1、2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230792022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079泰戈尔，R，（18611941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术 修养家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。写了12部中长篇小说，100多篇短篇小 说，20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1500多幅画，诸写了难以统计的众多歌曲。他的作品充满了鲜明
2、的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色，具有很高艺术价值，深受人民群众喜爱。其重要诗作有诗集故事诗集（1900）、吉檀迦利（1910）、新月集（1913）、飞鸟集（1916)等。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079我一无所求我一无所求2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079基本解读 我一无所求我一无所求 即即 园丁集园丁集 13 13 ，现，现题目为课文编者所加。题目为课文编者所加。园丁集园丁集 收人的是收人的是泰戈尔泰戈尔 1913 1913 年前后的诗作，诚如诗人在自序中年前后的诗作，诚如诗人在自序中所言：
3、这些诗是所言：这些诗是“关于爱情和人生的抒情诗关于爱情和人生的抒情诗”。风格上与风格上与 吉檀迪利吉檀迪利 相近，带有某种宗教相近，带有某种宗教的神秘主义色彩。的神秘主义色彩。诗集的名字诗集的名字“吉檀迦利吉檀迦利”原意原意是是“献诗献诗”的意思。这些诗到底是献给谁的呢？的意思。这些诗到底是献给谁的呢？出生在佛国的泰戈尔自然是把它献给出生在佛国的泰戈尔自然是把它献给“神神”。而。而且他认为这且他认为这“神神”无处不在，无所不包，存在于无处不在，无所不包，存在于一切自然中，存在于最贫贱的人们之间。基于这一切自然中，存在于最贫贱的人们之间。基于这样的泛爱观，即使最普通最平凡的生活，在他的样的泛爱观
4、，即使最普通最平凡的生活，在他的诗中都被赋与了牧歌式的迷梦色彩。诗中都被赋与了牧歌式的迷梦色彩。我一无所我一无所求求就集中反映了他的这一创作思想。就集中反映了他的这一创作思想。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079思考思考：诗中写了哪些方面的内容？主诗中写了哪些方面的内容？主要表现了什么？要表现了什么？能否根据自己的见解对本诗进能否根据自己的见解对本诗进行一些品评和赏析？行一些品评和赏析？你认为本诗作者主要是在表达你认为本诗作者主要是在表达怎样的主题？怎样的主题？详细赏析2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079答：答：从景观的动
5、与静的角度看，这里有从景观的动与静的角度看，这里有静的静的自然景观和动的人的景观自然景观和动的人的景观。诗中的有两个人物：一是诗中的有两个人物：一是“我我”,一是一是“你你”。这一幕生活小景，发生于乡间恬静。这一幕生活小景，发生于乡间恬静的榕树下。清晨，乡村的一切仍带着黎明时的榕树下。清晨，乡村的一切仍带着黎明时分的倦意，湿润的空气，薄雾中的嫩草，芒分的倦意，湿润的空气，薄雾中的嫩草，芒果树在村径上飘洒着繁花，蜜蜂在四周嗡嗡果树在村径上飘洒着繁花，蜜蜂在四周嗡嗡飞着。就在这样的情景中，飞着。就在这样的情景中，“我我”提着空桶提着空桶子，看着子，看着“我我”的女人挤牛奶。这是一幅近的女人挤牛奶。
6、这是一幅近乎静态的美丽的图画。远处，湿婆天的庙门乎静态的美丽的图画。远处，湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经；汲水的女人从河边开了，朝拜者开始诵经；汲水的女人从河边走来，水瓶里发出泪泊的声响。这是动态的走来，水瓶里发出泪泊的声响。这是动态的景观。景观。动态也罢，静态也罢，这里只有客观动态也罢，静态也罢，这里只有客观的描摹而没有主观的诉说。的描摹而没有主观的诉说。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 人与人，人与自然的交人与人，人与自然的交流是无需用言语的，一切自有一流是无需用言语的，一切自有一种和谐的空气流溢于四周。种和谐的空气流溢于四周。诗人所要表达的爱，正
7、诗人所要表达的爱，正融化于这幅乡间美景之中，爱成融化于这幅乡间美景之中，爱成为大自然的一部分。为大自然的一部分。当诗人的感当诗人的感情移位于大自然的时候，周围的情移位于大自然的时候，周围的一切就莫不充溢着爱意。一切就莫不充溢着爱意。这就是这就是泰戈尔早期的诗，写爱也写自然，泰戈尔早期的诗，写爱也写自然，爱与自然融为一体，人成为自然爱与自然融为一体，人成为自然的一种景观。的一种景观。富有画面感和色彩感是泰富有画面感和色彩感是泰戈尔抒情诗的一大特点。戈尔抒情诗的一大特点。我我一无所求一无所求 用优美的文笔写乡用优美的文笔写乡间的生活小景，诗中呈现着各种间的生活小景，诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。
8、美丽而恬静的画面。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079详细赏析：2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230792022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230792022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079诗歌对宗教活动、景致的叙写，流露出一种宗教情怀。“天空和庙里的锣声一同醒起”，“醒”，拟人手法，有“一同”意，庙里的锣声回荡，感应天宇形成。这一句，给人以宗教的庄严、肃穆之感。同时，也让我们感受到了宗教的感召力，宗教也是净化灵魂的元素。这是尘世与天国所共奏的和谐乐章。诗歌的宗教情怀是
9、与诗人对自然、人生的“爱”的体现。诗中，宗教活动与妇人的劳动和谐地融为一体。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079诗歌的方向是自上而下的。它是天空中缥缈的事物，由于写作者的等待和渴望而产生重力，降于人间。诗歌不是向下的挖掘，它不是煤。写作者不是劳动者，他必须放弃用力的姿态。诗歌是等待。任何关于诗人扎根于泥土的告诫都是谎言，无论这泥土是民族的语言或是生活。一个生活的经验论或母语的修辞学家并不能保证自己写出哪怕一行叫做诗的东西。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079飞鸟集飞鸟集郑振铎译郑振铎译 夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了
10、。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。世界对着它的爱人，把它浩瀚的面具揭下了。它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲爱的。“海水呀，你说的是什么？”“是永恒的凝问。”“天空呀，我回答的话是什么？”“是永恒的沉默。”广漠无垠的沙漠热烈地追求着一叶绿草的爱，但她摇摇头，笑起来，飞了开去。2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079我象麝鹿一样在林荫中奔走，为着我象麝鹿一样在林荫中奔走，为着自己的香气而发狂。自己的香气而发狂。夜晚是
11、五月正中的夜晚，清风是夜晚是五月正中的夜晚，清风是南国的清风。南国的清风。我迷了路，我游荡着，我寻求那我迷了路，我游荡着，我寻求那得不到的东西，我得到我所没有寻求得不到的东西，我得到我所没有寻求的东西。的东西。我自己的愿望的形象从我心中走我自己的愿望的形象从我心中走出跳起舞来。出跳起舞来。这闪光的形象飞掠过去。这闪光的形象飞掠过去。我想把它紧紧捉住，它躲开了又我想把它紧紧捉住，它躲开了又引着我飞走下去。引着我飞走下去。我寻求那得不到的东西，我得到我寻求那得不到的东西，我得到我所没有寻求的东西。我所没有寻求的东西。十五十五2022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079推荐阅读：课本 P602022-12-11该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079多谢捧场！By 段思婧
