初中地理《中东》课件.ppt

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1、初中地理中东课件一、匮乏的水资源一、匮乏的水资源中东热带沙漠气候全年高温,降水稀少全年高温,降水稀少认识中东的水资源分配矛盾认识中东的水资源分配矛盾1.巴勒斯坦、以色列:巴勒斯坦、以色列:巴勒斯坦地区的水资源巴勒斯坦地区的水资源3.以色列、黎巴以色列、黎巴嫩:利塔尼河水嫩:利塔尼河水2.土耳其、叙利土耳其、叙利亚、伊拉克:亚、伊拉克:幼发拉底河水幼发拉底河水4.叙利亚、以色叙利亚、以色列:太巴列湖水列:太巴列湖水5.约旦、以色列:约旦、以色列:约旦河水约旦河水沙特阿拉伯(无流国)的农业海水淡化工程海水淡化工程水利工程水利工程沙特阿拉伯的灌溉农业沙特阿拉伯(无流国)的农业沙特耐旱的枣椰树沙特耐旱

2、的枣椰树海水淡化海水淡化高效节水技术高效节水技术耐旱农业耐旱农业沙特沙漠灌溉网沙特沙漠灌溉网兴修水利兴修水利阅读下面三段材料及图,讨论各段材料描述的现象与阅读下面三段材料及图,讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。自然环境的关系。阿拉伯人喜爱白阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观色。很多建筑的外观是白色的。男人的传是白色的。男人的传统服装是白色的缠头统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。巾和宽大的白色长袍。这里气温高,辐这里气温高,辐射强,白色服有反射射强,白色服有反射作用,吸热较少作用,吸热较少骆驼是中东地区常见的牲畜,也是传统的交通工具。骆驼是中东地区常见的牲畜,也是传统的交通工具。气候干燥

3、,沙漠广布,骆驼比较耐旱。气候干燥,沙漠广布,骆驼比较耐旱。中东很多地区的传统民居屋顶是平的,中东很多地区的传统民居屋顶是平的,夜晚人夜晚人们常把床们常把床铺安放在屋顶上。铺安放在屋顶上。气候干燥,极少下雨,床放在屋顶上,无需防雨,且夜间气候干燥,极少下雨,床放在屋顶上,无需防雨,且夜间凉爽凉爽。二、多元的文化多元的文化多元的文化阿拉伯人信仰伊斯兰教阿拉伯人信仰伊斯兰教波斯人信仰伊斯兰教波斯人信仰伊斯兰教2.种族与宗教种族与宗教多元的文化多元的文化土耳其人信仰伊斯兰教土耳其人信仰伊斯兰教犹太人信仰犹太教犹太人信仰犹太教2.种族与宗教种族与宗教多元的文化4.战争与国外干预小结小结匮乏水资源匮乏水

4、资源炎热干燥的气候炎热干燥的气候水资源分配矛盾水资源分配矛盾多元的文化多元的文化 不稳不稳紧张紧张不同宗教的纷争不同宗教的纷争不同民族的人种不同民族的人种中东中东(一)、阅读下图,完成(一)、阅读下图,完成13题:题:1、图示气候类型是、图示气候类型是 ()A A、热带雨林气候、热带雨林气候 B B、热带沙漠气候、热带沙漠气候 C C、热带季风气候、热带季风气候 D D、热带草原气候、热带草原气候2、图示地区气候主图示地区气候主要特征是要特征是 ()A A、全年高温少雨、全年高温少雨 B B、全年高温多雨、全年高温多雨 C C、全年高温,分干季和湿季、全年高温,分干季和湿季 D D、全年温和多

5、雨、全年温和多雨BA3、中东地区最为匮乏的资源是中东地区最为匮乏的资源是 ()A A、土地资源、土地资源 B B、矿产资源、矿产资源 C C、水资源、水资源 D D、海洋资源、海洋资源4、中东地区的居民主要是中东地区的居民主要是 ()A A、阿拉伯人、阿拉伯人 B B、亚库特人、亚库特人 C C、印第安人、印第安人 D D、因纽特人、因纽特人(二)、提高延伸(二)、提高延伸电视新闻上常见巴勒斯坦领袖阿巴斯等中东国家领导电视新闻上常见巴勒斯坦领袖阿巴斯等中东国家领导人,他们往往头上围着头巾,身着白色长袍。根据这人,他们往往头上围着头巾,身着白色长袍。根据这段文字,回答段文字,回答12题:题:CA

6、1、你认为这种服装是你认为这种服装是 ()A、民族传统服装的象征、民族传统服装的象征 B、一种军装、一种军装 C、全是个人的爱好、全是个人的爱好 D、国际上流行的装饰、国际上流行的装饰2、你认为这种服装可以起的作用是你认为这种服装可以起的作用是 ()A、遮风挡雨、遮风挡雨 B、遮阳挡风、遮阳挡风 C、保暖御寒、保暖御寒 D、抵御风雪、抵御风雪3.谈谈你对中东地区解决水资源问题的建议谈谈你对中东地区解决水资源问题的建议:(1)(2)(3)(4)AB兴修水利兴修水利淡化海水淡化海水高效节水技术高效节水技术农业科研农业科研小结小结匮乏水资源匮乏水资源炎热干燥的气候炎热干燥的气候水资源分配矛盾水资源分配矛盾多元的文化多元的文化 不稳不稳紧张紧张不同宗教的纷争不同宗教的纷争不同民族的人种不同民族的人种中东中东

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