1、十六年前的回忆优秀课件 中国共产党的创中国共产党的创始人之一。新文化运始人之一。新文化运动和动和“五四五四”爱国运爱国运动动的直接组织者和领导的直接组织者和领导者。对中国早期马克者。对中国早期马克思主义的传播起过重思主义的传播起过重要作用。要作用。李大钊李大钊词语的理解：词语的理解：军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。轻易：本课指随随便便。轻易：本课指随随便便。恐怖：惊慌、害怕。恐怖：惊慌、害怕。一拥而入：形容很多人同时闯进门来。一拥而入：形容很多人同时闯进门来。严峻：严肃而厉害。严峻：严肃而厉害。会意：领会别人没有明确表达的意思。会意：
2、领会别人没有明确表达的意思。沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。1、课文回忆了关于李大钊的哪几、课文回忆了关于李大钊的哪几件事？件事？2、课文、课文 哪些地方使你最受感动？哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。做上记号，和同桌说一说。文中的李大钊是个什么样的人？文中的李大钊是个什么样的人？从文中的何处看出。从文中的何处看出。（1）27自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）；自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）；（2）817自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；（3）1829自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景自然
3、段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）；（法庭上）；（4）3032自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。（被害后）。按照时间顺序写了那些事？按照时间顺序写了那些事？（开头段）（开头段）（结尾段）（结尾段）我又哭了，从地我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲勉强看了一遍。我低声对母亲说：说：“妈，昨天是妈，昨天是4月月28。”母亲微微点了一下头。母亲微微点了一下头。父亲不慌不忙地从抽屉里取出父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就往外走一把闪亮的小手枪，就往外走。动作描写动作描写 父亲
4、保持他那惯有的严峻态度，父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。没有向他们讲任何道理。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。常沉着。神态描写神态描写 父亲立刻就会意了，接着说：父亲立刻就会意了，接着说：“是的，是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。一切都跟他们没有关系。”父亲说完了这父亲说完了这段话，又段话，又望了望望了望我们我们。语言描写语言描写 临危不惧临危不惧，将，将 生死置之度外，生死置之度外，革命利益高于一切的高尚革命情操。革命利益高于一切的高尚革命情操。
