1、单元整合单元整合知识构建导图知识构建导图中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213141.(2016云南)生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时应该()A.真诚坦率,善于聆听B.乐观幽默,热情大方C.尊重差异,平等待人D.恃才傲物,目空一切 答案解析解析关闭本题主要考查对换位思考、平等待人、尊重他人等考点的理解。在与人交往时应该学会宽容他人、换位思考、平等待人、尊重他人。A、B两项与题意不符,D项说法错误。故选C项。答案解析关闭C中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213142.(2016湖北十堰)“真正同情别人的不
2、幸,理解别人的需求,而且在别人需要的时候给予恰当的帮助”。这句话告诉我们在人际交往中要做到()A.把自己当别人B.把别人当自己C.把别人当别人D.把自己当自己 答案 答案关闭B中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213143.(2017湖南衡阳)荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”对此,下列理解正确的是()注重文明礼貌我们就能获得成功要在生活中养成文明礼貌的行为习惯文明礼仪不仅仅是个人的事情礼貌是文明交往的前提A.B.C.D.答案解析解析关闭说法过于绝对,应排除;都是对礼貌、礼仪的正确表述。故选D项。答案解析关闭D中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910
3、111213144.(2016山东青岛)青岛市成功举办了全国第五届中小学生艺术展演活动。大学生小青作为志愿者参加了本次活动,在为少数民族师生服务后,赢得大家一致好评,因为她做到了()讲文明,有礼貌与少数民族师生平等相处以自我为中心,彰显个性尊重少数民族的风俗习惯A.B.C.D.答案解析解析关闭本题考查对文明礼貌的理解。由题干描述得知,大学生小青赢得大家一致好评,因为她做到了讲文明,有礼貌,与少数民族师生平等相处,尊重少数民族的风俗习惯,正确,错误。正确答案是B项。答案解析关闭B中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213145.(2016湖北鄂州)“初逢点点头,握手问个好,感情要
4、真挚,语言要美好。”这说明()A.礼貌要学会换位思考B.与人交往要学会谦让C.与人交往要真诚、礼貌D.与人交往要学会理解、宽容 答案解析解析关闭本题考查与人交往、文明礼貌的重要性。由题干描述得知,与人交往要真诚、礼貌,所以C项正确,A、B、D三项不符合题意。答案解析关闭C中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213146.(2016云南昆明)我国打击考试作弊的力度越来越大,对于考试作弊行为,惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考,新刑法修正案还增加了入刑的相关规定。这警示广大学生要()A.尊重他人,保护隐私B.诚实守信,遵纪守法C.迎接挑战,立志成才D.战胜挫折,积极乐观 答案解析解
5、析关闭本题旨在考查对诚信和法律的认识。题文中考试作弊的行为,既是不道德的,也是违法的,所以我们应该增强诚信意识,遵守法律,A、C、D三项不符合题意,所以正确答案选B项。答案解析关闭B中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213147.(2017山东聊城)五年来,聊城市加大对失信被执行人的信用惩戒力度,将28 567名“老赖”信息纳入征信“黑名单”,对其融资信贷、担任法定代表人、高消费以及乘坐飞机、高铁等行为进行限制,司法拘留3 208人次,追究刑事责任33人。此举措()说明人无信不立,诚信美德是与人合作交往的通行证警示人们不诚信、不负责任必然受到法律制裁表明行为与后果具有一致性,
6、个人要对自己的行为负责有利于推动该市政治文明建设A.B.C.D.答案解析解析关闭说法错误,不诚信不一定构成违法;与材料内容无关,诚信建设是精神文明建设的重点,应排除。故选C项。答案解析关闭C中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213148.(2016广东广州)我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁,充分说明犯罪的最本质特征是()A.严重危害性 B.普遍约束性C.人身危害性 D.财产危害性 答案 答案关闭A中考聚焦体验中考聚焦体验12345678910111213149.(2016吉林)小光同学捡到了价值400元的手机,当失主索要时他拒不归还。小光同学的这一行为()A.是行政
7、违法行为,应受到行政制裁B.是刑事违法行为,应受到刑罚处罚C.只是不道德行为,应受到舆论的谴责D.是侵犯财产所有权的行为,应将手机返还失主 答案 答案关闭D中考聚焦体验中考聚焦体验123456789101112131410.(2016黑龙江绥化)高三学生阳阳沉迷网络游戏。为了能经常去网吧,他多次手持凶器抢劫同学财物。人民法院认定阳阳犯了抢劫罪,依据刑法判处有期徒刑。根据违反的法律,阳阳的行为属于()A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.违纪行为 答案解析解析关闭阳阳持凶器进行抢劫,严重危害社会,触犯刑法,属于刑事违法行为。答案解析关闭C中考聚焦体验中考聚焦体验1234567891
8、01112131411.(2016湖北随州)社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有()非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A.B.C.D.答案 答案关闭C中考聚焦体验中考聚焦体验123456789101112131412.(2016安徽)情境强强向班级体育委员报名参加围棋兴趣班,体育委员说:“你没有我们城里人会玩,就别参加了吧!”(1)此时,强强的正确做法是(2)体育委员要懂得 答案 答案关闭(1)说服体育委员消除歧视,争取参加。(2
9、)平等待人、尊重他人。中考聚焦体验中考聚焦体验123456789101112131413.(2016湖南永州,改编)根据社会信用体系建设规划纲要,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本。请问:(1)诚信缺失会造成什么危害?(2)做一个诚信的人要怎么做?答案 答案关闭(1)交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害了自己,敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。诚信很重要。(2)树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。中考聚焦体验中考聚焦体验123456
10、789101112131414.(2017贵州安顺)某校九年级同学以校园欺凌和暴力事件为主题收集到以下材料:材料一近年来,校园欺凌和暴力事件频发。2016年12月28日,最高人民检察院通报:2016年1月至11月,全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1 114人,起诉2 337人。材料二2016年11月30日,国务院教育督导委员会办公室在印发的中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法中指出,将重点督查和治理教育等相关职能部门、中小学对校园欺凌和暴力行为等重点问题的预防与应对情况。中考聚焦体验中考聚焦体验1234567891011121314请你和他们一起探究:(1)2016年1月至11
11、月,全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1 114人,起诉2 337人。这给了我们什么警示?(2)校园欺凌和暴力事件影响恶劣,请你为遏制此类事件的发生从不同的角度提几条合理化建议。答案:(1)要尊法、学法、守法,依法规范自身行为;要尊重他人的合法权益;法律具有强制性;凡是法律禁止的,我们坚决不做;违法必受惩罚;我国坚持依法治国的基本方略;避免违法犯罪是人们行为的底线;等等。中考聚焦体验中考聚焦体验1234567891011121314(2)家庭:家长要肩负起对孩子的教育和监护职责,注意自己的言行对孩子的影响,用正确的方法引导、教育孩子。学校:加强法治教育,增强学生的法律意识,培育守法公
12、民。重视学生的品德养成和人格发展,加强对学生的心理健康教育,用丰富多彩的校园文化来充实学生的课余生活。加强管理、严格要求,建立问题学生的跟踪、帮助制度。国家和社会:加强社会主义精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观。加强对广播、电视、网络等媒体的监督,净化文化环境,严禁渲染、传播暴力文化。加强对校园及其周边环境的治理,依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为。加强法治宣传,营造学法、尊法、守法的社会氛围。未成年人自身:提高道德修养,依法律己,学会与他人和谐相处,加强自我防范,增强自我保护意识等。中考聚焦体验中考聚焦体验1234567891011121314解析:本题为材料简答题。第(1)问考查违法受罚
13、的警示,我们可以从两个方面思考:一是法不可违,因为违法受罚;二是要做到不违法就需要学法、尊法、守法。第(2)问可从国家、社会、学校、家庭、自身等多个角度去谈怎么做。编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，
14、及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-12-10thank thank you!you!最新中小学教学课件2022-12-10
