排列与排列数PPT教学课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4471544 上传时间:2022-12-12 格式:PPT 页数:48 大小:226.98KB
下载 相关 举报
排列与排列数PPT教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共48页
排列与排列数PPT教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共48页
排列与排列数PPT教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共48页
排列与排列数PPT教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共48页
排列与排列数PPT教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

1、排列与排列数PPT教学课件问题1:从甲、乙、丙3名同学中选 出2名参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的方法?问题1如:北京、上海、广州三个民航站之间的直达航线,需要准备多少种不同的飞机票?起点站 终点站北京上海北京北京上海上海广州广州广州 飞机票北京北京北京北京上海广州上海上海上海广州广州广州 我们把上面问题中被取的对象叫做元素。于是,所提出的问题就是从3个不同的元素a、b、c中任取2个,然后按一定的顺序排成一列,求一共有多少种不同的排列方法。所有不同排列是 ab ac ba bc ca cb b d a d a b b c a c a bc

2、da ca dc d b d b cbacdb c da c da b da b c 问题2:从a,b,c,d这4个字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法?所有的排列为:abc bac cab dab abd bad cad dac acb bca cba dba acd bcd cbd dbc adb bda cda dca adc bdc cdb dcb 一般地说,从 n 个不同元素中,任取 m(mn)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。排列的定义中包含两个基本内容:一个是“取出元素”;二是“按照一定顺序排列”,“一定顺序”

3、就是与位置有关,这也是判断一个问题是不是排列问题的重要标志。根据排列的定义,两个排列相同,且仅当两个排列的元素完全相同,而且元素的排列顺序也相同。下列问题是排列问题吗?下列问题是排列问题吗?(1)从)从1,2,3,4四个数字中,任四个数字中,任选两个做加法,其结果有多少种不同选两个做加法,其结果有多少种不同的可能?的可能?(2)从)从1,2,3,4四个数字中,任四个数字中,任选两个做除法,其结果有多少种不同选两个做除法,其结果有多少种不同的可能?的可能?(3)从)从1到到10十个自然数中任取两个十个自然数中任取两个组成点的坐标,可得多少个不同的点组成点的坐标,可得多少个不同的点的坐标?的坐标?

4、不是是是(4)平面上有)平面上有5个点,任意三点不共个点,任意三点不共线,这五点最多可确定多少条直线?线,这五点最多可确定多少条直线?可确定多少条射线?可确定多少条射线?(5)10个学生排队照相,则不同的站个学生排队照相,则不同的站法有多少种?法有多少种?是是不是 从 n 个不同元素中取出 m(mn)个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数,用符号 表示。排列数公式Amn 第1位第2位nn-1)1(2nnAn 第1位第2位第3位第m位nn-1n-2n-m+1)1()2()1(mnnnnAmn)2()1(nnnAnn 3 2 1)1()2()1(mnnnnAmnn

5、Ann!排列数公式例例1 1 计算:.)3(;)2(;)1(66712812316AAAA33601415165678910111256789101112 6!=654321=720练习:?)4(?)3(?24)2(140)1(163259694858598858483412nnnnnAAAAAAAAAAAA求解下列各式的值或解方程。求解下列各式的值或解方程。作业94页 练习 1、95页 习题 1小结:两个排列相同,当且仅当这两个排列的_ 完全相同,排列的_ 也完全相同元素顺序棱锥、圆锥的体积复习:1、等底面积等高的两个柱体体积相等。2、V柱体Sh V圆柱r2 h 3、柱体体积公式的推导:柱体

6、体积公式的推导:等底面积等高的几个柱体被平行于平面的平面所截截面面积始终相等体积相等V长方体abcV柱体Sh V圆柱r2 h问题:对比柱体体积公式的推导及结论,猜想一下问题:对比柱体体积公式的推导及结论,猜想一下 锥体体积是否具有相似的结论?锥体体积是否具有相似的结论?定理一、等底面积等高的两个锥体体积相等。h1S1h1S1hShS取任意两个锥体,它们的底面积为S,高都是h平行于平面的任一平面去截截面面积始终相等两个锥体体积相等定理一、等底面积等高的两个锥体体积相等。h1S1h1S1hShShhSShhSS22122211,SSSS21SS21证明:取任意两个锥体,设它们的底面积为S,高都是h

7、。把这两个锥体放在同一个平面上,这是它们的顶点都在和平面平行的同一个平面内,用平行于平面的任一平面去截它们,截面分别与底面相似,设截面和顶点的距离是h1,截面面积分别是S1、S2,那么 根据祖搄原理,这两个锥体的体积相等。与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。ABCACB与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。ABCACBBCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCA与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。BCABCACBABCA与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。与三棱柱相对照,请猜想三棱锥体积公式。定理二:如果三棱锥的

8、底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShShABCA31CB把三棱锥1以ABC为底面、AA1为侧棱补成一个三棱柱。定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShSh31ABCACB连接BC,然后把这个三棱柱分割成三个三棱锥。就是三棱锥1 和另两个三棱 锥2、3。23定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShSh31 就是三棱锥

9、1 和另两个三棱 锥2、3。BCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCABCABCACBABCA23定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShSh31BCAB2CACB3ABCA1三棱锥1、2的底ABA、BAB的面积相等。定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShSh31CACB3ABCA1BCAB2BCAB2ABCA1BCA

10、B2ABCA1三棱锥1、2的底ABA、BAB的面积相等,高也相等(顶点都是C)。A1BCAB2BCAB2ABCA1BCAB2ABCA1高高定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShShABCA131CACB3BCAB2三棱锥2、3的底BCB、CBC的面积相等。定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShShABCA131CACB3BCAB2BCAB2BCAB2BCAB2BCAB2BCAB2BCAB2BC

11、AB2BCAB2三棱锥三棱锥2 2、3 3的底的底BCBBCB、C CB BC C的面积相等。的面积相等。高也相等(顶点都是高也相等(顶点都是A A)。)。高高定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShShABCA131CACB3BCAB2V1V2V3 V三棱锥31定理二:如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShSh31定理证明:已知:三棱锥1(A1-ABC)的底面积S,高是h.求证:V三棱锥 Sh证明:把

12、三棱锥1以ABC为底面、AA1为侧棱补成一个三棱 柱,然后把这个三棱柱分割成三个三棱锥,就是三 棱锥1和另两个三棱锥2、3。三棱锥1、2的底ABA1、B1A1B的面积相等,高也相等(顶点都是C);三棱锥2、3的底 BCB1、C1B1C 的面积相等,高也相等 (顶点都是A1)V1V2V3 V三棱锥。V三棱柱 Sh。V三棱锥 Sh。31313131ABCACB23任意锥体的体积公式:定理三:如果一个锥体(棱锥、圆锥)的底面积 是S,高是h,那么它的体积是 V锥体 Sh31 推论:如果圆锥的底面半径是r,高是h,那么它的体积是 V圆锥 r2h31小结:定理一、等底面积等高的两个锥体体积相等。定理二:

13、如果三棱锥的底面积是定理二:如果三棱锥的底面积是S S,高是,高是h h,那么,那么 它的体积是它的体积是 V V三棱锥三棱锥 ShSh定理三:如果一个锥体(棱锥、圆锥)的底面积 是S,高是h,那么它的体积是 V锥体 Sh推论:如果圆锥的底面半径是r,高是h,那么它的体积是 V圆锥 r2h31313131例题一:如图:已知三棱锥A-BCD的侧棱AD垂直于底 面BCD,侧面ABC与底面所成的角为 求证:V三棱锥 SABCADcos A D B CE 证明:在平面BCD内,作DE BC,垂足为E,连接AE,DE就是AE在平面BCD上的射影。根据三垂线定理,AE BC。AED。V三棱锥 SB CD

14、AD31 SAB C ADcos31 BC ED AD2131 BC AEcos AD213131例题一:如图:已知三棱锥A-BCD的侧棱AD垂直于底 面BCD,侧面ABC与底面所成的角为 求证:V三棱锥 SABCADcos A D B CE 问题1、ADcos有什么几何意义?F 结论:V三棱锥 SAB C d 3131例题一:如图:已知三棱锥A-BCD的侧棱AD垂直于底 面BCD,侧面ABC与底面所成的角为 求证:V三棱锥 SABCADcos A D B CE 结论:V三棱锥VC-AE DVB-AE D 问题2、解答过程中的 BC AEcos AD其中 AEcos AD可表示意思?21213

15、1AEcosEDSAED EDAD 21又BE与CE都垂直平面AED,故BE、CE分别是三棱锥B-AED、C-AED的高。分析:练习1:将长方体沿相邻三个面的对角线截去一个三棱锥,这个三棱锥的体积是长方体体积几分之几?(请 列出三棱锥体积表达式)AB CD A CB D问题1、你能有几种 解法?问题2、如果这是一 个平行六面 体呢?或者 四棱柱呢?练习2:从一个正方体中,如图那样截去四个三棱锥,得到 一个正三棱锥A-BCD,求它的体积是正方体体积的 几分之几?C D AB 问题2、如果改为求 棱长为a的正四面 体A-BCD的体积。你能有几种解法?问题1、你能有几种 解法?解一、补形,将三棱 锥

16、补成一个正方体。解二、利用体积公式 V四面体 SBCDh31 解三、将四面体分割为 三棱锥C-ABE和三棱 锥D-ABEE小结:1、锥体体积公式的证明体现了从整体上掌握知识的思想,形象具体地在立体几何中运用“割补”进行解题的技巧。2、三棱锥体积的证明分两步进行:、证明底面积相等、高也相等的任意两个锥体体积相等:(一个锥体的体积计算可以间接求得)、证明三棱锥的体积等于其底面积与高的积的三分之一:(它充分揭示了一个三棱锥的独特性质,可根据需要重 新安排底面,这样也为点到面的距离、线到面的距离计 算提供了新的思考方法。这一点以后再学习。)3、锥体的体积计算在立体几何体积计算中,占有重要位置,它 可补

17、成柱体又可以截成台体,它可以自换底面、自换顶点,在 计算与证明中有较大的灵活性,技巧运用得当,可使解题过程 简化,常常给人耳目一新的感觉。小结:小结:4、定理及推论 定理一、等底面积等高的两个锥体体积相等。定理二、如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么 它的体积是 V三棱锥 Sh 定理三:如果一个锥体(棱锥、圆锥)的底面积 是S,高是h,那么它的体积是 V锥体 Sh 推论:如果圆锥的底面半径是r,高是h,那么它的体积是 V圆锥 r2h313131作业:1、四面体O-ABC中,除OC外其余的棱长均为1,且OC与 平面ABC所成的角的余弦值为,求此四面体的体积。2、三棱锥P-ABC中,已知PABC,PABCa,PA,BC的 公垂线段为EF(E、F分别在PA、BC上),且EFh,求 三棱锥的体积。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(排列与排列数PPT教学课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|