1、第一课时你看到了什么？你听到了什么？你闻到了什么？你现在在哪里呢？校园的每一个地方、每一个角落，我们都是这样的熟悉。那么，你知道这些地方是哪里吗？田径场图书室我们的教室校园里有田径场，校园里有图书馆，校园里有教室，这些我们都知道。那你有没有发现一些别人没有发现的小角落呢？这些小角落藏着怎样的惊喜？比一比：谁对校园最熟悉有一次，我的作文在宣传栏里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。那你有没有发现一些别人没有发现的小角落呢？这些小角落藏着怎样的惊喜？听了大家的汇报，你有什么感受？比一比：谁对校园最熟悉其中，我最喜欢的是操场尽头的小花园。1、我最喜欢的校园一角那么，你知道这些地方是哪里吗？这里的操场、
2、教师、大树，就像我的老朋友。我们学校每层教学楼可都有一个灭火器呢！请你为你最喜欢的校园一角，写一封推荐信，让大家都能发现它的美吧！校园里有田径场，校园里有图书馆，校园里有教室，这些我们都知道。学校开展过的有意思的活动？我们的学校田径场旁边就种了一棵芒果树，你们知道吗！原来我们从学校门口走进来的小道绿化带上的植物会开出不显眼的小花儿。我们学校每层教学楼可都有一个灭火器呢！我的秘密基地你对校园的每一个地方、每一个角落都如此熟悉，那你能不能和我们分享一下，你最喜欢的校园一角是哪里呢？为什么？我最喜欢学校的宣传栏。有一次，我的作文在宣传栏里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。我最喜欢学校的乒乓球台。我经
3、常和同学去打球。我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。你最喜欢的校园一角，一定有着让人着迷的魅力吧！请你为你最喜欢的校园一角，写一封推荐信，让大家都能发现它的美吧！比一比：谁对校园最熟悉这里的操场、教师、大树，就像我的老朋友。我们学校的建校时间是？读一读：我把它推荐给你我们向大家汇报的内容是：_学校的面积、建筑、师生人数？1、我最喜欢的校园一角花园入口有两颗粗粗的大树，像两名守门将军。那你有没有发现一些别人没有发现的小角落呢？这些小角落藏着怎样的惊喜？教室就像我们的家一样。读一读：我把它推荐给你请你把你写好的推荐信，读给大家听听，把美丽的“它”介绍给大家吧！我的学校不
4、大，也不太漂亮，但是我喜欢这里。这里的操场、教师、大树，就像我的老朋友。其中，我最喜欢的是操场尽头的小花园。花园入口有两颗粗粗的大树，像两名守门将军。花园郑重是一座小亭子，周围摆放着花盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白的我喜欢这里的含羞草，轻轻地抚摸它的叶子，它就合上了。花盆下和草丛里刚才同学们为你推荐的最美校园一角，你最喜欢其中的哪一个呢？一起来投票选出你心中的最爱吧！我们学校的建校时间是？我们学校有过怎么的历史变迁故事？我们学校现在的面积、建筑、师生人数？我们学校取得的荣誉？请同学们自愿组成调查小组，利用课余时间，一起来了解我们的学校。1.每个小组推选一位组长，小组成员分工合作。2.提前
5、准备好要调查的问题。3.调查过程中注意礼貌和安全。4.将了解到的情况整理好，再向大家汇报。我想了解的是我所用的方法是我所调查的结果是学校的建校时间？学校的历史变迁？学校的面积、建筑、师生人数？学校取得的荣誉？学校开展过的有意思的活动？看看学校的荣誉墙。采访熟悉学校发展变化的老师。向老校友了解情况。制作我的调查小报告花园郑重是一座小亭子，周围摆放着花盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白的让我们开一个学校情况介绍会，各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。校园的每一个地方、每一个角落，我们都是这样的熟悉。刚才同学们为你推荐的最美校园一角，你最喜欢其中的哪一个呢？一起来投票选出你心中的最爱吧！1、挑选
6、你需要介绍的地方。我最喜欢学校的宣传栏。请你把你写好的推荐信，读给大家听听，把美丽的“它”介绍给大家吧！采访熟悉学校发展变化的老师。我喜欢这里的含羞草，轻轻地抚摸它的叶子，它就合上了。请同学们自愿组成调查小组，利用课余时间，一起来了解我们的学校。我们向大家汇报的内容是：_比一比：谁对校园最熟悉让我们开一个学校情况介绍会，各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。我们小组的成员有：_ _ _ 我们向大家汇报的内容是：_我们是通过_了解这些情况的。听了大家的汇报，你有什么感受？听了大家的汇报，感觉我们的学校还真不简单呢。我更喜欢这里了！说说我们的学校 第一课时1、我最喜欢的校园一角2、我们的学校不简单课堂小结请你以小组为单位，为学校制作一本宣传册。步骤：1、挑选你需要介绍的地方。2、用文字对你需要介绍的地方进行描述。3、搭配上图片使它看起来更加直观。
