1、第三单元 中国的自然资源第一节自然资源概况 广东人民出版社 八年级|上册 课堂导入广东人民出版社 八年级|上册 水资源土地资源人工水电站，一望无垠的田野，这些资源是我们非常熟悉的，这节课我们就 要学习自然资源概况，我们可以从中学习它们的特征及依法保护自然资源的意义。广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 3特征：我国自然资源具有 ，的特征。1概念：存在于_的能为人类提供_的物质与能量。2分类：主要包括_资源、_资源、_ 资 源、_ 资 源、_ 资 源 以 及按照可否再生，自然资源还可分为 资源和 资源。自然界福利_资源等。海洋气候水土地生物矿产4利用：我国现在的资源利用现状十分严峻，、是实现我
2、国可持续发展的基本保障。认真阅读课文，并完成下列填空练习。总量丰富 人均不足合理利用保护自然资源可再生非可再生广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 阳 光火 锅东 北 虎煤 油皮 革天然宝石辣 椒农村沼气嘉陵摩托广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 1尽你所知，回答下列资源利用的问题。（1）人类利用阳光可以_（2）人类利用水可以_（3）人类利用森林可以_（4）人类利用矿产可以_2说说人类还可以利用自然界的哪些资源。光照、发电、杀菌、太阳能热水器、建筑采光等发电、饮用、工业生产等木材、燃料、工业生产、建筑等工业生产、建筑、能源等广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 讨论：自然资源会被耗尽吗
3、？广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 较短时间内更新、再生，或能够循环使用；在相当长时间内难以再生；如矿产资源等，总是用一些就少一些；非可再生资源:按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 A铁矿石 B太阳能 C土地 D石油 E森林广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 （1）属于可再生资源的是：。原因是 。（2）属于非可再生资源的是：。原因是 。广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 你支持下面两位同学的说法吗？广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 1.土地面积居世界 位；2.探明的矿产资源储量总值居世界 位；3
4、.耕地总面积居世界 位；4.河流年径流量居世界 位；5.森林总面积居世界 位。3/5 我国地大物博，许多自然资源位居世界 ，自然资源总量 、种类 ，是一个资源 国。但由于人口 ，人均严重 。人均1/31/91/41/2前列丰富齐全大众多不足我国自然资源的总量丰富，但人均占有量严重不足。为什么说我国是“资源大国”？广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 1.随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。2.随着社会经济的发展，我国对自然资源的需求将继续增长。3.自然资源分布不平衡；4.由于利用不当、保护不力、管理不善等原因，我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费。结合课文分析我国成为“资源小国”的原因是什么？广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。储量有限的化石燃料 广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 太阳能潮汐能风 能地热能广东人民出版社 八年级|上册 学习新知 水污染大气污染土地污染广东人民出版社 八年级|上册 课堂小结自然资源概念特征利用分类总量丰富，人均不足。可再生资源和非可再生资源存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。合理利用和保护自然资源是实现我国可持续发展的基本保障。广东人民出版社 八年级|上册 板书设计自然资源概念特征种类利用
