1、黑马的由来黑马的由来疫情网课主题班会之我见疫情网课主题班会之我见 每年高考前后，都有考生超水平发挥，高出平时自己的模拟分数十到二十分，班级名次也提升很大，这样的学生往往平时成绩并不起眼，高考却超水平发挥，被人形象的称之为“黑马”。那么黑马如何成就自我，有没有形迹可循，供我们进行借鉴呢？黑马的由来最开始是从赛马比赛中来的。黑马一词并不是股市中专用术语，黑马原来是指在赛马场上本来不被看好的马匹，却能在比赛中让决大多数人跌破眼镜，成为出乎意料的获胜者。19世纪，英国政治家杰明狄斯雷斯在年轻的公爵这部小说中描写了一个精彩的赛马场面。比赛刚开始，两匹夺冠呼声最高的良种马一路领先，眼看其中一匹胜券在握，全
2、场为之狂呼。不料在接近终点时，忽然有一匹不起眼的黑马从后面奋力追赶上来，风驰电掣地把两匹良种马抛在后面，领先抵达终点，夺得了冠军。从此，“黑马”一语不胫而走，由赛马场上的俚语，发展成体坛上的惯用语，不时的出现出现在新闻报道中，当一个初出茅庐的运动员或运动队出了好成绩、得了冠军，赛后的新闻媒体便会以“出现黑马”加以报道赞誉。黑马一词渐渐地又扩大到其他领域的报道中。1861年，原本名气不大的林肯当选为美国第16任总统时，有人也把他称为“黑马式”的总统。“黑马”在现代汉语词典的注释是:“比喻实力难测的竞争者或出人意料的优胜者”一匹“黑马”的成就起码具备下面几个条件：一、有一定的知识基础。也就是积累。
3、好成绩不是从天上掉下来的，考生只有拥有牢固的知识基础，才有可能在考场上超常发挥，否则成为“黑马”就像建造空中楼阁一样渺茫。梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出故事一 成功需要积累1.上个世纪最初的几十年里，在太平洋两岸的美国和日本，有两个年轻人都在为自己的人生努力着。日本人每月雷打不动地坚持把工资和奖金的三分之一存入银行，尽管许多时候他这样做会让自己手头拮据，但他仍咬咬牙照存不误。有时甚至借钱维持生计也从来不去动银行的存款。相比之下，那个美国人的情况就更糟糕了，他整天躲在狭小的地下室里，将数百万根的线一根根地画到纸上，贴到墙上，接下来便对着这些线静静地思索，有时他甚至能面对着一张线图发几个小时的呆。后
4、来他干脆把自美国证券市场有史以来的纪录搜集到一起，在那些杂乱无章的数据中寻找着规律性的东西。由于没有客户挣不到薪金，许多时候这个美国人不得不靠朋友的接济勉强度日。这样的情况在两个年轻人的世界里各自延续了六年。六年的时光里，日本人靠自己的勤俭积蓄了万美元的存款；美国人集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系。六年后，日本人用自己在艰苦的岁月里仍坚持节衣缩食积累财富的经历打动了一名银行家。从银行家那儿获得了创业所需的万美元的贷款，创立了麦当劳在日本的第一家分公司，从而成为麦当劳日本连锁公司的掌门人。他叫藤田田。同样是在年后，美国人成立了自己的经纪公司，并发现了最重要的有关证券市
5、场发展趋势的预测方法，他把这一方法命名为“控制时间因素”。他在金融投资生涯中赚取了亿美元的财富，成为华尔街上靠研究理论而白手起家的神话人物。他叫威廉江恩，世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。如今，他的理论被译成了十几种文字，成为世界各地金融领域的从业人员必备的知识。藤田田靠节衣缩食攒钱起家、江恩靠研究线理论致富，这两个看似风马牛不相及的故事中蕴含着一个相同的道理，那就是许多成就大事业的人，他们也同样是从一点一滴的努力中创造和积累着成功所需的条件。在现实世界里，每个年轻人都有梦想，都渴望成功，然而智大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大的障碍。他们看到的只是成功人士功成名就时的辉煌却往
6、往忽略了他们在此之前所进行的艰苦卓绝的努力。而事实上，人世间没有一蹴而就的成功，任何人都只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。成功需要积累，这是一条最原始也是最简单的真理。故事二 一只鲸鱼的奇迹 在走向成功的征途中，坚持的过程往往就是积累的过程。积累是小步子增加，而不是大步子跨越。世界上很少有一步成功的奇迹，所以需要逐步积累，量变才能引起质变。而且，一步一步地积累，能使人不断获取成就感，不断得到鼓舞与激励，不断获得与困难作斗争的动力，进而坚持不懈地到达成功的彼岸。假如你看到体重达8600公斤的大鲸鱼跃出水面66米，并为你表演各种动作，我想你一定会发出惊叹，将这视为奇迹。而确实有这么
7、一只创造奇迹的鲸鱼。这只鲸鱼的训练师向外界披露了训练的奥秘：开始他们先把绳子放在水面下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，鲸鱼每次经过绳子上方就会得到奖励。它会得到鱼吃，会有人拍拍它和它玩，训练师以此对这只鲸鱼表示鼓励。当鲸鱼从绳子上方通过的次数逐渐多于从下方经过的次数时，训练师就会把绳子提高。只不过提高的速度必须很慢，不至于让鲸鱼因为过多的失败而沮丧。无疑，是鼓励的力量激励着这只鲸鱼跃过了这一可载入吉尼斯世界纪录的高度。对一只鲸鱼如此，对于聪明的人类来说更是这样，鼓励、赞赏和肯定，会使一个人的潜能得到最大程度的发挥。可事实上更多的人却是与训练师相反，起初就怀着期盼定出相当的高度，一旦达不到目标，就
8、弄得彼此大感失望。所以，我们常常看到上司对下属的不满和惩罚，教师对学生的批评和叱责，望子成龙的父母对孩子的埋怨和训斥 因此，即使我们的期望值很高，可最好还是给手中的“绳子”定个合适的高度，看到对方的每一个进步，及时予以鼓励和肯定，奠定心中的信心，而不要被失望、沮丧的情绪笼罩。故事三：大成功是由小目标所累积大成功是由小目标所累积，每一个成功的人都是在达成无数的小目标之后，才实现他们伟大的梦想。不放弃，就一定有成功的机会，如果放弃，就是失败。不怕艰苦，不懈努力，迎接自己的便将是成功！1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊
9、人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”当时，不少人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在“故弄玄虚”。10年以后，这个谜底终于被解开了。他在他的自传中是这么写的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以跑百米的速度，奋力地向第一个目标冲去，过第一个目标后，我又以同样的速度向第二目标冲去。起初，我并不懂这样的道理，常常把我的目标定在40千米外的终点那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了。我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”二、能力很强
10、。有些同学，平时的测验成绩不算太好，只是没有进入状态的缘故，在一次次积累之后，他们其实已经具备了发挥正常、超常的能力。不积跬步无以至千里 三、心理素质过硬。这一点往往能决定“黑”的成色。对此，他举例说，位育中学今年的高考最高分学生王志臻，平时的成绩在学校里一直是第10名左右，这次他一下子考到了平时一直没有考到过的分数：570分，之所以“黑得发亮”，姚校长认为这就是上述三点他都具备的缘故。身经百战，克服焦虑表达可以锻炼自己的自信疫情下的网课疫情下的网课差别很大差别很大这个网课注定这个网课注定会冲会冲出一群黑马，出一群黑马，也同时会坠落一片也同时会坠落一片星辰。星辰。我们要我们要“悄悄拔尖，然后震
11、惊所有人悄悄拔尖，然后震惊所有人”！网课如何网课如何做到有效学习，实现做到有效学习，实现“弯弯道超车道超车”的目标呢的目标呢?第一第一、学习课、学习课本的能力：会本的能力：会读书，将知识读书，将知识点形成知识体点形成知识体系系;会学习，纷会学习，纷繁复杂的知识繁复杂的知识可以简化可以简化;会思会思考，可以透过考，可以透过现象抓本质。现象抓本质。二、题目的分析和二、题目的分析和应对能力：会读题，应对能力：会读题，可以利用题目所给可以利用题目所给信息做题信息做题;会思维，会思维，可以利用必要性客可以利用必要性客观思维逻辑推理观思维逻辑推理;会会考试，了解标准化考试，了解标准化考试的命题原则。考试的
12、命题原则。三、要管理好手机。三、要管理好手机。课后课后到睡觉前的这一段时间利用起来，不要到睡觉前的这一段时间利用起来，不要在做完作业后就没事情可干，脑袋里会冒出在做完作业后就没事情可干，脑袋里会冒出玩手机的念头。这个时候你可以阅读一些课玩手机的念头。这个时候你可以阅读一些课外故事书，而你也可以借这段时间来把你有外故事书，而你也可以借这段时间来把你有些不清楚的问题，找书理解一下，久而久之些不清楚的问题，找书理解一下，久而久之的，孩子的阅读习惯就培养出来了，何乐而的，孩子的阅读习惯就培养出来了，何乐而不为呢？不为呢？待疫情散尽，我希望，在美丽的校园，遇见一个内心强大的你平安归来!高考中，愿更多的黑
13、马涌现！众志成城 战胜疫情新 形 势 常 态 化 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 党 建 宣 传主讲人：原创人时间：20XX.XX目录请添加你的标题请添加你的标题请添加你的标题请添加你的标题P L E A S E A D D Y O U R T I T L E01请添加你的标题01点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼
14、言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。请添加你的标题01点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼
15、言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。请添加你的标题0150246123456789101112点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。请添加你的标题P L E A S E A D D Y O U R T I T L E02请添加你的标题02点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容
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18、标题P L E A S E A D D Y O U R T I T L E03请添加你的标题03点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题请添加你的标题03点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意
19、赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。请添加你的标题03点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意
20、赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击添加标题点击添加标题点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，概括精炼言简意赅的说明分项内容。感 谢 你 的 聆
21、 听新 形 势 常 态 化 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 党 建 宣 传主讲人：原创人时间：20XX.XX 开学第一课疫情宣传手册 01020101疫情介绍疫情介绍疫情数据疫情数据防护手册防护手册谣言真相谣言真相 Part one疫情介绍疫情介绍 疫情介绍疫情介绍疾病定义新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒。2020年2月7日，国家卫健委决定将其暂命名为“新型冠状病毒肺炎”简称“新冠肺炎”。患者初识症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
22、疫情介绍疫情介绍典型症状以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合症、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍及多器官功能衰竭。Part two疫情疫情数据数据 现有确诊现有确诊无症状无症状现有疑似现有疑似现有重症现有重症214750410累计确诊累计确诊境外输入境外输入累计治愈累计治愈累计死亡累计死亡844581692796004644疫情疫情数据数据国内疫情国内疫情数据更新至2020.05.13 14:57疫情疫情数据数据142017101505101520255月9日5
23、月10日5月11日5月12日新增确诊新增确诊/疑似统计图疑似统计图新增确诊新增疑似疫情疫情数据数据8745332800110204060801005月9日5月10日5月11日5月12日新增治愈新增治愈/死亡统计图死亡统计图新增治愈新增死亡Part three防护手册防护手册 防护手册防护手册避免前往人群密集的场所避免前往人群密集的场所保持1m以上的距离必须接触请使用口罩勤勤洗手、正确洗手洗手、正确洗手防护手册防护手册勤洗手触摸公共设施后准备实物前后处理垃圾后触摸动物后探访医院后避免接触野生禽畜避免接触野生禽畜防护手册防护手册避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物避免购买活禽和野生动物避免食用
24、野生动物食用禽肉蛋奶时要充分煮熟器具要生熟分开，及时清洗其他注意事项其他注意事项防护手册防护手册经常锻炼，作息规律注意开窗通风Part four谣言真相谣言真相 量子共振检测仪，无创检测新冠病毒，准确率100%?谣言谣言疫情期间400名儿童成为孤儿?谣言谣言新冠病毒会通过鞋底传播达4米?谣言谣言谣言真相谣言真相美国批准新冠“唾液检测法”准确率100%?待证待证“协和医院熊院长”称两年内不能接触痊愈的患者?谣言谣言美国新冠患者跳海自杀污染海水，要抢购食盐?谣言谣言谣言真相谣言真相 众志成城打赢战“疫”！疫情当前，如何做好幼儿园开园前疫情当前，如何做好幼儿园开园前准备工作准备工作 良好的开端计划先
25、行！成功的保障行动跟进！危机对于充满梦想的人来说也是一次战机，在危机中孕育着市场格局的改变！目标不明确，努力再多也是劳而无功。每天三件事：必须做的事，应该做的事，可以做的事情。做好开园前的安全检查工作 新学期物资准备细则 提前完成园所卫生以及消毒工作 特殊的一年做出不同的园所，班级环创 加强门卫与保安的工作管理 门卫与保安门卫与保安工作工作物资准备工作物资准备工作环境环境准备工作准备工作卫生以及卫生以及消毒工作消毒工作安全检查安全检查工作工作1、制定新学期计划园长计划有：疫情防控工作预案 稳定教师团队 制定各项传染疾病预防措施制度 获取当地防疫部门，教育部门，就近医疗机构联系方式 合理分配工作
26、，责任到人 中层计划有：后勤园长：各项消毒表格；返园人员登记表格；各类安全责任书；幼儿健康登记表格；各物料准备 教学园长：近期线上课堂的培训，监督和指导；新学期教学计划的调整；新学期环创内容的更新；开学后新学期家长会的准备 基层计划有：落实近期线上课程，加强家园沟通，制定新学期教学计划，努力提升自身专业能力，抓住时机学习备注：计划制定是从上而下，层层传达 2.全园安全大检查全园安全大检查安全检查内容：幼儿园基础设施;围墙；用电线路；自来水管道；大型玩具；厨房灶具；幼儿桌椅；玩具螺丝是否松动;窗户；防护栏；桌凳是否脱落，损坏，消防设备是否齐全，应急灯，安全出口，户外活动是否平整，户外活动场所防滑
27、措施。检查完毕逐一进行登记，如有安全隐患的立刻上报并解除。不能及时解除的应做好安全提醒或有专人看管。“小心触电”，“当心滑倒”1）教学物品 2）办公用品 3）生活用品 4）卫生用品班级：健康卡袋、围裙头巾、拖把，手套、抹布、消毒桶，清水盆、擦橱盆、洗衣盆、水果盆、垃圾桶、垃圾盘、户外活动筐、器械筐，洗玩具的盆、卫生纸、洗衣粉、去污粉、洗洁精、洁厕灵、84 消毒液、香皂、肥皂、香皂盒3、物资准备准备工作幼儿：园服、包帽、毛巾、被褥、杯子、餐具、备注：新生入园的被褥物品等要提前准备好，家长入园前拿回家清洗晾晒、缝号。班级幼儿所用三卡袋、毛巾，水杯、衣帽区、床 老师要进行一一标识使用。教师所用毛巾、
28、拖把、手套等洗洁用品也要进行标识2）教学材料准备：幼儿：材料类：幼儿用书、各种材质的纸 KT板、鱼线 彩带 即时贴 橡皮泥等工具类：彩笔 油画棒 透明胶 双面胶 泡沫胶 刻刀 剪刀 铅笔 作品夹 教师：教材、各类记录本、签字笔、档案夹、保研四项记录4、环境的准备1 1）园所环境到位：）园所环境到位：形象墙、公告栏、园所宣传介绍调整，专家及教师团队的介绍调整、形象墙、公告栏、园所宣传介绍调整，专家及教师团队的介绍调整、每日食谱、出勤率评比栏、卫生评比栏，消毒记录公示栏，园所特每日食谱、出勤率评比栏、卫生评比栏，消毒记录公示栏，园所特色活动等介绍。色活动等介绍。环创：结合开学了、季节、品格教育与爱
29、国教育活动主题进行创设环创：结合开学了、季节、品格教育与爱国教育活动主题进行创设2）班内环境到位）班内环境到位 班级十大板块的装饰（家园共育栏、班务栏、常规互动墙、主题墙、班级十大板块的装饰（家园共育栏、班务栏、常规互动墙、主题墙、主题互动墙，吊饰、活动区、主题互动墙，吊饰、活动区、衣帽区、盥洗室，睡眠室）衣帽区、盥洗室，睡眠室）新生入园环境创设新生入园环境创设3）卫生环境到位）卫生环境到位 全园大扫除，不留卫生死角，教室、卧室、大型玩具、厨房、卫生间、全园大扫除，不留卫生死角，教室、卧室、大型玩具、厨房、卫生间、库房等重点地方和物品用具等都要做全方位的消毒清理。疫情宣传库房等重点地方和物品用
30、具等都要做全方位的消毒清理。疫情宣传工作。工作。4）安全环境到位）安全环境到位 消防设施完备、制定各项紧急预案，成立应急小组消防设施完备、制定各项紧急预案，成立应急小组 做好户外大型玩具、场地、房屋门窗、围墙护栏等的维护工作做好户外大型玩具、场地、房屋门窗、围墙护栏等的维护工作 并与幼儿园各个部门教职工签订安全责任书。并与幼儿园各个部门教职工签订安全责任书。5、新教师培训工作1）园所文化和制度的培训 新教师岗前培训手册 幼儿园教师职业礼仪 做一名幸福的幼儿教师 2）能力培训 0-3岁幼儿发展指南 幼儿生理特点及保健 安全从我做起 文案的书写（教学活动设计、各项记录本、家园联系册）3）特别强调此
31、次疫情中的专业知识培训，幼儿健康教育培训，各项防疫工作培训以及消毒制度，消毒细节流程培训。6、家长会准备工作家长会分三类家长会分三类 新生家长会新生家长会 新学期家长会新学期家长会 班级家长会班级家长会家长会流程：家长会流程：会前准备会前准备方案的制定方案的制定前期表格准备前期表格准备会议总结与反会议总结与反馈馈归档归档提示：后期专门主题讲解提示：后期专门主题讲解 开学典礼开学典礼本活动可结合升旗仪式进行，以鼓舞士气，开好头，让大家本活动可结合升旗仪式进行，以鼓舞士气，开好头，让大家以全新的面貌，迎接新学期的到来。以全新的面貌，迎接新学期的到来。过程：升旗仪式过程：升旗仪式 园长致辞、家长代表发言、幼儿代表发言园长致辞、家长代表发言、幼儿代表发言 节目表演：庆祝升班，迎接新学期的到来节目表演：庆祝升班，迎接新学期的到来速度第一，完美第二；行动第一，想法第二；结果第一，过程第二；假如你具备了知识、技巧、能力、良好的态度与成功的方法，懂得比任何人都多，但是你还可能不会成功。因为你必须要行动，一百个知识不如一个行动
