1、 同学们，你们认识这些动物吗？同学们，你们认识这些动物吗？今天，课堂上来了今天，课堂上来了许多动物朋友，它们就许多动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！藏在一首拍手歌里呢！3 3 拍手歌拍手歌我会读课文我会读课文孔孔 雀雀ququ锦锦鸡鸡jnjn雄雄 鹰鹰ynynxinxin 大大雁雁ynyn老虎老虎黄鹂黄鹂百百灵灵lnln熊猫熊猫 孔孔 雀雀锦锦 鸡鸡雁雁 群群雄雄 鹰鹰 老虎老虎 熊熊 猫猫百灵百灵黄黄 鹂鹂lo hxin mo bi ln hun l kn qu jn j xin yn yn qn shshjijixinxin qu qu ynyn世世 界界雄雄 鹰鹰雀雀xinxinyny
2、nshn shn cncnmnmn翔翔 雁雁深深 猛猛丛丛 jn jn 锦锦lnln灵灵xixi休休我会认我会认 你用什么好你用什么好办法记住这些办法记住这些生字的呢？生字的呢？世界世界 孔孔雀雀 锦锦鸡鸡雄鹰雄鹰 飞飞翔翔 雁雁群群丛林丛林 深深处处 猛猛虎虎百灵百灵 不不休休读一读读一读孔孔雀雀 大大雁雁 雄雄鹰鹰读一读，说说每组画线的字有什么相同之处。读一读，说说每组画线的字有什么相同之处。锦锦鸡鸡 黄黄鹂鹂 天天鹅鹅雁雁雀雀鹰鹰隹隹休休灵灵猛猛丛丛雁雁深深翔翔世世界界锦锦鹰鹰雄雄雀雀和同桌拍手朗读课文，读准字音，和同桌拍手朗读课文，读准字音，想一想：想一想：课文是怎样描写这些动物的呢？
3、课文是怎样描写这些动物的呢？学习课文学习课文你拍一，我拍一，你拍一，我拍一，动物世界很动物世界很新奇新奇。找个词语替找个词语替换换“新奇新奇”吧。吧。你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀锦鸡孔雀锦鸡是伙伴。是伙伴。你的伙你的伙伴是谁呢？伴是谁呢？你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鹰雄鹰飞翔云彩间。飞翔云彩间。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空天空雁群雁群会写字。会写字。雁群会写雁群会写什么字呢？什么字呢？“一一”字字“人人”字字你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，丛林深处有丛林深处有猛虎猛虎。老虎老虎你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹂百灵黄鹂百灵唱不休。唱不休。黄黄鹂鹂百百灵灵 “不休不休”是
4、什么意思？是什么意思？你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林竹林熊猫熊猫在嬉戏。在嬉戏。熊猫熊猫 熊猫会玩熊猫会玩什么呢？什么呢？和同学说一说和同学说一说：你最喜欢课文中描写的哪种动物呢？为什么？你最喜欢课文中描写的哪种动物呢？为什么？你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，大小动物都有家大小动物都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和动物是朋友人和动物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保护动物是大事保护动物是大事。我们该我们该怎么和动物怎么和动物做朋友呢？做朋友呢？地球是人类与动物共同的家园，地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任
5、。们的责任。学完本文，你明白了什么？学完本文，你明白了什么？你还有别的动物朋你还有别的动物朋友吗？仿照课文和同桌友吗？仿照课文和同桌拍着手说一说吧！拍着手说一说吧！我会写我会写歌歌 组词：组词：歌声歌声 唱歌唱歌造句：造句：她唱歌非常好听。她唱歌非常好听。丛丛cncn 组词：组词：丛林丛林 草丛草丛造句：造句：草丛里有一只虫子在叫。草丛里有一只虫子在叫。深深shnshn 组词：组词：深水深水 深秋深秋造句：造句：深秋，天气就越来越冷了。深秋，天气就越来越冷了。处处chch 组词：组词：深处深处 住处住处造句：造句：我们回到了自己的住处。我们回到了自己的住处。六六lili 组词：组词：六只六只 六个六个造句：造句：树枝上停着六只小鸟。树枝上停着六只小鸟。熊熊xinxin 组词：组词：熊猫熊猫 灰熊灰熊造句：造句：两只熊猫正在吃竹叶。两只熊猫正在吃竹叶。猫猫momo 组词：组词：熊猫熊猫 小猫小猫造句：造句：我家有一只可爱的小猫。我家有一只可爱的小猫。九九jiji 组词：组词：九月九月 九只九只造句：造句：山坡上有九只小羊在吃草。山坡上有九只小羊在吃草。朋朋pnpn 组词：组词：朋友朋友 好朋友好朋友 造句：造句：爸爸的朋友有很多。爸爸的朋友有很多。友友yuyu 组词：组词：朋友朋友 好友好友造句：造句：李明是我的好友。李明是我的好友。
