1、知道人在多个集体中承担多重责任，知知道人在多个集体中承担多重责任，知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系结合生活实际，通过分组讨论与案例分结合生活实际，通过分组讨论与案例分析，提高处理个人与集体以及集体中的小群体关系的析，提高处理个人与集体以及集体中的小群体关系的能力能力初步树立面对集体时的主人翁意初步树立面对集体时的主人翁意识与责任感，能理解集体中的小群体与集体的关系识与责任感，能理解集体中的小群体与集体的关系VS 节奏？音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列 旋律？生活中:你做事情的习惯就是你的节奏集体对
2、于每个人的要求就是旋律PART 01PART 01我 在 多 个 集 体 中我 在 多 个 集 体 中我在多个集体中我在多个集体中集体中的小群体集体中的小群体1.集体角色冲突的原因2.如何认识个人节奏与集体旋律的关系？3.如何解决角色之间的冲突？4.集体中的小群体形成的原因、影响5.如何正确处理小团体主义和集体主义 的冲突？晒一晒你在晒一晒你在不同集体中的不同集体中的角色。（家庭、角色。（家庭、学校、社学校、社会会）集体角色冲突的原因：我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。来自班主任同龄人小丽收到了三条消息，令她非常烦恼 来自校学生会
3、主席 来自跆拳道教练思考：1.小丽的担任的角色有哪些？承担的责任是什么？2.集体会为小丽的烦恼而调整时间吗？我们该怎么办？状况状况结果（要求）结果（要求）个人节奏与集体旋律相个人节奏与集体旋律相_时时我们可以顺利地我们可以顺利地_集集体体个人节奏与集体旋律存在个人节奏与集体旋律存在_时时我们需要我们需要_自己的节自己的节奏奏不同集体中的角色无法不同集体中的角色无法_ 时时角色之间的角色之间的_可能给我们可能给我们带带_和谐融入差异调整统一节奏冲突烦恼01如何认识个人节奏与集体旋律的关系？P67小丽该怎么选择？说一说你的理由。我选择参加：，我的理由是：。选择参加跆拳道兴趣班理由：这是兴趣、爱好。
4、选择班级节目排练 选择参加学生会会议理由：心中班级最重要，任务紧迫，缺我不可。理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。1.选择参加学生会会议2.选择班级节目排练 3.选择参加跆拳道兴趣班 小丽考虑后，做出了以下选择：思考五：你赞同小丽的选择吗？小丽的选择启示我们如何解决角色冲突。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。学生子女社会成员国家公民我的我的多种角多种角色色如何选如何选择？择？如何解决角色之间的冲突？P681.考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度
5、等。2.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。02PART 02PART 02集体中的小群体集体中的小群体小群体是怎样小群体是怎样形成形成的？的？你会你会和这些同学关系好呢？和这些同学关系好呢？生活中，这样的小群体有很多生活中，这样的小群体有很多相互接纳相互接纳相互欣赏相互欣赏相互理解、相互理解、沟通沟通推进集体建推进集体建设设观看视频观看视频宿舍6人全部考上清华北大 2018年高考成绩揭晓后，湖南师大附中男生公寓224寝室的6位学生全部考上了清华、北大。这6人组成的小团体原来从高一开始就制定“寝室公约”，在学习、劳动、纪
6、律、休息各方面做了详尽的公约。每位同学都遵守。高度的自律加上良好的学习氛围，让这6位中学生你追我赶越来越优秀！思考：最强学霸宿舍无疑是思考：最强学霸宿舍无疑是优秀的小群体优秀的小群体，从他们身上，从他们身上我们可以看出小群体有何积极影响？我们可以看出小群体有何积极影响？03集体中的小群体形成的原因、积极影响 P69-70志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。形成原因影响（1 1）在小群体中，彼此相互）在小群体中，彼此相互接纳接纳，相互相互欣赏欣赏，找到找到自己的自己的位置位置，体会到体会到归属感归属感和和安全感安全感。（2 2）我们与同伴更容易）我们与同伴更
7、容易相互理解、沟通相互理解、沟通，在与同伴的交，在与同伴的交往中往中学学 习交往习交往，在与同伴的互学共进中，在与同伴的互学共进中增长才干增长才干。（3 3）当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到感受到集体生活的美好集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。，更愿意积极参与集体的建设。（P70P70）积极当然，生活中，也会有这样的小群体当然，生活中，也会有这样的小群体小团体主小团体主义义 在现实生活中，小到一在现实生活中，小到一个班级，大到一个国家内个班级，大到一个国家内部，都有可能存在小团体部，都有可能存在小团体主义。主义。出发点和落脚
8、出发点和落脚点点具体表现和实质具体表现和实质集体主义集体主义集体利益集体利益集体利益高于一切，不计较个集体利益高于一切，不计较个人得失人得失小团体小团体主义主义小团体利益小团体利益将自身利益置于集体利益之上，将自身利益置于集体利益之上，是扩大了的个人主义是扩大了的个人主义 小团体主义与集体主义的区别03集体中的小群体消极影响 P69-70影响1.当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。【2个矛盾冲突】2.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。【沦为小团体
9、主义】消极03集体中的小群体的影响 P69-70（1 1）在小群体中，彼此相互）在小群体中，彼此相互接纳接纳，相互相互欣赏欣赏，找到找到自己的自己的位置位置，体会到体会到归属感归属感和和安全感安全感。（2 2）我们与同伴更容易）我们与同伴更容易相互理解、沟通相互理解、沟通，在与同伴的交往中，在与同伴的交往中学学 习交往习交往，在与同伴的互学共进中在与同伴的互学共进中增长才干增长才干。（3 3）当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生集体生活的美好活的美好，更愿意积极参与集体的建设。（，更愿意积极参与集体的建设。（P70P70）积
10、极1.当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。【2个矛盾冲突】2.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。【沦为小团体主义】消极平衡点小团体利益集体利益04如何正确处理小团体主义和集体主义的冲突？P70P70我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？节奏与旋律在不同的集体中，我们有不同的角色和不同的责任集体中的小群体小群体的形成小团体主义和对小团体主义的正确态度 我在多个集体中处理角色冲突的方法小群体的影响（小群体与集体的关系）板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
