设备进行清洁、检修，能预先发现存在的 问题，从而消除安全隐患；l消防设施齐备，灭火器放置位置、逃
10、生路线明确，万一发生火灾或地震时，员工生命安全有保障。7、投诉为零、投诉为零-6S是标准化的推动者是标准化的推动者l 人们能正确地执行各项规章制度；l 去任何岗位都能立即上岗作业；l 谁都明白工作该怎么做，怎样才算做好；l 每天都有所改善，有所进步。8、缺勤率为零、缺勤率为零-6S是可以创造出快乐是可以创造出快乐 的工作岗位的工作岗位l一目了然的工作场所，没有浪费、勉强、不均衡等弊端；l岗位明亮、干净，无灰尘、无垃圾的工作场所人人心情愉快，不会让人厌倦和烦恼；l工作已成为一种乐趣，员工不会无故缺勤矿工；l6S能给人“只要大家努力，什么都能做到”的信念，让大家都亲自动手进行改善；l在有活力的一流
11、工厂工作，员工都由衷感到自豪和骄傲。第五节第五节 6S之间的关系之间的关系 6S之间的关系：之间的关系：只有整理没整顿，物品真难找得到；只有整顿没整理，无法取舍乱糟糟；整理整顿没清扫，物品使用不可靠；3S之效果怎保证？清洁出来献一招；标准作业练素养，安全生产最重要;日积月累勤改善,公司管理水平高。第六节第六节 6S与其他与其他 企业管理的关系企业管理的关系1、总体关系 6S是各种企业管理在现场的体现和提升 6S的要求和方法推动其他企业管理的提 高与深化6S需要其他管理的支持 6S活动应和其他管理活动结合进行 2、6S与生产管理的关系 整理和整顿需要周密的生产计划减少 存放的物品 5S的要求促使
12、生产计划的周密和调度 的及时 3、6S与设备管理的关系 设备的“清扫”是设备的维护和保养，是设备管理的基础 设备的“清洁”就是要求设备管理制 度化 6S是TPM（全员设备保全）的前提 4、6S与安全管理的关系 6S的成效之一是安全保障 5S加上一个安全（safety）就是6S 安全保障更能激励员工参加6S活动的 积极性5、6S与质量、环境和职业健康安全 管理体系的关系 三个管理体系本应高度兼容和整合 6S管理应与三个管理体系密切结合，且作为 其重要组成部分 6S与三个体系结合的举例：a）某些体系的目标也是6S的目标，有的 6S目标可作 为体系目标的分目标；b)6S的要求可作为管理体系对过程控制
13、、工作环境 和产品防护中的要求；c）6S的日常检查可作为对管理体系过程的监视和测 量的一部分；d）管理文件的兼容；e）6S内部审核和其他内部审核可结合进行。第七节第七节 企业自我诊断企业自我诊断 1.现场诊断现场诊断 以现场60%的区域是否存在相同的现象来划分紧急度：（1）0度紧急 现象：仪表仪器随意乱放，安全设施功能失效，柜内物品杂乱无章，库房物品杂乱、好坏不分，办公室文件堆积如山，通道堵塞马上行动，停产整顿 （2）度紧急 现象：物品无多余，但未定量，还有跑冒滴 漏，人机配合不紧实，设备定制不合理 现场回潮率100%，要加快步伐 （3）度紧急 现象：6S管理有些基础，但未系统化 系统学习和实
14、施6S （4）度紧急 现象：6S管理基础不错，较有成效 不断提出新目标，以细微处着手 2.自我诊断自我诊断编制企业现状诊断表 列出问题，界定问题的严重程度 问题严重（红色）问题比较严重（橙色）问题轻微（绿色）诊断结论 所有问题为红色，找专业咨询机构，快速解决 所有问题为橙色，本企业研究决定 大部分问题为绿色，系统推行6S，并引 入其他管理（如：TPM、JIT）第二章第二章 6S推进重点推进重点第一节第一节 整理的推进重点整理的推进重点1、整理的含义整理的含义 将必须物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品,且数量恰当。2、整理的作用、整理的作用 充分利用空间充分利用空间 防止误用无关的物品
15、防止误用无关的物品 防止物品积压和变质防止物品积压和变质 塑造清爽的工作场所塑造清爽的工作场所3、推行要领、推行要领l 马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分对待；l 即便是必需品，也要适量；将必需品的数量降到最低程度；l 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软！4、推进整理的步骤、推进整理的步骤 第一步：现场检查 第二步：区分必需品和非必需品 第三步：清理非必需品（从现场清理）第四步：非必需品的处理（堆在某处不算处理）第五步：每天循环整理（根本是防止新的非需 品发生）5、具体实例、具体实例l 废弃无使用价值的物品l 不使用的物品不要l 销售不出去的产品不要
16、l 多余的装配件不要l 造成生产不便的物品不要l 占据工场重要位置的闲置设备不要l 不良品与良品分开摆放l 减少滞留，谋求物流顺畅第二节第二节 整顿的推进重点整顿的推进重点1、整顿的含义、整顿的含义 将必须物品放于任何人都能立即取到的状态。-即寻找时间为零。2、整顿的作用、整顿的作用 工作场所一目了然，节省寻找物品的时间，创造整齐的工作环境。3、推行要领、推行要领l 彻底地进行整理l 确定放置场所l 规定放置方法 整顿的三要素l 进行标识 4、推进整顿的步骤、推进整顿的步骤 第一步：分析现状（包括检查是否已彻底整理）第二步：物品分类 第三步：决定储存方法（定置管理）第四步：实施-绿色行、红色停
17、、白色 没检查、黄色等判定、黑色全 是报废品5、具体实例、具体实例 整顿遵循原则：小就是美，简单最好！整顿遵循原则：小就是美，简单最好！一套文具文件存放在一个地点储存一份副本无纸化只开一小时会议一分钟电话今天的工作今天做 第三节第三节 清扫的推进重点清扫的推进重点1、清扫的含义、清扫的含义 将岗位变的无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一 尘不染的环境。2、清扫的作用、清扫的作用 经过整理、整顿，必需物品处于立即能取到的状态，但取出的物品还必须完好可用，这是清扫最大的作用。3、推行要领、推行要领l 最高领导以身作则l 人人参与l 责任到人l 与点检、保养工作充分结合l 杜绝
18、污染源，建立清扫基准4、推进清扫的步骤、推进清扫的步骤第一步：准备工作和安全教育第二步：从工作岗位扫除一切垃圾、灰尘第三步：清扫点检机器设备第四步：整修在清扫中发现有问题的地方第五步：查明污垢的发生源（跑、冒、滴、漏），从根本上解决问题第六步：实施区域责任制第七步：制定相关清扫基准5、具体实例、具体实例清扫工具搬送车辆机械设备每天要保持光亮分类垃圾箱防止碎屑的飞散杜绝污染源第四节第四节 清洁的推进重点清洁的推进重点1、清洁的含义、清洁的含义 将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。2、清洁的作用、清洁的作用维持作用改善作用3、推行要领、推行要领贯彻6S意识彻底执行3S推行“透明管理”制
19、度化（制度要切实可行，制度要坚持贯彻）4、推进清洁的步骤、推进清洁的步骤第一步：对推进组织进行教育第二步：整理-区分工作区的必需品和非必需品第三步：向作业者进行确认说明第四步：撤走各岗位的非必需品第五步：整顿-规定必需物品的摆放场所第六步：规定摆放方法第七步：进行标识第八步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明第九步：清扫并在地板上划出区域线，明确各责任 区和责任人5、具体实例、具体实例作业台、椅子货架通道设备办公台文件资料公共场所第五节第五节 素养的推进重点素养的推进重点1、素养的含义、素养的含义 对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。2、素养的作用、素养的作用l 重视教育培
20、训，保证人员基本素质；l 维持推动4S，直至成为全员的习惯；l 使每位员工严守标准，按标准作业；l 净化员工心灵，形成温馨明快的工作氛围；l 培养优秀人才，铸造战斗型团队；l 成为企业文化的起点和最终归属。3、推行要领、推行要领l 持续推动4S直至习惯化；l 制定相关的规章制度；l 教育培训；l 激发员工的热情和责任感。4、推进素养的步骤、推进素养的步骤l 学习公司的规章制度l 理解规章制度l 努力遵守规章制度l 成为他人的榜样l 具备了成功的修养5、具体实例、具体实例 上班的精神面貌 执行制度已成习惯 出席会议的素养 同事关系 礼貌用语 接洽公务的素养 公共场所的素养第六节第六节 安全的推进
21、重点安全的推进重点 1.安全的含义：清除隐患，排除险情，预 防事故的发生2.安全的作用让员工放心，更好地投入工作；没有安全事故，生产更顺畅；没有伤害，减少经济损失；有责任有担当，万一发生时能够应对；管理到位，关心员工，顾客更信任和放心。3.推行要领 建立系统的安全管理体制；重视员工的培训教育；实行现场巡视，排除隐患；创造明快、有序、安全的作业环境；确保合理的生产，工作节奏4.4.推行步骤推行步骤 制定现场作业基准规定员工的着装要求预防火灾的措施应急措施日常作业管理 5.5.具体实例具体实例 推车的使用方法危险作业操作方法用电安全高空作业安全防护附表一：附表一：生产现场的生产现场的6S活动表活动
22、表区分区分活动内容活动内容五五分分钟钟6S活活动动1检查你的着装状况和清洁度检查你的着装状况和清洁度2检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来，如零件、产品、废料及其检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来，如零件、产品、废料及其他他3用抹布擦干净仪表、设备、机器的主要部件以及其他重要的地方用抹布擦干净仪表、设备、机器的主要部件以及其他重要的地方4擦干净溅落或渗漏的水、油或其他赃污擦干净溅落或渗漏的水、油或其他赃污5重新放置那些放错位置的物品重新放置那些放错位置的物品6将标示牌、标签等擦干净，保持字迹清晰将标示牌、标签等擦干净，保持字迹清晰7确保所有工具都放在应该放置的地方确保
23、所有工具都放在应该放置的地方89处理所有非必需品处理所有非必需品检查有无不安全因素检查有无不安全因素十十分分钟钟6S活活动动1实施五分钟实施五分钟5S活动的所有内容活动的所有内容2用抹布擦干净关键的部件及机器上的其他位置用抹布擦干净关键的部件及机器上的其他位置3固定可能脱落的标签固定可能脱落的标签4清洁地面清洁地面5扔掉废料箱中的废料扔掉废料箱中的废料6检查标签、说明书、入油口和纠正任何差错检查标签、说明书、入油口和纠正任何差错 附表二：生产现场附表二：生产现场6S检查表检查表项目项目 内容内容满满分分得分得分问题点问题点整理整理1、无定期实施红牌作战管理、无定期实施红牌作战管理(抛弃非必需品
24、）抛弃非必需品）2、有无不需要用、不急用的工具、设备、有无不需要用、不急用的工具、设备3、有无剩余材料等不需要品、有无剩余材料等不需要品4、有无不必要隔间挡住视野、有无不必要隔间挡住视野5、作业现场有无定置区域化标志、作业现场有无定置区域化标志44444整顿整顿1、有无设置地址，物品是否放置在规定位置、有无设置地址，物品是否放置在规定位置2、工具、夹具有无手边化、附近化、集中化、工具、夹具有无手边化、附近化、集中化3、工具、夹具有无归类存放、工具、夹具有无归类存放4、工具、夹具材料等有无规定放置位置、工具、夹具材料等有无规定放置位置5、废料有无规定存放点，并妥善管理、废料有无规定存放点，并妥善
25、管理44444清扫清扫1、作业现场是否杂乱、作业现场是否杂乱2、工作台面是否混乱、工作台面是否混乱3、生产设备有无污损或附着灰尘、生产设备有无污损或附着灰尘4、区域线、区域线(存物、通道）是否明确存物、通道）是否明确5、工作结束、下班前有无清扫、工作结束、下班前有无清扫44444项目项目 内容内容满满分分得分得分 问题点问题点清洁清洁1、6S有无规范有无规范2、有无定期按规定点检设备、有无定期按规定点检设备3、有无穿着规定工作服、有无穿着规定工作服4、有无任意放置私人用品、有无任意放置私人用品5、有无规定吸烟场所并被遵守、有无规定吸烟场所并被遵守44444素养素养1、有无日程进度管理表并认真执
26、行、有无日程进度管理表并认真执行2、有无安全保护装备用品并按规定使用、有无安全保护装备用品并按规定使用3、有无制定作业指导书，并严格执行、有无制定作业指导书，并严格执行4、有无发生紧急事件的应急方案、程序、有无发生紧急事件的应急方案、程序5、有无遵守上、下班时间，积极参加推、有无遵守上、下班时间，积极参加推 进小组的会议进小组的会议44444安全安全1、有无、有无安全管理制度安全管理制度2、是否遵守安全操作规程、是否遵守安全操作规程3、有无安全隐患、有无安全隐患4、有无、有无安全措施，是否执行安全措施，是否执行5、如果发生事故，是否有效整改、如果发生事故，是否有效整改44444评语评语120第
27、三章第三章 6S 推进体制推进体制第一节第一节 6S的推进原理的推进原理1、基本原理、基本原理 心态变则意识变，意识变则行为变，行为变则性格变，性格变则命运变。（日 安岗正武）2、推进阶段、推进阶段l 秩序化阶段（遵守标准）l 活力化阶段l 透明化阶段3、6S推进八大要诀推进八大要诀要诀1-全员参与其乐无穷要诀2-培养6S大气候要诀3-领导挂帅要诀4-彻底理解6S精神要诀5-立竿见影的方法要诀6-领导巡视现场要诀7-上下一心，彻底推进要诀8-以6S为改善的桥梁 第二节第二节 推进组织推进组织 1、组织架构 规定职责权限，由一个核心部门来组织推进。2、制度章程 制度的制定和执行 （由运行制度和检
28、查制度）第三节第三节 组织方式组织方式 1、工作计划、工作计划l准备阶段l运行阶段l评价阶段l反省改善阶段2、文件体系、文件体系a、文件架构、文件架构6S手册6S程序文件、标准推进实施指导书表格、记录b、制定、制定6S方针要注意以下几点方针要注意以下几点与企业宗旨相适应抓住要点，向全员表达出一种信心和决心作为6S目标的订立的框架和基础全员理解及时检讨修订c、制定、制定6S目标时，要根据目标管理的目标时，要根据目标管理的SMART原则，考虑以下五个因素：原则，考虑以下五个因素：明确性（specific）可量化（measurable）可达成（attainable）实际性（relevant）时间性（
29、timetable）3、宣传策划、宣传策划4、教育培训、教育培训制定培训计划（plan）实施培训（do）考核检查（check）总结经验（action）5、现场巡查、现场巡查6、总结报告、总结报告7、合理化建议、合理化建议第四节第四节 推进步骤推进步骤第一步：获得高层承诺和做好准备第二步：成立6S推进委员会，选定活动 场所第三步：6S推进策划第四步：宣传造势、教育训练第五步：局部推进6S第六步：全面推进6S第七步：5S效果的维持管理第八步：挑战新目标第四章第四章 6S推展手法推展手法第一节第一节 目视管理目视管理 1、关于目视管理、关于目视管理l目视管理的含义 是一种公开化和视觉显示为特征的管理
30、方式l目视管理的目的 尽可能让大家明白管理 者的要求和意图，推动自主 管理，自我控制l常见的目视管理应用 明确需求量，区分类别，安全警示，调节环境等l目视管理的作用 -形象直观，有利于提高工作效率 -形象直观，有利于提高工作准确性 -透明度高，有利于相互监督 -有利于产生良好的生理 和心理效应 2、目视管理的类别、目视管理的类别 红牌、看板、信号灯、操作流程、反面教材、提醒板、区域线、警示线、告示板、生产管理板3、红牌战略、红牌战略红牌的作用 高度警觉，快速响应，行之有效红牌的形式 红灯、红牌等实施红牌作战时的注意事项 内容明确，信号清晰，行动迅速红牌作战实施步骤 明确内容，确定方法，实施培训
31、，实战演练4、看板作战、看板作战看板管理的作用 信息沟通及时，准确且有预知性；减少管理环节看板作战的“三定原则”定位：放置场所明确 定物：种类名称明确 定量：数量多少明确5、识别管理、识别管理人员识别工种识别职务识别熟练度识别机器设备识别产品识别作业识别环境识别6、目视管理推进注意事项、目视管理推进注意事项对事不对人要标准化、制度化布告、通告栏方面的注意事项 内容明确，简练，通告及时7、目视管理的发展阶段（三个阶段）目视管理的发展阶段（三个阶段）少品种大批量，多品种少量，变种变量少品种大批量，多品种少量，变种变量 第二节第二节 标准化标准化 1、关于标准化、关于标准化l定义：对于一项任务，将目
32、前认为最好的实施方法作为标准，让所有做这项工作的人执行这个标准并不断完善它，整个过程称之为“标准化”l标准化包含以下步骤：制定标准-执行标准-完善标准l标准化的发展阶段：简单化-系统化-简便化l标准的种类：程序类（工作程序、作业指导书、工序设定、设备管理等）、规范类（成品规格、图纸、标准工时、标准成本/预算、各种计划书、经营方针/目标等）2、标准化的作用、标准化的作用降低成本减少变化便利性和兼容性积累技术明确责任3、标准化的要点、标准化的要点抓住重点语言平实、简洁目的和方法要明确注重内涵明确各部门的责任，要求有管理规则容易遵循彻底实施修订完善4、标准化的步骤、标准化的步骤必要的标准化标准的制定
33、标准的执行标准的修订5、标准化的误区、标准化的误区标准抽象难于明白或难于给予具体量化标准不切实际，难以或不可能做到跟员工的切身利益不挂钩，做不做都一样，无关痛痒标准太多，执行者疲于奔命标准不详细，仅有目的和结果，员工不知 道该如何做6、如何让员工按标准化作业、如何让员工按标准化作业灌输遵守标准的意识全员理解其意义班组长现场指导，跟踪确认宣传揭示揭示在显著位置接受别人的质疑推行标准化本身应有制度不断完善定期检讨修正向新的作业标准挑战7、标准化的效果：制造出低成本、标准化的效果：制造出低成本、高品质的产品高品质的产品-获得经济效益获得经济效益 -获得社会效益获得社会效益8、标准化和改善的关系、标准
34、化和改善的关系 在改善的基础上实行标准化，在改善的基础上实行标准化，标准本身也应改善标准本身也应改善第三节第三节 改改 善善1、关于改善、关于改善l为什么要改善l改善的种类：事后改善、事前改善l日常管理和改善的关系2、改善的基本思想、改善的基本思想抛弃固定观念不说不行的理由，寻找可行的方法能做的先做，不要等到万事俱备发现错误，立即纠正多问几个为什么，寻找真正原因发挥众人智慧，团队作战改善永无止境空谈误国，实干兴邦没有“想法”就没有“能力”3、改善的基本方法、改善的基本方法 增强改善意识，增强改善意识，明确改善目标，明确改善目标，制定改善措施，制定改善措施，认真贯彻执行，认真贯彻执行，评价改善效
35、果，评价改善效果，采取巩固措施。采取巩固措施。第四节第四节 五现手法五现手法 现场、现物、现实、原理与原则 第五节第五节 戴明圆环（戴明圆环（PDCA循环）循环）1、P（plan）-计划 D（do）-执行 C（check）-检查 A（action）-行动 2、PDCA循环特点：周而复始、逻辑组合、螺旋式上升3、八个步骤：、八个步骤：l分析现状，发现问题l分析问题中各种影响因素l分析影响的主要原因l针对主要原因，采取解决的措施：WHY、WHAT、WHERE、WHO、WHEN、HOWl执行，按措施计划要求去做l检查，把执行结果与要求达到的目标进行对比l标准化，把成功的经验总结出来，制定相应的标准l
36、把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决第六节第六节 思维十法思维十法第一法：排除第二法：正与反第三法：普遍与例外第四法：恒定和变化第五法：转化和适应 第六法：集中和分散 第七法：增加和删减 第八法：并列和串列 第九法：改变顺序 第十法：差异和共性第五章第五章 6S 项目的展开项目的展开第一节第一节 改善布局改善布局 1 1、布局设计三原则、布局设计三原则l时间、距离最短原则 搬运最少；步行距离最短；中间无停滞等待；空间充分利用。l物流畅通原则 直线或圆圈形，无逆向和来回穿插；通道畅通；作业均衡l适变形原则 空间留有余地，设施要专用和通用相结合，为产品变化和异常情况做好准备2、布
37、局设计注意要点、布局设计注意要点 空间规划和平面布置“重低轻高”，并考虑物流方向先规划通道，后设定其它区域生产线前规划备料区，生产线后设置成品暂放区厂方高度超过4.5米时，可考虑 双层使用 规划时考虑至少5年内的变化 第二节第二节 规划生产现场规划生产现场 1、检查工作现场、检查工作现场 2、工作现场布置原则、工作现场布置原则物品最少物品最少定置管理定置管理利用空间利用空间适应变化适应变化3、改善工作现场的方法、改善工作现场的方法l避免物料的外包装进入生产现场l涉及选用的盒、架、棚等 储运物品，保证空间的充 分利用l私人物品禁止放在 工作现场第三节第三节 改善物流改善物流1、物流不畅原因、物流
38、不畅原因u布局、设计不合理u物流管理不到位u异常对应不及时2、改善物流的方法、改善物流的方法根据当日生产量分时段投料均衡安排生产，保证全过程的流畅不良品要及时处理 第四节第四节 减少搬运减少搬运 搬运要遵循的原则搬运要遵循的原则机械化原则自动化原则标准化原则直线原则安全第一，作业要规范化，对员工要 做好安全培训指导 第五节第五节 降低库存降低库存1、库存量相关的要素 量的多少；时间长短；使用价值2、原材料库存；防止半成品滞留和 成品积压；3、库存警示方法4、生产管理 第六节第六节 精简业务精简业务不论什么形状的飞去来，只要投出去，就一定会按最短线路返回；不论怎样复杂的业务，只要懂得基本，就一定
39、会简单地完成。-取消无谓的确认业务，改革业务流程第七节第七节 会议的会议的6S 1、会议的作用、会议的作用l集思广益l培养团队精神l增进了解，发现人才2、召开会议需考虑的要素、召开会议需考虑的要素会议的必要性 取消不必要的会议会议的原则 目的明确，内容和形式的一致性，会前准备，时间简短 会议后的工作跟进 第八节第八节 文件的文件的6S 1、文件的必要性 取消不必要的文件 2、文件的系统性：层次清楚，多个文件的适当合并，避免多次引用；语言规范，文字简练 3、文件的管理第六章第六章 6S 的内部检查的内部检查一、检查的目的一、检查的目的1、6S的检查是推进6S活动的重要手段2、评价6S活动所处的水
40、平3、寻求进一步提高6S管理的途径二、检查工作的策划二、检查工作的策划1、编制检查计划、编制检查计划 日常检查和定期检查相结合日常检查和定期检查相结合 单项检查和整体检查相结合单项检查和整体检查相结合 各层次检查相结合各层次检查相结合2、确定检查内容和方法、确定检查内容和方法 （见各检查表格）（见各检查表格）3、确定评价标准和体系、确定评价标准和体系4、确定信息沟通渠道、确定信息沟通渠道三、检查工作的实施三、检查工作的实施按计划进行检查按计划进行检查时间要有保证时间要有保证综合检查要领导挂帅综合检查要领导挂帅发现问题，及时纠正发现问题，及时纠正保持检查记录保持检查记录四、总结和改进四、总结和改
41、进全面、客观的总结全面、客观的总结发现问题的倾向发现问题的倾向表扬和推广好的典型表扬和推广好的典型组织和落实整改措施组织和落实整改措施发现发现6S管理新的改进需求管理新的改进需求 五、五、6S推进中常见问题及解决办法推进中常见问题及解决办法（一）常见问题一）常见问题1、认识不足，重视不够，决心不大，遇到、认识不足，重视不够，决心不大，遇到困难就退却困难就退却2、缺乏系统管理观念，未与其他管理结合、缺乏系统管理观念，未与其他管理结合起来起来3、教条主义，简单模仿，套用别人的经验、教条主义，简单模仿，套用别人的经验4、推进未形成长效机制，维持不良，造成、推进未形成长效机制，维持不良，造成回潮回潮（二）解决办法（二）解决办法1、6S工作与员工切身利益挂钩，工作与员工切身利益挂钩，加强教育，领导身教加强教育，领导身教2、强化检查和激励机制、强化检查和激励机制3、认真策划、认真策划6S工作，发挥企业工作，发挥企业管理中各职能的作用，将管理中各职能的作用，将6S管管理形成企业管理的组成部门理形成企业管理的组成部门4、总结成果，树立信心、总结成果，树立信心本次课程结束本次课程结束 谢谢 谢！谢！
