《草原》课件优质课.ppt

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资源描述

1、 老舍(1899年1966年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。作品有骆驼祥子、四世同堂、龙须沟、西望长安、茶馆、京剧十五贯等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记内蒙风光。渲染渲染 迂回迂回 彩虹彩虹马蹄马蹄 羞涩羞涩 摔跤摔跤 勾勒勾勒鄂温克鄂温克 襟飘带舞襟飘带舞 xun y hng t t s jio l jn你能否用一个字,概括出草原给你、给你能否用一个字,概括出草原给你、给作者留下的印象?作者留下的印象?美美风光美风光美人情美人情美 草原草原景色景色美美在哪在哪儿?你是从

2、哪些语句感儿?你是从哪些语句感受到的,请自读画出有受到的,请自读画出有关句子,想想自己怎样关句子,想想自己怎样从中感受到从中感受到美美?品读课文,体会草原美品读课文,体会草原美 那里的那里的天天比别处比别处的更可爱的更可爱,空气是那么空气是那么清鲜清鲜,天空是那么明朗天空是那么明朗,使我总想高歌一曲使我总想高歌一曲,表表示我满心的愉快示我满心的愉快.那里的那里的天天比别处比别处的更可爱,的更可爱,空气空气是那是那么么清新清新,天空天空是那么是那么明朗明朗,使我总想,使我总想高歌高歌一曲一曲,表示我满心的,表示我满心的愉快。愉快。草原的天空草原的天空 在天底下在天底下而并不茫茫。而并不茫茫。一碧

3、千里一碧千里 四面都有小丘,平地四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。是绿的,小丘也是绿的。天涯碧草天涯碧草在天底下,一在天底下,一碧碧千里,而并不茫茫。千里,而并不茫茫。你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来?翠色欲流的意思是什么?翠色欲流的意思是什么?郁郁葱葱、苍翠欲滴、翠色欲流翠色欲流:颜色非常苍翠郁郁葱葱翠色欲流:颜色非常苍翠郁郁葱葱像水一样要流出来一般像水一样要流出来一般.(也称也称“翠翠色欲滴色欲滴”)欲:像要;几乎;好像欲:像要;几乎;好像 品读课文,体会草原美品读课文,体会草原美 羊群羊群一会儿上了小一会儿上了小丘丘,一会儿又下来一会儿又下来,走到哪走到哪里都像给无边的绿毯绣

4、上里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。了白色的大花。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。的大花。把比作白色的大花把比作白色的大花羊群羊群草原像绿毯草原像绿毯羊群像白花羊群像白花草原像绿毯草原像绿毯羊群像白花羊群像白花品读课文,体会草原美品读课文,体会草原美 那些那些小丘小丘的线条是的线条是那么柔美,就像只用绿色那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。那些那些小丘小丘的线条是的线条是那么柔

5、美,就像只用绿色那么柔美,就像只用绿色渲染渲染,不用墨线,不用墨线勾勒勾勒的中的中国画那样,到处翠色欲流,国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。小丘柔美小丘柔美中国画中国画 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。立不动,好像回味着草原的无限乐趣。马马牛牛也也陶陶醉醉了了 连连骏马和大骏马和大牛牛都有时候静立都有时候静立不动,好像回味不动,好像回味着草原的无限乐着草原的无限乐趣。趣。牛儿陶醉了体会这一句看似写骏马和大牛的,实际体会这一句看似写骏马和大牛的,实际上是写作者自己的感受,因为作者被草上是写作者自己的感受,因为

6、作者被草原的美丽景色陶醉了,所以他感到周围原的美丽景色陶醉了,所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。的一切事物也同他有一样的心情。如果此时你就置身于草原之中,你会怎如果此时你就置身于草原之中,你会怎么做?么做?这次,我看到了草原。那里的天比别处这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上

7、了小丘,一会儿又下来,走在哪里一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无

8、限乐趣。原的无限乐趣。用自己的语言(可以是一个用自己的语言(可以是一个词、一句话、几句话或一首诗)词、一句话、几句话或一首诗)赞美草原。赞美草原。空气空气天空天空颜色颜色线条线条清清明明美美柔柔自由读课文自由读课文2-52-5自然段,思考:如果要用一个自然段,思考:如果要用一个词概括草原人民的特点,你想用什么?词概括草原人民的特点,你想用什么?(热情好客)(热情好客)自主阅读,感受人美自主阅读,感受人美 想想作者从哪几方想想作者从哪几方面写了草原人热情好客?面写了草原人热情好客?欢迎远客欢迎远客亲切相见亲切相见热情款待热情款待联欢话别联欢话别汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十汽车走了一

9、百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分原上行车十分洒脱洒脱,只要方向不错,怎么走都可,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。”你怎样理解你怎样理解“洒脱洒脱”?本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。有什么危险。走了许久,远远地望见了一条迂回的

10、明走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子如玻璃的带子河!河!忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。一条彩虹朝我们飞过来。迂回的小河迂回的小河自主阅读,感受人美自主阅读,感受人美 大家的语言不同,心可大家的语言不同,心可是一样。握手是一样。握手再再握手,笑了握手,笑了再再笑。你说你的,我说我的,笑。你说你的,我说我的,总的总的意思是民族团结互助。意思是民族团结互助。拓展延伸,感情升华拓展延伸,感情升华

11、看到了美丽的草原,看到了美丽的草原,又受到了内蒙古人民的又受到了内蒙古人民的盛情款待,此时你有什盛情款待,此时你有什么话要说?么话要说?草原人民热情款待远方的客人。与客人一起联欢,忘记了时间的流逝。太阳已经偏西,可是谁也不肯走。这真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话的意思:是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍心蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍心马上分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际马上分别,大家站在蒙古包

12、外,望着一望无际的草原,在夕阳下,相互倾诉着惜别之情。写的草原,在夕阳下,相互倾诉着惜别之情。写出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别,一直待出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别,一直待到太阳偏西。赞扬了蒙汉民族团结。到太阳偏西。赞扬了蒙汉民族团结。点明中心,升华主题。点明中心,升华主题。空气清空气清天空明天空明颜色美颜色美线条柔线条柔景景 美美迎迎 客客相相 见见款款 待待联联 欢欢情情 深深蒙汉情深何忍别蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳天涯碧草话斜阳!读了读了草原草原,我知道草原上的蒙古族人,我知道草原上的蒙古族人民住的是民住的是 ,吃的是,吃的是 ,喝,喝的是的是 ,穿的是,穿的是 ,喜爱的,喜爱的运动是运动是 。蒙古包蒙古包手抓羊肉手抓羊肉奶茶奶茶各色的衣裳各色的衣裳套马、摔跤套马、摔跤赋得古草原送别赋得古草原送别 唐唐白居易白居易 离离原上草,离离原上草,一岁一枯荣。一岁一枯荣。野火烧不尽,野火烧不尽,春风吹又生。春风吹又生。远芳侵古道,远芳侵古道,晴翠接荒城。晴翠接荒城。又送王孙去,又送王孙去,萋萋满别情。萋萋满别情。敕勒歌敕勒歌南北朝南北朝无名无名敕勒川,敕勒川,阴山下。阴山下。天似穹庐,天似穹庐,笼盖四野。笼盖四野。天苍苍,天苍苍,野茫茫,野茫茫,风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。

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