1、你，浪花里的一滴水在这里,我们要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;他如此平凡，如此年轻，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!为什么呵为什么,十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?他呵，是-滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!他呵,是刚展翅的鸟,却能够-心向着党飞!他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他呵,是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!何以一时糊涂，出人意料的犯了错？一个默默无闻的同学怎么竟也在班里掀起了轩然大波？一个犯了错后刚刚当面作了深刻反省和强大保证的同学何以转过身去却又故态复萌？实际上，形势的变化必然致使学生处与经常性的变化之中。因
2、此，只有反复抓、抓反复，严而细、细而勤，我们才能够在具体的工作中不留管理漏洞和管理死角。如此看来，寻求德育实效除了勤字而外别无捷径。要求班主任“细事勤做”，必须要利用考核机制予以鞭策。我校在班主任考核方案中，特别增设了“资料建设”一项。该项考核的内容包括：班主任工作手册、班级工作周报表的及时交验与填写情况；班主任对学生家校联系卡的填写、签名和收发情况；班级日志、点名册的规范使用情况；学生请假手续、出门证手续的规范办理情况；期末学生寄语、班级工作经验的书写情况等。除学生寄语和工作经验以学期为单位进行考核外，其余各项资料每周都由德育处进行全面地检查，确定“优、良、中”等不同考核等次并盖章核准。班主
3、任只有在日常工作中勤做、细做、多做，才能在资料中反映出充实的内容。在我校，考核方案的规范促进作用和常规评比制度的竞争带动作用双管齐下，使得班主任老师们成为学校最为勤勉的一群人：他们勤走班级、常去宿舍，点出勤、查卫生；他们早到校、夜办公，勤与家长沟通、常和学生谈心；把简单的、平凡的常规小事当作了每天的必修课。他们不因为工作的简单而懈怠，不因为生活的重复而厌倦。目 录一雷锋简介二雷锋一生三雷锋故事四雷锋日记五雷锋语录1雷锋简介贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务雷锋简介2雷锋一生贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务1949年8月1950年1954
4、年1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者并于1957年加入共青团。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。3雷锋故事贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为小小的雷锋图书馆”.他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来
5、发现后,把自己的帽子拆下来一针针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:”为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要提献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水4雷锋日记贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务1960年1月18日1960年8月20日1961年10月16日1961年10月20日5雷锋语录贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务n 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚n 我们是国家的主人,直该处处为国家者地n 力量从团结来,智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来n 世界上最光栗的事-劳动。世界上最体面的人-劳动者雷锋语录雷锋语录雷锋语录雷锋语录
