大班早期阅读啊哈,幼儿园早期阅读 啊哈!幼儿园活动目标:1、 理解故事内容,尝试有感情的朗读。2、 大胆、夸张地进行主题想象,并能用语言清楚表达自己的想法。3、 通过分工、合作,一起快乐地制作自己的图画书.活动准备:1、 幼儿用图画书人手一本,教师用大书一本。2、 幼儿自己制作的图画。3、 打印的字条。活动过程:一、幼儿分角色朗读,进一步理解故事内容。将幼儿分成两组,分别朗读想象和现实两个部分。1、 感情地朗读。2、 注意听别人的声音,能衔接好。二、图文匹配,完成自己制作的图画。1、 请幼儿在盘子中选择字条,把它贴在相应的图片下面。2、 先完成的人可以找其他小朋友说一说自己的图画,你想象的是怎样?其实又是怎样?三、幼儿用语言大胆地表述自己的想法。1、 两两讲述。2、 请34人向大家讲述自己的图画内容。四、制作完成大书,体验创作的快乐。1、 每小组合作制作一本大书。 2、 给书取名并书写,有困难可以找老师帮助。3、 每位作者在封面上签名。