1、人教版五年级上掷一掷地主巴依老爷十分狡猾奸诈，经常欺压百姓。有一天，巴依老爷借口物价上涨，想要再一次提高穷人的田租。大家好2如果被他得逞，穷人的日子就更不好过了。于是，大家一致推举聪明的阿凡提代表穷人跟巴依老爷进行谈判。大家好3阿凡提说服巴依老爷用掷骰子比胜负，每人掷10次，将每次的两颗骰子朝上的数字相加得到的“和”分为两组。大家好4一组是5,6,7,8,9，一组是2,3,4,10,11,12。赢的次数多的获胜。巴依老爷认为第二组数多赢面大，选了第二组。大家好5设置悬念同学们：你们认为阿凡提和巴依老爷谁胜的可能性大一些，为什么？大家好6列举“和”的可能游戏规则发布活动开始游戏大家好7列举“和”
2、的可能游戏规则开始游戏大家好8规则说明1.掷两个骰（tou）子2.将朝上的面上的两个数相加，得到它们的“和”3.在表格中找到相对应的值，打个“”4.重复掷骰子，尽可能多地将表格填满5.当表格中无法再填入“”时，游戏结束大家好9掷一掷一起掷骰子，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？大家好10掷一掷一起掷骰子，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？将得到的点数之和与表中的数值相对应，并打“”。如1+6=7，则在7底下打“”大家好11掷一掷一起掷骰子，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？大家好12掷一掷在掷骰子的过程中，你得到的点数有_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_；不可能得到的
3、点数有_、_、_、_。大家好13在掷骰子的过程中：可能得到的点数有：不可能得到的点数有：大家好14知识讲解两个数的和是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，都是可能发生的事件，但不可能是1和比12大的数。大家好15师生对抗游戏规则发布活动开始游戏大家好16师生对抗游戏规则开始游戏大家好17规则说明1.掷两个骰（tou）子2.将朝上的面上的两个数相加，得到它们的“和”3.如果和是5、6、7、8、9，则老师赢；如果和是2、3、4、10、11、12，则学生赢4.重复20次，在游戏记录表中记录掷的情况，看看到底谁的获胜的可能大大家好18掷一掷来和我比比吧，如果和是5、6、7、8、9，算我赢
4、；否则算你们赢。大家好19掷一掷来和我比比吧，如果和是5、6、7、8、9，算我赢；否则算你们赢。大家好20掷一掷哈哈，我赢了。大家好21大家好22引发思考为什么总是老师赢？大家好23涂表格游戏规则发布活动开始游戏大家好24涂表格游戏规则开始游戏大家好25规则说明1.掷两个骰（tou）子2.将朝上的面上的两个数相加，得到它们的“和”3.将掷出的“和”填入统计图表中（横线上的数据表示掷的“和”，竖线上的数据表示掷出的次数），和是几，就在几的上面用彩笔涂一格4.涂满任意一格，游戏结束大家好26掷一掷请把掷出的“和”记录在统计表格中。大家好27掷一掷要把格子涂满哦。大家好28掷一掷观察你们的统计图，从
5、图中你发现了什么？大家好29大家好30知识讲解通过动手掷一掷，同学们已经发现，5、6、7、8、9出现的可能性要大一些。这是为什么呢？想不想继续探究探究？大家好31发布活动算一算大家好32最上面和最左面表示两个骰子上的点数，请你们把所有可能出现的和算出来，再认真观察，看看有什么发现？提交大家好33姓名已定正潘花花正确姓名已定正姓名正确姓名错误姓名错误提交人数：11/12数据统计返回白板展示123 01：58 结束练习大家好34提交人数：16/22数据统计返回白板展示 01：58 小A 小B 小A 小B 小A 小B总览12大家好35知识讲解学生赢老师赢2412大家好36无课后作业课后作业大家好37谢 谢大家好38结束大家好39
