1、奥林匹克精神精品课件教教 学学 目目 标标知识与能力目标知识与能力目标 了解作者 掌握演讲的技巧过程和方法目标过程和方法目标 理清文章的思路 探讨奥林匹克精神的内涵情感态度与价值观情感态度与价值观 用体育精神来激发自己学习、生活的激情现代奥运会的奠基人现代奥运会的奠基人 皮埃尔皮埃尔德德顾拜旦顾拜旦 顾拜旦顾拜旦,法国人法国人,历史学家历史学家,教育家教育家,近代奥林匹克运近代奥林匹克运动的创始人动的创始人,1896,1896年至年至19251925年任国年任国际奥委会主席际奥委会主席,奥奥林匹克会徽、奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计林匹克会旗设计者者.顾拜旦终生倡顾拜旦终生倡导奥林匹克精神导奥
2、林匹克精神,被誉为被誉为“现代奥现代奥林匹克之父林匹克之父”.”.“演讲就是得体地运用演讲就是得体地运用声音声音（语气、语调、节奏）、（语气、语调、节奏）、表情表情和和手势手势”古罗马雄辩家西塞罗古罗马雄辩家西塞罗 如何讲如何讲-演讲注意要点演讲注意要点规范发音规范发音控制语速控制语速强调重音强调重音把握节奏把握节奏运用眼神、面部表情、手势等运用眼神、面部表情、手势等 根据演讲要点，有感情的朗根据演讲要点，有感情的朗读课文，简要谈谈本文的整体思读课文，简要谈谈本文的整体思路是什么，即课文哪些段落在写路是什么，即课文哪些段落在写奥林匹克精神奥林匹克精神,其余段落又写了什其余段落又写了什么内容么内
3、容整体思路(第1节)回顾历史(第2-5节)阐述奥林匹克精神的内涵(第6-7节)盛赞今天的盛会 憧憬美好的未来阅读课文阅读课文,探讨以下问题探讨以下问题:1、奥林匹克精神与竞技精神的区别是什么？2、奥林匹克精神的内涵是什么？思考：思考：文中详细阐述的文中详细阐述的 不同之不同之 处处是什么？是什么？纯粹竞技精神：纯粹竞技精神：自得其乐悦乐感自得其乐悦乐感奥林匹克精神：奥林匹克精神：美感、荣誉感。美感、荣誉感。奥蒂被称为奥蒂被称为“永远的伴永远的伴娘娘”，因为她参加了多，因为她参加了多次奥运会和世界田径锦次奥运会和世界田径锦标赛，获得过标赛，获得过3030多块奖多块奖牌，却从未获得过金牌，牌，却从
4、未获得过金牌，但她坚持不懈，但她坚持不懈，4040多岁多岁仍然奔跑在竞技场上。仍然奔跑在竞技场上。她的身上集中体现了奥她的身上集中体现了奥运会提倡的运会提倡的“重在参重在参与与”、永不放弃、永不、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。气馁、永不低头的精神。奥林匹克精神奥林匹克精神“更快、更高、更强更快、更高、更强”“重重 在在 参参 与与”“和平、公平、教育性和平、公平、教育性”奥运精神使世界凝聚在一起！奥运精神使世界凝聚在一起！勇气，共同的生存哲理！勇气，共同的生存哲理！感动，共同的人类语言！感动，共同的人类语言！One World!One Dream!One World!One Dream!
5、重要的是重要的是而不是取胜而不是取胜 顾拜旦顾拜旦“中国印中国印舞动的北京舞动的北京”中国印中国印这是这是20082008年将在北京举办年将在北京举办的第的第2929届奥林匹克运届奥林匹克运动会会徽。她体现了动会会徽。她体现了新北京、新奥运的理新北京、新奥运的理念和绿色奥运、科技念和绿色奥运、科技奥运、人文奥运的内奥运、人文奥运的内涵，再现了奥林匹克涵，再现了奥林匹克友谊和平进步、更快友谊和平进步、更快更高更强的精神。更高更强的精神。福娃福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。2008北京奥运场馆（效果图）北京奥运场馆（效果图）20082008年北京奥运会年北京奥运会,你可以做些什么？你可以做些什么？发扬奥林匹克精神发扬奥林匹克精神迎接迎接20082008北京奥运北京奥运愿五星红旗愿五星红旗永远在奥运赛场上飘扬！永远在奥运赛场上飘扬！
