1、导入新课：v乡愁是我国诗歌中历久常新的主题，古代诗歌中就有许多描写乡愁的诗篇，同学们能背诵一些写乡愁的古诗吗？2 2 举头望明月，低头思故乡举头望明月，低头思故乡.-.-李白李白静夜思静夜思 1独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.-王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 3 3乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。-王湾王湾 次北固山下次北固山下 4 4枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯 -马致远马致远天净沙天净沙.秋思秋思学习目标知识目标知识目标 学习诗歌的
2、基本朗诵技巧，有感情地朗读诗歌。了解创设意象的写作方法。能力目标能力目标 培养欣赏和品味诗歌的能力。情感目标情感目标 体会作者思念故乡，渴望祖国早日统一的爱国之情，培养热爱家乡，热爱祖国的情感。由于特殊的政治原因，大陆和台由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔。这首诗写于湾长期阻隔。这首诗写于1972年，作年，作者来台湾已二十多年。他看到两岸毫者来台湾已二十多年。他看到两岸毫无交流，认为今生也许无望回家无交流，认为今生也许无望回家,悲伤悲伤郁结心中，感情所至，一挥而就，仅郁结心中，感情所至，一挥而就，仅用了二十分钟便写出了用了二十分钟便写出了乡愁乡愁!余光中，余光中，1928年出生于南京年出生
3、于南京,祖籍福建永春，现居台湾。他是著名的诗祖籍福建永春，现居台湾。他是著名的诗人、散文家、批评家。他的作品中常常弥人、散文家、批评家。他的作品中常常弥漫着乡愁情绪，人们称他的诗为漫着乡愁情绪，人们称他的诗为“乡愁乡愁诗诗”。代表作有。代表作有白玉苦瓜白玉苦瓜、灵河灵河等。等。v小组内部朗读，推选同学进行朗读竞赛，谈谈朗读技巧后来啊后来啊乡愁乡愁/是是/一方一方/矮矮矮矮的的/坟墓坟墓我我/在在外头外头母亲母亲/在在里头里头而现在而现在乡愁乡愁/是是/一湾一湾/浅浅浅浅的的/海峡海峡我我/在在这头这头大陆大陆/在在那头那头小时候小时候乡愁乡愁/是是/一枚一枚/小小小小的的/邮票邮票我我/在在这
4、头这头母亲母亲/在在那头那头长大后长大后乡愁乡愁/是是/一张一张/窄窄窄窄的的/船票船票我我/在在这头这头新娘新娘/在在那头那头乡乡 愁愁余光中余光中v第一小节，此时的作者是“少小离家”为读书，未经世事沧桑，略带“少年不知愁滋味”的感觉，更多的是对母亲的依恋；第二小节，妻子是相约一生共白头的亲人，新娘是自己一生最欣赏的亮丽风景。朗读时应注意那淡淡的哀愁中的丝丝温馨和似水的柔情；第三小节，恰当运用颤音，表达一种如泣如诉的深深的哀伤；第四小节，文章最后，诗人由个人的悲欢离合升华到家国之思：此时犹如乐曲达到高潮!所以要读得荡气回肠，一波三折。特别是最后一句要一字一顿，语调上扬，“在那头”要气流不断，
5、读出激昂慷慨之感。1、诗人是以什么顺序来写的、诗人是以什么顺序来写的？请？请找出体现写作顺序的词语。找出体现写作顺序的词语。思考以下三个问题：邮票虽小，牵系绵长母子情，船票虽窄，负载重重夫妻情，矮矮的坟墓载不下巨大的悲痛，浅浅的海峡阻碍了无尽的乡思，落笔虽小，却诗情饱满。把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。3、邮票、船票、坟墓和海峡分别表达了诗人邮票、船票、坟墓和海峡分别表达了诗人什么样的感情？什么样的感情？邮票船票坟墓海峡对亲人的思念对祖国的思念感情升华v赛一赛：v看看谁是背诵能手艺术特色v乡愁是余光中先生的一首抒情诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具
6、体的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端，把乡愁的产生，乡愁的无奈，却巧借“距离”表现出来。v小组讨论总结艺术特色。小总结v文章虽短小，但通过独特的意象，巧妙的结构形式及深刻的主题，呈现出别样的美感。我们在阅读中不仅能学习到独具匠心的写法，还会体会到别样的美感。抒愁堂上练习仿例造句：如果有一天，你离开了温馨挚爱的家园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂泊的游子。这时你认为乡愁是什么？例例:乡愁是一枚小小的邮票。乡愁是 。乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是一件温暖的毛衣乡愁是一首悠远的笛乐乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是那根在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲久久的守望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手 课堂小结：v今天的这堂课，我们深深地被作者那段乡愁所感动，希望同学们能明白，不管你将来在世界的哪个角落，你的心中都要有着祖国，有着故乡。作业一、抄写并背诵余光中一、抄写并背诵余光中乡愁乡愁二、完成练习册的习题二、完成练习册的习题
