1、语 文 业 务 培 训语 文 业 务 培 训作业设置作业要求备课要求课内阅读1234主主目目录录第一章第一章作业设置作业设置作业设置作业设置一年级：田格拼音一年级：田格拼音,写字。写字。二年级：田格拼音，写话，写字。二年级：田格拼音，写话，写字。三至六年级：课堂三至六年级：课堂作作业、习作，日业、习作，日记，写字记，写字,读书笔记（六年级使用）读书笔记（六年级使用）每年级保存两次试卷，写好单元分每年级保存两次试卷，写好单元分析，使用数学试卷的分析。析，使用数学试卷的分析。第二章第二章作业要求作业要求作业要求作业要求1书写工具及修改。书写工具及修改。一、二年级用铅笔，三到六年级一律用一、二年级用
2、铅笔，三到六年级一律用蓝色钢笔。如果书写有误，低年级可用蓝色钢笔。如果书写有误，低年级可用橡皮擦干净重写，橡皮擦干净重写，中高年级用修改符号中高年级用修改符号改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸。写字活页提倡练字时面批，有圈画。写字活页提倡练字时面批，有圈画。作业要求作业要求2书写格式。书写格式。（1）书写要认真，不论何种作业，汉字一）书写要认真，不论何种作业，汉字一律要用正楷字体，横格本靠底线书写，字律要用正楷字体，横格本靠底线书写，字体占格子的约五分之四，格子外不能写字体占格子的约五分之四，格子外不能写字,题号要写清，行款要整齐，格式要规范。题号要写清，行款
3、要整齐，格式要规范。（2）封面，写清）封面，写清学校学校、班级和姓名。、班级和姓名。（师（师写）写）作业要求作业要求（二）数量内容要求（二）数量内容要求1.田格拼音：一、二年级每课一次。田格拼音：一、二年级每课一次。涉及到一年级的汉语拼音，第一个单元是涉及到一年级的汉语拼音，第一个单元是写字单元，使用紫色的写字本，到学拼音写字单元，使用紫色的写字本，到学拼音的时候使用汉语拼音，到后面的单元使用的时候使用汉语拼音，到后面的单元使用田格拼音。田格拼音。作业要求作业要求一音三字一词一音三字一词底下留一行底下留一行原则：田格拼音的格式原则：田格拼音的格式要美观大方，学生的自要美观大方，学生的自评组评不
4、要使用印章，评组评不要使用印章，让学生自己画。让学生自己画。作业要求作业要求2.语文作业：语文作业：使用过关作业，批改要求，不允使用过关作业，批改要求，不允许一页一个对号，要每题有对号，日期写在封许一页一个对号，要每题有对号，日期写在封面上，过关作业右上角写上等级评价和评语。面上，过关作业右上角写上等级评价和评语。管管作业一定要订齐，卷面整洁，注意改错和管管作业一定要订齐，卷面整洁，注意改错和复批，不允许学生批改。复批，不允许学生批改。作业要求作业要求三四年级最后要留出三行，两三四年级最后要留出三行，两行用于教师的批改和评语，一行用于教师的批改和评语，一行用来学生的订正，订正要复行用来学生的订
5、正，订正要复批。批。作业要求作业要求3.写字：写字：今年的写字是按照课时印刷的，每课今年的写字是按照课时印刷的，每课一本。一页批改一次。注意对写的好的生字笔一本。一页批改一次。注意对写的好的生字笔画进行圈画。画进行圈画。作业要求作业要求练字不要写满批改注意圈出优秀的字作业要求作业要求4、二年级写话、三至六年级日记：二年级写话、三至六年级日记：每学期每学期8篇以上。三篇以上。三-六年级日记内六年级日记内容自定，可以包括美文抄日记，个容自定，可以包括美文抄日记，个人随记，读书日记等，三至六年字人随记，读书日记等，三至六年字数由不低于数由不低于300字，逐步提高至不字，逐步提高至不低于低于500字，
6、要保证学生书写工整。字，要保证学生书写工整。作业要求作业要求二年级日记二年级日记全批全改，全批全改，要有批改符要有批改符号和评语，号和评语，不允许使用不允许使用奖励红章。奖励红章。记得第一页记得第一页空着当目录空着当目录。作业要求作业要求漂流日记不要求教漂流日记不要求教师全批全改，可以师全批全改，可以让班里优秀的学生让班里优秀的学生批改，教师批改批改，教师批改4次次即可，但注意封面即可，但注意封面及里面的日期天气及里面的日期天气等不要有空项。字等不要有空项。字数按照我们的要求，数按照我们的要求，不能太少。不能太少。作业要求作业要求三至六年级习作：每学期三至六年级习作：每学期8次。次。三四年级全
7、批全改，五六年级可尝试培养三四年级全批全改，五六年级可尝试培养学生互改，但总量不得超过学生互改，但总量不得超过3次（按次数次（按次数算），算），习作批改学生的写作反思习作批改学生的写作反思，教师须教师须有二次批阅。要圈画出优美词句，指出问有二次批阅。要圈画出优美词句，指出问题和语病、错字等，评语要规范认真，不题和语病、错字等，评语要规范认真，不写连笔字，错字要有订正。写连笔字，错字要有订正。第三章第三章备课要求备课要求备课要求备课要求语文：工作时间在两年以内的新教师，语文：工作时间在两年以内的新教师，16个精个精品教案，要包括单元预习、阅读教学、自主阅品教案，要包括单元预习、阅读教学、自主阅读、习作辅导、单元过关、习作讲评等课型至读、习作辅导、单元过关、习作讲评等课型至少少3种。其余老师按照用集体备课二备。种。其余老师按照用集体备课二备。每单元一个教学反思，每篇字数不少于每单元一个教学反思，每篇字数不少于500字，字，可打印，可手写，独立装订。不准抄袭。可打印，可手写，独立装订。不准抄袭。第四章第四章课内阅读课内阅读主题丛书主题丛书三年级读书卡2张，四至六年级读书小报一学期一张。本学期县里要抓课内阅读，阅读内容根据县里的进度进行，应该是弟子规和古诗，具体要求等县里通知。
