1、羿射九日25 我们中国流传着许多美丽、动人的神话故事，我们中国流传着许多美丽、动人的神话故事，羿射九日羿射九日就是其中一个。就是其中一个。射sh射箭 射击 熔rngjin li箭裂弓箭 火箭裂纹 裂开熔炉 熔化窜cun逃窜 流窜庄zhungjiz稼滋村庄 庄严庄稼 稼穑滋润 滋养腾tng沸腾 蒸腾窜窜射射熔熔庄庄腾腾箭箭稼稼裂裂滋滋羿射九日羿射九日ju组词：觉得 感觉 听觉 觉悟造句：我觉得我是世界上最幸福的人。书写指导：“见见”竖弯钩起笔在竖中线上。竖弯钩起笔在竖中线上。zh组词：值班 值日 值得 升值 造句：今天轮到我们小组值日了。书写指导：“亻亻”撇短竖长，撇短竖长，“直直”横笔间距相等
2、横笔间距相等。笔顺：笔顺：觉值li组词：种类 分类 人类 类别造句：劳动创造了人类。书写指导：上窄下宽，上窄下宽，“大大”的横长的横长。jin组词：艰苦 艰难 艰辛 艰巨造句：这个工程非常艰巨。书写指导：左部第二笔是点，右部竖提要直。左部第二笔是点，右部竖提要直。笔顺：笔顺：类艰gng组词：弯弓 弓箭 弓子 弹弓造句：这页纸上有一个弓箭的图案。书写指导：横横折的折短且向左倾。折的折短且向左倾。yn 组词：炎热 发炎 炎症 咽炎 造句：炎热的夏季来临了，我们要做好防暑工作。书写指导：上部上部“火火”的末笔变点，下部捺要伸展。的末笔变点，下部捺要伸展。笔顺：笔顺：炎弓hi组词：害怕 害羞 灾害 害
3、虫造句：多吃蔬菜对人体有益无害。书写指导：“宀宀”宜宽扁，宜宽扁，“口口”略扁。略扁。c组词：从此 此时 此刻 因此造句：从此，我改掉了不吃蔬菜的毛病。书写指导：第四笔是提，右部先写短撇。第四笔是提，右部先写短撇。笔顺：笔顺：此害近义词反义词温暖温暖暖和暖和 艰艰难难艰辛艰辛光明光明黑暗黑暗 滋润滋润干燥干燥词语意思轮换炙烤爆裂熔化轮流替换。气温太高，暴晒过度。（物体）突然破裂。固体加热到一定温度变为液体。再读课文，给课文分段，并概括每层大意。再读课文，给课文分段，并概括每层大意。第一部分第一部分事情的起因事情的起因（1-31-3）：）：十个太阳十个太阳炙烤大地，人类生活艰难。炙烤大地，人类生
4、活艰难。第二部分第二部分事情的经过事情的经过（4-64-6）：）：羿羿射下九射下九个太阳。个太阳。第三部分第三部分事情的结果事情的结果（7 7）：）：大地重新大地重新回到生机勃勃的景象。回到生机勃勃的景象。默读课文第默读课文第1-31-3自然段，思考：自然段，思考：十个太阳开始十个太阳开始是怎样为大地工作的？后来变成怎样了，为什么是怎样为大地工作的？后来变成怎样了，为什么会发生这样的变化？会发生这样的变化？十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。十个太阳十个太阳轮流值日。轮流值日。十个太阳轮流给十个太阳轮流给大地带来的好处。大地带来的好处。可是，
5、有一天，这十个太阳觉得轮可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值（流值（zhzh）日太没意思啦，于是，他）日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙太阳像十个大火球，炙(zhzh)烤着大地。烤着大地。拟人拟人 十个太阳一十个太阳一起出现的原因。起出现的原因。比喻比喻 写出了十写出了十个太阳一起出个太阳一起出现时的威力。现时的威力。故事起因故事起因 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。被熔化了。人类的日子非
6、常艰难。这句话写出了这句话写出了十个太阳同时出现十个太阳同时出现对大地万物的伤害。对大地万物的伤害。排比禾苗枯萎土地烤焦江河蒸干沙石好像都要被熔化了沙石好像都要被熔化了 春天来了，小草春天来了，小草_。练一练用一个排比句写出春天来了，大自然的变化。用一个排比句写出春天来了，大自然的变化。从地里钻出头来了，从地里钻出头来了，桃花笑红了脸，柳枝发出了嫩嫩的芽。桃花笑红了脸，柳枝发出了嫩嫩的芽。默读课文第默读课文第4-64-6自然段，思考：羿是怎样自然段，思考：羿是怎样射下九个太阳，帮人们脱离苦海的射下九个太阳，帮人们脱离苦海的？神箭神箭(jinjin)手羿决心帮助人们脱离苦海。手羿决心帮助人们脱离
7、苦海。他翻过九十九座高山，蹚他翻过九十九座高山，蹚(tntn)过九十九条大过九十九条大河，来到东海边。河，来到东海边。写出了羿一路上的写出了羿一路上的艰辛，说明他是一个不艰辛，说明他是一个不怕困难的勇士。怕困难的勇士。故事的经过故事的经过 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一对准天上的太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。噗地掉在地上。写出了羿的写出了羿的英明神武。英明神武。展现出羿射展现出羿射太阳后的情景。太阳后的情景。羿一口气射下
8、了九个太阳，炎羿一口气射下了九个太阳，炎(ynyn)热渐渐退去。羿又伸手拔箭，热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。里。展现出羿的技术高超。展现出羿的技术高超。突出了最后一个突出了最后一个太阳特别害怕的心理。太阳特别害怕的心理。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhunzhun)稼稼(jiji)不能生长，人类和动物也没法活下去。不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿
9、留下了最后一个太阳。于是，羿留下了最后一个太阳。从这段话可以看出羿还具有什么品质从这段话可以看出羿还具有什么品质?羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人类着想。羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人类着想。心理活动心理活动 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋土地渐渐滋(zz)润起来，花草树木渐渐繁茂润起来，花草树木渐渐繁茂(momo)起来，江河奔腾起来，江河奔腾(tntn)欢唱，大地上欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。重新现出了勃勃生机。故事的结果故事的结果 最后一个太阳使大地最后一个太阳使大地恢复了充满勃勃生机的美恢复了充满勃勃生机的美好景象
10、。好景象。这篇神话传说讲述了天上同时出现了十个这篇神话传说讲述了天上同时出现了十个太阳，世间万物陷入灾难之中，羿一心为百姓太阳，世间万物陷入灾难之中，羿一心为百姓着想，英勇射掉九个太阳的故事，体现了他为着想，英勇射掉九个太阳的故事，体现了他为百姓着想，为民除害的大无畏精神。百姓着想，为民除害的大无畏精神。概括主题概括主题板书设计起因起因：十个太阳炙烤大：十个太阳炙烤大地，地，人人类生活类生活艰难。艰难。经过经过：羿射下了九个：羿射下了九个太阳太阳结果结果：大地恢复生机：大地恢复生机羿射九日羿射九日为人类造福为人类造福 相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后
11、其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。她年年月月，永不停歇。精卫填海精卫填海一、读一读，把序号填在括号里一、读一读，把序号填在括号里。翻翻蹚蹚搭搭拉拉（）神弓）神弓 （）高山）高山（）大河）大河 （）神箭）神箭二、二、用加点的词语写句子。用加点的词语写句子。没有了太阳，就没有了光明和温暖没有先烈们的牺牲，就没有我们今天幸福的生活。1.1.默读课文，不要指读。默读课文，不要指读。提示：提示：默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇，默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇，不用手指着读，还要边读边思考。
12、不用手指着读，还要边读边思考。2.2.根据表格里的内容，讲一讲这个故事。根据表格里的内容，讲一讲这个故事。起因经过结果 十个太阳十个太阳炙炙(zh)烤着烤着大地，人类大地，人类的的日子很日子很艰难。艰难。羿羿(y)射下射下了九个太阳，留了九个太阳，留下了最后一个。下了最后一个。大地上大地上重新重新现出了现出了勃勃生机。勃勃生机。老师指导：老师指导：同学们可以按故事的起因、经过、结同学们可以按故事的起因、经过、结果来讲讲这个故事，注意语句通顺，把羿射九日果来讲讲这个故事，注意语句通顺，把羿射九日的经过当作重点讲具体。的经过当作重点讲具体。3.3.你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。我觉得羿决心帮助人们脱离苦海，射下九日这部分内容非常神奇。他历尽艰辛，登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，一口气射下了九个太阳。羿英勇神气，真令人佩服。
