七年级历史下册课件-第4课-唐朝的中外文化交流6-部编版.ppt

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1、七年级历史下册课件-第4课-唐朝的中外文化交流6-部编版第4课 唐朝的中外文化交流人教版七年级下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代天竺新罗日本中国唐代中外交通图 都城 其他居民点 陆路交通 海路交通唐朝时期唐朝时期,中国和日本的交流非中国和日本的交流非常频繁。当时日本派遣使节来常频繁。当时日本派遣使节来到中国到中国,这批使者称为什么这批使者称为什么?他他们来到中国的目的是什么们来到中国的目的是什么?遣唐使遣唐使;学习中国的先进文化。学习中国的先进文化。一、遣唐使一、遣唐使与鉴真东渡与鉴真东渡贞观五年(贞观五年(631631年),日本派出了由留学生和学问年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第

2、一次僧组成的第一次“遣唐使遣唐使”,到开成三年(,到开成三年(838838年)止,年)止,共派出遣唐使共派出遣唐使1313次。起初,遣唐使团的规模一般不超次。起初,遣唐使团的规模一般不超过过200200人,从人,从8 8世纪初起,人数倍增,开元五年(世纪初起,人数倍增,开元五年(717717年)、二十一年(年)、二十一年(733733年)和开成三年(年)和开成三年(838838年)派出年)派出的三次遣唐使团,人数均在的三次遣唐使团,人数均在550550人以上。遣唐大使、副人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。任。依据

3、下列材料依据下列材料,归纳遣唐使来华的特点归纳遣唐使来华的特点?人员素质高持续时间长来华次数多遣唐规模大“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”日本书纪因何而来?“日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。”(日)木宫泰彦中日交通史归后如何?举出日本和朝鲜半岛至今仍受唐文化影响的事例?政治经济日本的和同开珎日本的和同开珎(始铸于(始铸于708708年)年)唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝(始铸于(始铸于621621年)年)朝鲜乾元重宝朝鲜乾元重宝(始铸于(始铸于998998年)年)形制仿唐乾元重宝形制仿唐乾元重宝唐长安城示意图唐长安城示意图日本都城平城京(今奈良)示意图日本

4、都城平城京(今奈良)示意图日本迁都平安京(今京都)后仍仿长安建都城日本迁都平安京(今京都)后仍仿长安建都城建筑风格都城平壤仿长安、洛阳建成,也分宫城、皇城和外郭城。唐大明宫大角观建筑推测复原图唐大明宫大角观建筑推测复原图 日本宇治平等院凤凰堂日本宇治平等院凤凰堂韩国首尔景福宫勤政殿韩国首尔景福宫勤政殿唐大明宫含元殿复原图唐大明宫含元殿复原图 建筑风格日本在日本在5 5世纪以前没有自己的文字,所使用的世纪以前没有自己的文字,所使用的是汉字。是汉字。8 8世纪中期,日本留学生吉备真备仿世纪中期,日本留学生吉备真备仿照汉字偏旁创立照汉字偏旁创立“片假名片假名”。9 9世纪初,来到世纪初,来到中国的日

5、本僧人空海依据中国草书,创立中国的日本僧人空海依据中国草书,创立“平假名平假名”。在韩国还没发明韩文字前,虽然讲在韩国还没发明韩文字前,虽然讲的话是用韩语,但是文字的书写,的话是用韩语,但是文字的书写,几乎是使用汉字。几乎是使用汉字。14461446年朝鲜世宗年朝鲜世宗大王时期发明韩文。大王时期发明韩文。语言文字日本收藏的唐紫檀木琵琶日本收藏的唐紫檀木琵琶日本三彩盖罐日本三彩盖罐 奈良八世纪奈良八世纪文学艺术唐朝著名诗人的诗文不断传入日本,形象鲜明,语言通俗的白居易尤为日本人民喜爱。唐朝的音乐、绘画、雕塑、书法、工艺美术等也纷纷传入日本,日本吸取了唐朝的乐制,宫廷还请唐乐师教授音乐,唐朝的不少

6、乐书、乐器陆续传入日本唐朝的绘画也深受日本人喜爱,唐人的绘画经日本画家仿效摹绘者,称为“唐绘”。从唐代开始,中国的饮茶习俗就传入日本,从唐代开始,中国的饮茶习俗就传入日本,到了宋代,日本开始种植茶树,造制茶叶,到了宋代,日本开始种植茶树,造制茶叶,到明代才真正形成独具特色的日本茶道。到明代才真正形成独具特色的日本茶道。6 6世纪和世纪和7 7世纪时,朝鲜半岛的新罗为了求佛世纪时,朝鲜半岛的新罗为了求佛法,向中国唐朝派遣了很多僧人。这些人法,向中国唐朝派遣了很多僧人。这些人在唐朝接触茶后,回国时把茶和茶籽带回在唐朝接触茶后,回国时把茶和茶籽带回新罗。新罗。生活习俗相关史事 遣唐使还将中国的风俗习

7、惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等,就是那时候从中国传去的,有些节日一直流传至今。中国唐装中国唐装 日本和服日本和服 韩国韩服韩国韩服日本是一个岛国日本是一个岛国,在唐朝时期在唐朝时期,中日的交往需要克中日的交往需要克服困难服困难,历史上就有一个中日文化交流的使者在双历史上就有一个中日文化交流的使者在双目失明的情况下目失明的情况下,六次东渡六次东渡,最终到达日本。这位最终到达日本。这位交流使者是谁呢交流使者是谁呢?日本奈良唐招提寺内的鉴真像日本奈良唐招提寺内的鉴真像次数概 况1未出海便夭折。遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡

8、的船只被官府查没。2被风浪所阻。突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。3东渡未能成行。4未果。因弟子的好心阻拦。5遭遇台风,失败。在海上漂泊了14天,到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾,双目失明。6东渡成功。753年,鉴真(66岁)一行终于抵达今日本九州南部鹿儿岛。鉴真六次东渡统计表鉴真六次东渡统计表孝谦天皇仿二王字体所写的门额孝谦天皇仿二王字体所写的门额日本人民称鉴真为日本人民称鉴真为“天平之甍天平之甍(mngmng)”,意为他的成就足以代表天平时代文化的屋意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊脊(比喻高峰、最高成就比喻高峰、最高成

9、就)。鉴真被日本药鉴真被日本药商界奉为始祖。商界奉为始祖。日本律宗以鉴真为开山祖,日本律宗以鉴真为开山祖,以唐招提寺为总本寺。完全按照唐代建筑以唐招提寺为总本寺。完全按照唐代建筑风格建造的日本奈良唐招提寺被列入世界风格建造的日本奈良唐招提寺被列入世界遗产。遗产。想一想:想一想:鉴真东渡对日本的有怎鉴真东渡对日本的有怎样的影响样的影响?他在日本传授佛经他在日本传授佛经,还传播中还传播中国的医药、文学、书法、建筑、国的医药、文学、书法、建筑、绘画等绘画等,为中日文化交流作出为中日文化交流作出了卓越的贡献。了卓越的贡献。新罗是朝鲜半岛新罗是朝鲜半岛国家之一国家之一,从传说从传说时代起时代起,立国达立

10、国达992年。公元年。公元503年开年开始定国号为始定国号为“新罗新罗”。二二、唐与新罗的关系唐与新罗的关系中韩交流第一人中韩交流第一人崔致远崔致远 崔致远(崔致远(857857?)?)1212岁来唐求学,岁来唐求学,1818岁中进岁中进士,在唐为官士,在唐为官8 8年多,年多,884884年以唐使身份归国,被誉年以唐使身份归国,被誉为韩国汉文学的开山鼻祖,为韩国汉文学的开山鼻祖,有有“东国儒宗东国儒宗”、“百世百世之师之师”的称誉。的称誉。三三、玄奘西行玄奘西行说说你所知道说说你所知道的唐僧和玄奘的唐僧和玄奘有什么不同?有什么不同?在印度很多教科书中就在印度很多教科书中就有关于玄奘的故事,其

11、有关于玄奘的故事,其中课文佛的影子,中课文佛的影子,讲的就是玄奘如何感化讲的就是玄奘如何感化一伙强盗的故事。一伙强盗的故事。“如果没有玄奘的著作,如果没有玄奘的著作,重建印度历史是完全不重建印度历史是完全不可能的。可能的。”印度史学家阿里印度史学家阿里那烂陀遗址(英国考古学家根据玄奘的记载发现)那烂陀遗址(英国考古学家根据玄奘的记载发现)印度玄奘大师纪念馆印度玄奘大师纪念馆在印度很多教科书中就在印度很多教科书中就有关于玄奘的故事,其有关于玄奘的故事,其中课文佛的影子,中课文佛的影子,讲的就是玄奘如何感化讲的就是玄奘如何感化一伙强盗的故事。一伙强盗的故事。学习佛经传授佛法天竺不畏艰险、勇往直前百

12、折不挠开放进取 唐朝对外交往活跃的原因唐朝对外交往活跃的原因 国力(国力()经济(经济()交通(交通()文化(文化()实行对外(实行对外()的政策)的政策强盛强盛繁荣繁荣发达发达开放开放 昌盛昌盛 推动推动“一带一路一带一路”进程中,能从唐对外关系中获进程中,能从唐对外关系中获得什么启示?得什么启示?国家强盛才有辐射力和吸引力国家强盛才有辐射力和吸引力主权独立才是国家开放的前提主权独立才是国家开放的前提坚持平等合作与开放发展方针坚持平等合作与开放发展方针鼓励与支持各行主动走出国门鼓励与支持各行主动走出国门1(2015东台期中)隋唐时期的日本民族是一个好学的民族,下列日本到唐朝的人员中是政府委派

13、的()A遺唐使 B留学生 C留学僧 D商人2(2016惠州联考)2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化交流作出贡献的人物是()A张骞 B鉴真C玄奘 D班禅AC3(2015安徽学业考)玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是()A基督教 B伊斯兰教C道教 D佛教4(2016赤峰期末)“鉴真东渡”“玄奘西行”,两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是()A高度繁荣共享太平 B对外开放双向交流C世界领先求同存异 D源远流长泽被东西DB1.下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处下列内容,哪些是鉴真和玄奘的

14、共同之处 都是唐朝的僧人都是唐朝的僧人 都在唐朝的对外交往中有重大贡献都在唐朝的对外交往中有重大贡献 都为完成自己的使命历尽艰辛都为完成自己的使命历尽艰辛 都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A B C DA2、右图人物的事迹不包括 A.历经艰险,前往天竺学习佛经 B.在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师 C.携带大量佛经回到长安,潜心翻译 D.以亲身见闻写成西游记D3.3.现在各国人把中国人称为现在各国人把中国人称为“唐人唐人”的原因的原因A.A.中国人是唐朝人的后代中国人是唐朝人的后代B.B.唐朝在世界上享有较高的声望唐朝在世界上享有较高的声望C.C.唐朝时中国才开始对外交往唐朝时中国才开始对外交往D.D.中国人具有很高的制糖技术中国人具有很高的制糖技术B

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