1、空气与氧气练习题课件2催化剂:只起_反应速度的作用,而自身的_和_在化学反应前后都没有变化的物质。3工业上制氧气有多种方法,_就是其中一种常用的方法。化合反应、分解反应4化合反应:_。5分解反应:_。改变质量化学性质空气冷冻分离法由两种或两种以上的物质生成一种物质由一种物质生成两种或两种以上的物质知识点氧气的制取1(2016丽水)如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是()DA放入药品 B收集气体C检查装置气密性D验满2实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:颜色;密度;溶解性;可燃性;能否与水反应,必须考虑的是()A BC D3(福建中考)下列对催化剂描述正确的是()A
2、任何化学反应都需要催化剂B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化剂DD4实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤:a.点燃酒精灯,加热试管b检查装置气密性c将药品装入试管,塞一团棉花,用带导气管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上d用排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是_。(填字母)bcadfe知识点化合反应、分解反应5下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是()A蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B木炭燃烧C加热高锰酸钾制氧气D实验室用过氧化氢制取氧气A6(玉林中考)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验
3、的说法错误的是()A二氧化锰是催化剂B与高锰酸钾制取氧气装置完全相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气B7(贵阳中考)实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是()A试管中加入的药品是MnO2和H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热A8(2017郴州)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列属于实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以C9实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气,其主
4、要原因是()A高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D高锰酸钾比氯酸钾易分解C10(2016衢州)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是()D11利用如图实验装置制取氧气。(1)实验中,若产生氧气的速率太大,不利于收集。为了减小反应速率,可以进行的合理操作是_。(2)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与_(填“B”“C”或“D”)相连。(3)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有_。A实
5、验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B开始收集时,倒置于水槽中的集气瓶未装满水C导管口一出现气泡就立即收集调节分液漏斗活塞CBC12(2017温州)在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后,为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度的影响,小明用如图装置,以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。老师对实验的建议:每组实验氯酸钾用量可取4克,二氧化锰不宜超过2克;实验应设计4组。(1)结合老师建议,补充完整实验步骤之后的其他步骤。检查装置的气密性;_;_;_;_。取4克氯酸钾与0.5克二氧化锰,均匀混合后加入试管中,连接好装置开始加热试管,用秒表记录量筒收集一定体积氧气的时间换用三支相
6、同的试管,各加入4克氯酸钾,分别与1克、1.5克、2克二氧化锰均匀混合,用相同装置重复步骤、比较实验记录的四次时间大小,判断氯酸钾的分解速度与二氧化锰用量的关系(其他合理答案也可)(2)实验结束后,小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需验证二氧化锰的_保持不变。质量和化学性质13(2017丽水)小峰和小刚阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”,他俩设计了制取氧气的直立型装置(如图),并与斜卧型装置比较。在气密性良好的装置中分别加入5.0 g高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别
7、加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,实验数据取平均值后记录如下表:装置类型直立型斜卧型收集1瓶氧气所需时间/s5968收集2瓶氧气所需时间/s95108收集氧气的总体积/mL525476(1)收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是_。(2)等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是_。(3)实验中发现,斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值。他们对其原因进行了探究:直立型斜卧型装置中的固体被气流带到试管口(或棉花团)附近更多,未完全反应的更多,所以收集到的氧气较少【提出假设】小峰假设:反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气;你的假设:_。【设计实验】要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案:_。反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气(或反应生成的二氧化锰和锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气)取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,若冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明小峰的假设不成立,否则假设成立(或取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,若不能使带火星的木条复燃,证明小峰的假设不成立,否则假设成立)