1、人教版分数乘法二分数乘法内容完整课件第2课时分数乘法分数乘法分数乘法（二）分数乘法（二）第第2 2课时课时1 1、进一步探索并理解分数与整数相乘的意义，并能正确地计算。、进一步探索并理解分数与整数相乘的意义，并能正确地计算。2 2、进一步巩固分数与整数相乘的计算方法。、进一步巩固分数与整数相乘的计算方法。3 3、能解决简单的分数与整数相乘的实际问题。、能解决简单的分数与整数相乘的实际问题。【重点】能正确地计算分数与整数相乘，进一步巩固分数与整数相乘的计算方法。【难点】解决简单的分数与整数相乘的实际问题。三年级的同学去植树，男生植树20棵，女生植树的棵数是男生的 3 4，女生植树多少棵？答：女生
2、植树15棵。20 3 4 15（棵）=203 4 我们女生种植了20棵树。男生比女生多植树多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的你能再举出一个类似的例子吗？男生植树的棵树比女生多 1 4。女生：男生：20棵答：男生比女生多植树5棵。20 1 4 5（棵）=201 4 这是多出的部分，相当于女生的 1 4。我们男生种植了25棵树。女生植树的棵树比男生少 1 5。女生比男生少植树多少棵？答：女生比男生少植树5棵。25 1 5 5（棵）=251 5 海狮的寿命大约是30年，海象的寿命比海狮多 1 3，海象的寿命比海狮大约多多少年？30 1 3=10（年）答：海象的寿命比海狮的寿命大约多10年。=301
3、 3 聪聪看一本160页的故事书，第一天看了全书的 3 8，第二天比第一天多看了 2 3，第二天比第一天多看了多少页？160 3 8=1603 8 60（页）60 2 3=602 3 40（页）答：第二天比第一天多看了40页。1 1（1）画一画，说说你是怎样理解的，并列式解决问题。第一天：15位第二天：15 2 5 6（位）答：第二天比第一天多来了6位游客。=152 5 国庆长假的第一天，到乡村农家大院的游客有15位，第二天来的游客比第一天多了 2 5。第二天比第一天多来了多少游客？（2）你还能举出类似的例子吗？与同伴交流。某小学三年级有男生28人，女生比男生多 1 14，女生比男生多几人？2
4、8 1 14 2（人）答：女生比男生多2人。=281 14 1 1国庆长假的第一天，到乡村农家大院的游客有15位，第二天来的游客比第一天多了 2 5。第二天比第一天多来了多少游客？2淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张，奇思收集的邮票数比淘气少 2 9，奇思比淘气少多少张邮票？请先画图表示，再列式算。63 2 9 14（张）答：奇思比淘气少14张邮票。=632 9 奇思：淘气：63张3修有一条公路，第一天修了360米，第二天比第一天多修了 1 8，第二天比第一天多修了多少米？360 1 8 45（米）答：第二天比第一天多修了45米。=3601 8 445 2 3=452 3=30
5、=1130 13=10=56 54=5 9 1 56=87 56 计算。=37 14=3 2 4 7 8=47 8=7 2 5李庄农民2017年人均年收入6600元，2016年人均收入比2017年少 1 11，2016年人均收入比2017年少多少元？6600 1 11 600（元）=66001 11 答：2016年人均收入比2017年少600元。1.求一个数的几分之几是多少，用这个数乘几分之几。2.分数乘整数的计算方法：分子和整数相乘的积作 分子，分母不变，能约分的要约成最简分数。1 1两只小兔拔萝卜，小白兔拔了48个萝卜，小灰兔比小白兔少拔 1 6，小灰兔比小白兔少拔多少个萝卜？48 1 6
6、 8（个）=481 6 答：小灰兔比小白兔少拔8个萝卜。2六年级两个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了48本，二班修补的比一班少 1 6。二班修补了多少本？48 1 6 8（本）=481 6 答：二班修补了40本。48 8=40（本）3李师傅加工一批零件，第一天加工了150个，第二天比第一天多加工 2 5，第二天比第一天多加工多少个零件？150 2 5 60（个）=1502 5 答：第二天比第一天多加工60个零件。4校园里有杨树20棵，柳树是杨树的 9 10，槐树比柳树少 2 3，槐树比柳树少多少棵？20 9 10 18（棵）答：槐树比柳树少12棵。=209 10 18 2 3 12（棵）=182 3 5一件衣服是360元，现在打八折出售，现在售价多少元？360 8 10=288（元）=3608 10 答：现在售价288元。6 6打字员打一篇稿件，第一天打了80页，第二天比第一天少打了 1 5 。第二天比第一天少打了多少页？80 1 5=16（页）答：第二天比第一天少打了16页。=801 5 图书馆有故事书560本，科技书比故事书少 3 8，科技书有多少本？560 3 8=5603 8 210（本）560 210 350（本）答：科技书有350本。7 7主讲人：时间:感谢聆听感谢聆听
