1、这本书可这本书可好看了。好看了。这是我最喜这是我最喜欢的玩具，欢的玩具，你玩吧。你玩吧。一一.今天是我们班的今天是我们班的“分享日分享日”你看，这你看，这是我的集是我的集邮册。邮册。小组讨论：小组讨论：我们应该学会把我们应该学会把快乐拿出来与大家分快乐拿出来与大家分享。享。二、我们共享用 在遇到这些情况时，在遇到这些情况时，你会怎么办呢？你会怎么办呢？下雨了，有的同学没有带下雨了，有的同学没有带伞。小明带了伞，而且他家离伞。小明带了伞，而且他家离学校很近。小明该怎么办？学校很近。小明该怎么办？方法一小明把伞借给其他方法一小明把伞借给其他同学，自己冒雨回家。同学，自己冒雨回家。想一想想一想方法二
2、小明让另一位同学在方法二小明让另一位同学在学校等他，他回家再取一把伞。学校等他，他回家再取一把伞。下雨了，有的同学没有带下雨了，有的同学没有带伞。小明带了伞，而且他家离伞。小明带了伞，而且他家离学校很近。小明该怎么办？学校很近。小明该怎么办？想一想想一想方法三小明把与自己同路的方法三小明把与自己同路的同学送回家再回家。同学送回家再回家。下雨了，有的同学没有带下雨了，有的同学没有带伞。小明带了伞，而且他家离伞。小明带了伞，而且他家离学校很近。小明该怎么办？学校很近。小明该怎么办？想一想想一想方法一小明把伞借给其他同方法一小明把伞借给其他同学，自己冒雨回家。学，自己冒雨回家。方法二小明让另一位同学在方法二小明让另一位同学在学校等他，他回家再取一把伞。学校等他，他回家再取一把伞。方法三小明把与自己同路的方法三小明把与自己同路的同学送回家再回家。同学送回家再回家。你觉得哪你觉得哪种方法最好？种方法最好？：作业业：把把带来的物品分类，课带来的物品分类，课余交流余交流。
