1、 第 1 页 共 7 页 宝鸡市宝鸡市 2020 年高考模拟检测（一）年高考模拟检测（一） 生物生物 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列关于细胞结构与功能叙述，正确的是 A.所有细胞器都含有磷脂 B.核膜上的核孔允许蛋白质和 RNA 自由出入 C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质 D.线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体 2.下列关于酶和 ATP 的叙述，不正确的是 A.酶的合成需要 ATP 供能，ATP 的合成需要酶的催化 B.酶的高效性体现在同无机催化剂比降低活化能的作用更显著
2、C.ATP 脱去两个磷酸基团后成为组成 DNA 的基本单位之一 D.人的成熟红细胞不能合成酶，但可以合成 ATP 3.下图表示在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。当在电表左侧给予适当刺 激时，电表的指针发生了偏转。该过程正确的顺序为 A. B. C. D. 4.1964 年我国科学家实现亚洲首例再生障碍性贫血的骨髓移植手术。 医生从患者的妹妹的骨 中获取造血十细胞，输人患者体内，成功救治了该患者。下列分析正确的是 A.上述资料表明造血干细胞具有全能性 B.造血干细胞分化导致基因选择性表达，产生多种血细胞 C.该造血干细胞在患者体内不会引起免疫排斥反应 D.患者体内红细胞、白细胞的正
3、常死亡属于细胞凋亡 5.下列有关实验或研究的叙述正确的是 A.萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，证明基因在染色体上 B.用标志重捕法调查种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际 值偏大 C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，用卡诺氏液可将染色体染色 第 2 页 共 7 页 D.制备纯净细胞膜时，可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料 6.关于 DNA 分子复制机制， 科学家用荧光染料给 Rep(DNA 解旋酶中作为引擎的那部分结构， 驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于 DNA 分子的运动轨 迹，结果如图所示。下列相关叙述错误
4、的是 A.Rep 可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键 B.DNA 结合蛋白可能具有防止 DNA 单链重新形成双链的作用 C.根据材料推断 Rep 推动复制叉移动是通过水解 ATP 提供能量 D.DNA 复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点 29.(10 分)据农业部消息，从今年 8 月至今，我国山西、湖南、云南等三省各爆发一起非洲 猪瘟疫情，形势颇为严峻。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起猪的一种急性、热性、高 度接触性传染病，猪感染后，体温升高至 41 度，持续若干天，发病率和病死率极高。为尽 快控制疫情，科研人员进行了如下研究： (1)ASFV 感染健康猪后，ASFV 表面的特殊蛋
5、白作为抗原刺激机体产生免疫反应。该过程中 T 淋巴细胞可产生 ，受到抗原刺激的 B 淋巴细胞可在该物质的作用下，增殖分化为 浆细胞。ASFV 感染健康猪后，血液中 和肾上腺素含量升高，从而使产热增加导致 发热。 (2)经研究发现，ASFV 致病机理有些特性类似痘病毒，为检测注射过痘病毒疫苗的猪是否对 ASFV 具有免疫能力，选取 60 日龄的雌雄猪仔若干进行实验。实验步骤和现象如下： 实验步骤： 第一步：将 60 日龄的猪仔均分为甲、乙、丙、丁四组，其中甲、丙两组为雌性组，乙、丁 两组为雄性组。 第二步：给甲、丙两组每头注射 3ml 痘病毒疫苗制剂，乙、丁两组每头注射等量的清水。 第三步：相同
6、饲养条件下 9 日后，分别取甲、乙、丙、丁实验动物的血清进行梯度稀释，然 第 3 页 共 7 页 后进行体外抗原-抗体杂交实验。观察并记录抗原一抗体杂交反应的强度。 实验处理和现象如图所示： 四组实验中，实验组是 组，乙组可以排除 对实验结果的影响。根据实 验结果可以得出结论： 。 实验步骤中有 2 处操作错误?请指出并改正： 第一处： ； 第二处： 。 30.(10 分)图甲是番茄叶肉细胞中进行的某些代谢过程简图，图乙是在 CO2浓度一定、环境 温度为 30、不同光照强度下测得的番茄叶片光合作用强度。请据图分析回答问题： (1)图甲中 X 代表的物质是 ，能产生 ATP 的过程有 (填序号)
7、；在过程 中H的作用是 。 (2)若对此番茄进行遮光处理，短时间内 X 物质会 (填“增多”或“减少”) (3)在图乙中 B 点时，叶肉细胞中产生 ATP 的场所有 。C 点时，该植物的总光 合速率为 mgdm-2叶h-1(用 CO2吸收量表示)。 (4)此实验中番茄植株进行光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为 25和 30，如果将实验 中的温度 30改为 25， 图乙中的 A 点将 (填 “上移” 或 “下移” )， B 点将 (填 “左移”或“右移”)。 (5)为提高大田农作物的产量，应合理密植，该措施主要考虑了 等外界因素对农 第 4 页 共 7 页 作物光合作用的影响。 31.(9 分)
8、在学习孟德尔豌豆杂交实验后，某兴趣小组选择玉米子粒黄色与白色(由基因 A、a 控制)这对相对性状进行遗传实验，过程如下图所示，请分析回答： (1)该相对性状中 色为显性性状，由过程能否判断玉米子粒颜色的显隐性关系? (2)F1 中黄色与白色比例为 1：1，其主要原因是亲本中黄色子粒玉米产生的配子种类及其比 例为 。 (3)F2 中黄色子粒玉米的基因型为 ，其中能稳定遗传的占 。 (4)若选取 F2 中黄色子粒玉米随机交配，则所产生的子代中，白色子粒占 。 (5)若选取 F2 中黄色子粒玉米自交，则所产生的子代中，白色子粒占 。 32.(10 分)湿地被称为“地球之肾” ，它是一种特殊的生态系统
9、，宝鸡地势错综、依山傍水形 成了独有的湿地春城，大小湿地生态系统比比皆是。根据所学知识回答有关问题 (1)湿地具有涵养水源、净化空气的作用，宝鸡很多地方建立了诸如千阳湖、渭河湿地等生 态公园供人们休闲， 这分别体现了生物多样性的 价值。 湿地改为公园说明人类活动 往往可以改变群落演替的 。 (2)在渭河湿地生态系统的一个生长季节，生产者未被利用的能量为 a，生产者通过呼吸散失 的能量为 b，则生产者固定的太阳能总量 (填“大于” “等于” “小于”)a+b；鸭等鸟 类的粪便可作为肥料被土壤中的分解者分解后为湿地中的植物提供 。 (3)改造后的湿地中，有一条食物链：甲(E1)乙(E2)丙(E3)
10、(注：括号里的字母为该营养级 生物的同化量)， 则乙到丙的传递效率是 。 乙粪便中的能量属于 (填 “E1“ 或“E2”)中的能量。丙每增加 2 千克，至少需要甲 千克。 (4)大气中的碳通过 作用和 作用进入生物群落，在生物群落内部 碳以 的形式沿食物链传递。 第 5 页 共 7 页 37.【生物-选修 1：生物技术实践】(15 分) 为解决塑料袋(化学成分为聚乙烯)造成的白色污染，某研究小组试图从土壤中寻找一种能加 速塑料袋自然降解过程的目的菌， 以下为该研究小组从土壤中寻找并筛选目的菌的流程， 请 回答问题： (1)对培养基灭菌常用的方法是 。在接种前需要检测使用的培养基是否被污染， 方
11、法是 。 (2)图中表示对土壤悬浮液进行一系列的 ，目的是使聚集在一起的微生物分 散成单个细胞，从而能在 I 号培养基表面形成单个菌落。在实验中，研究者每隔 24 小时统 计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止 。 (3)I 号培养基属于 培养基(按功能分)，其作用是使目的菌能“脱颖而出” ，如图采 用的接种方法为 。 (4)假设该同学发现 I 号培养基上菌落数目过多连成一片， 说出一种可能的原因并提出合理的 处理措施。 原因： ；措施： 。 38.【生物-选修 3：现代生物科技专题】(15 分) 某种小麦具有极强的耐盐性，其耐盐性与小麦液泡膜 Na+/K+逆向转运蛋
12、白基因(耐盐基因)有 关。 科学家将该基因转移到水稻细胞中， 获得了转基因耐盐水稻新品种。 回答下列有关问题： (1)理论上基因组文库含有生物的 基因；而 cDNA 文库含有生物的 基因。 (2)若要从该种小麦中获得 Na+/K+逆向转运蛋白基因，可首先建立该种植物的基因组文库， 再从中 出所需基因。 (3)将 Na+/K+逆向转运蛋白基因导入水稻细胞中的常用方法是 。 (4)为保证 Na+/K+逆向转运蛋白基因(耐盐基因)在水稻细胞中能够表达，运载体上应含有特定 的 (填“复制原点”或“启动子”或“标记基因”) (5)筛选出含有目的基因的水稻细胞，经过 过程，培养出愈伤组织，再诱导愈伤组 织
13、形成水稻幼苗。将转基因幼苗转入高浓度的 NaCl 溶液中进行耐盐试验，用非转基因幼苗 做对照，培养一个月后观察现象，若 则说明转基因植株获得了耐盐特性。 第 6 页 共 7 页 (6)假如用得到的二倍体转基因耐盐植株自交， 子代中耐盐与不耐盐植株的数量比为 3： 1 时， 则可推测该耐盐基因整合到了 (填“同源染色体的一条上”或“同源染 色体的两条上”)。 20202020 年宝鸡市高考模拟检测（一）生物参考答案年宝鸡市高考模拟检测（一）生物参考答案 一、选择题一、选择题：D C C D B A 29、答案： 【除标注外每空 1 分，共 10 分】 （1）淋巴因子 甲状腺激素 （2）甲 无关抗
14、体（血清中其他抗体或血清中其他物质） 注射过痘病毒疫苗的猪对 ASFV 具有一定的免疫能力（2 分） 第一步进行实验动物分组时，应选择性别、年龄等生理状况相同的个体平均分组（2 分） ； 第二步不能给乙、丁两组每头注射等量的清水，应注射等量的生理盐水。 （2 分） 30、答案【除标注外，每空 1 分，共 10 分】 （1）C3（三碳化合物） 作还原剂 （2）增多 （3）细胞质基质和线粒体、叶绿体（2 分） 20 （4）上移 左移 （5）光照强度和 CO2浓度（答一点 0.5 分，答两点给 1 分） 31、答案： 【除标注外，每空 1 分，共 9 分】 （1）黄 能 （2）A:a=1:1 （3）
15、AA 或 Aa 1/3 （4）1/9（2 分） （5）1/6（2 分） 32、答案： 【每空 1 分，共 10 分】 （1）间接、直接（不能填反） 方向和速度 （2）大于 无机盐和 CO2 （3）E3/ E2100% E1 50 （4）光合作用 化能合成 含碳有机物 37、答案： 【除标注外，每空 2 分，共 15 分】 （1） 高压蒸汽灭菌 将未接种的培养基在适宜温度恒温箱中倒置培养一段时间(或 12 天)， 观察是否有菌落生成 （2）梯度稀释 因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目 （3）选择培养基 稀释涂布平板法（1 分） （4）菌液浓度过高 可以通过增大稀释倍数解决（或培养过程中被杂菌污染 严格无菌操 第 7 页 共 7 页 作程序） 答案:【除标注外，每空 2 分，共 15 分】 （1）全部 部分 （2）筛选 （3）农杆菌转化法（1 分） （4）启动子 （5）脱分化 转基因植株存活率高于非转基因植株（其他答案合理可给分） （6）同源染 色体的一条上
