1、西师大版 数学 一年级 下册100100以内数的读法情境导入探究新知课堂小结课后作业100100以内数的认识课堂练习1 1写一写写一写,读一读。读一读。读作读作:三十四三十四写作写作:写作写作:写作写作:3 4:3 4个个位位十十位位个个位位十十位位读作读作:读作读作:个个位位十十位位百百位位情境导情境导入入返回数的读法数的读法个个位位十十位位探究新知探究新知例例 2 2写一写写一写,读一读。读一读。看计数器看计数器读读数数,我们一般从高我们一般从高位位读读起。起。十位上有几十位上有几个珠子个珠子就就读几十读几十,个位上个位上有几有几个珠子就个珠子就读几读几,若个位上没有珠子若个位上没有珠子不
2、用读。不用读。返回读作读作:写作写作:个位十位三十四三十四 43 读作三十。读作三十。读作四。读作四。写一写写一写,读一读。读一读。数的读法数的读法十十位上有位上有3 3个个珠子珠子,我们就我们就在在十十位上写位上写3 3，个位上有个位上有4 4个珠子个珠子,我们就在个位上写我们就在个位上写4 4，返回读作读作:写作写作:个个位位十十位位 0 05 5 五十五十写一写写一写,读一读。读一读。数的读法数的读法计数器的计数器的十位十位上有上有5 5个珠子个珠子,我们就我们就在十位在十位上写上写5 5。个位上个位上没没有珠子有珠子,就在个位上写就在个位上写0 0。返回个个位位十十位位看计数器写数、读
3、数看计数器写数、读数,都从高位都从高位起起。百百位位写一写写一写,读一读。读一读。计数器计数器在计数器上在计数器上,从右边起从右边起,第第3 3位是百位。位是百位。百位上有几个珠子百位上有几个珠子表示有几个百。表示有几个百。返回个个位位十十位位百百位位写作写作:0 01 1 0 0写一写写一写,读一读。读一读。数数的写法的写法计数器的计数器的百百位位上有上有1 1个珠子个珠子,我们就我们就在在百百位位上写上写1 1。十位、十位、个位上个位上没没有有珠子珠子,就在就在十位与十位与个位上个位上分别分别写写0 0。返回个个位位十十位位百百位位读作读作:一百一百 0 01 1 0 0写一写写一写,读一
4、读。读一读。数数的读法的读法计数器的计数器的百百位位上有上有几几个珠子个珠子,我们就我们就读几百读几百。十位、十位、个位上个位上没没有珠子有珠子,就就不读不读。返回你能读出福娃身上的数吗你能读出福娃身上的数吗?六十七六十七 四十六四十六一百一百八十九八十九 二十七二十七课堂练习课堂练习返回读出读出老人头老人头上的数上的数。五十八五十八九十九十三十一三十一六十六六十六 八十三八十三58589090666683833131返回看图写数看图写数。猜猜小鸟家的门牌号。猜猜小鸟家的门牌号。我家的门牌号是两位数，十位上的数字我家的门牌号是两位数，十位上的数字比比2 2大大1 1，个位上的数字是最大的一位数
5、。，个位上的数字是最大的一位数。两位数两位数十位上十位上3 3个位上是个位上是9 93939十位十位个位个位返回连一连。连一连。二十八五十一百八十九六十四10028645089返回写一写，读一读。写一写，读一读。2121999962625757二十一二十一九十九九十九六十二六十二五十七五十七返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.看看计数器读写数计数器读写数,从高位起。从高位起。十位上有几个十位上有几个珠珠 子子就写几，读几十就写几，读几十,个位上有几个珠子就写几个位上有几个珠子就写几，读读几几,若个位上没有珠子就写若个位上没有珠子就写0 0，不用读。，不用读。2.2.当当百位上有一个珠子百位上有一个珠子,十位和个位上都没有十位和个位上都没有珠子珠子 时时,就表示就表示100,100,读作读作:一百。一百。返回课后作业课后作业课本：第6页第1题返回
