1、部编版五年级上册部编版五年级上册 口语交际和习作八口语交际和习作八课题导入课题导入口语交际口语交际相关链接相关链接我最喜欢的人物形象我最喜欢的人物形象我们在阅读书籍或观看影视作品时，常常会被其中的一些人物吸引和感动，这些人或许是英雄，或许是平凡的人，让我们一起来交流。思考思考1.先想一想自己在阅读书籍或观看影视作品时，哪些人物形象最让你难忘，你最喜欢哪个人物形象，再将最喜欢的人物形象的相关信息搜集整理出来。在整理的时候，注意人物形象的出处、自己喜欢的理由都要罗列出来。2.在交流时，要说清楚自己喜欢的人物是谁，这个人物出自哪部文学或影视作品，这个人物身上有哪些鲜明的特点，这个特点可以通过一件小事
2、来体现，你最喜欢他的原因是什么。3.交流时，要认真听别人讲话，不明白的地方要有礼貌的提问。思考思考姓名姓名出处出处喜欢的理由喜欢的理由哪吒动画片哪吒脑海1.年纪小但武功强，能变出三头六臂2.见义勇为，敢于担当，有一次，他救了被龙王欺负的老百姓思考思考我会这样说我会这样说 我最喜欢西游记里的孙悟空，他有敢于斗争的精神，他大闹天宫，把那些天兵天将打得落花流水，把玉皇大帝吓得惊慌失措。我最喜欢小兵张嘎中嘎子这个人物，他很单纯，为一件芝麻大的小事有时会抹眼泪，但一转脸，又笑嘻嘻、精力充沛地做自己该做的事情去了。他还很调皮，但却经受住了严峻的考验，坚决地跟着革命队伍度过了严酷斗争的岁月。我最喜欢水浒传中
3、武松这个人物形象，因为他急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、嫉恶如仇、知恩图报，不向恶势力低头。思考思考习习 作作推荐一本书推荐一本书习作习作本次习作要求写推荐一本书，请大家想一想应该推荐哪一本书呢？怎样推荐这本书？习作习作写作指导写作指导1.开头可以开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书；可以引用名人名言；巧设悬念，引人兴趣。2.推荐此书的理由是本篇习作的重点，写作时，可以从你的阅读感受这个角度去写，也可以写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人物，他做了什么事？3.结尾要用推荐的口吻来写，可以直接热情推荐，也可以设置悬念，也可以从阅读感受来写，或者用名人名言来收束全文。收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
