1、湘科版三年级上册期中综合测试题（一）含答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1如图，先在横梁两端挂上充了气的气球，并调平。如果将左边的气球放气，那么（）。 A左边会往上翘B右边会往上翘C还是原来的样子2杯底的纸巾不会被浸湿的原因是()。A空气占据空间B纸把水往下压C水有一定体积3先将打足气的皮球放在天平上称出质量（图A），再将放掉气的皮球放回天平（图B）。下面说法正确的是（）。A天平指针向右偏移，说明空气有质量B天平指针向左偏移，说明空气有质量C天平仍旧保持平衡，说明空气没有质量4常见的昆虫有（）。A金鱼B蜻蜓C麻雀5把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（）。A空气
2、没有一定的形状B空气要占据杯中的空间C空气能流动6蚂蚁有（）只细腿。A4B5C67下面（）不是哺乳动物。ABC8小明做社区服务志愿者时发现，盖好瓶盖的空塑料瓶无法被完全踩扁，这是因为（）。A空气能被压缩B空气有质量C空气能占据空间9我们利用简易天平测量空气的质量时，在天平平衡后，我们又向小皮球里打入20筒空气，接着用回形针来恢复天平的平衡，我们应该将回形针（）。A一个一个加入B多个一起加入C一次性全部加入10纸蛇转动的实验说明（）。A热空气向上升B空气有质量C空气占据空间二、填空题11地球上各地冷热不同，( )地方的空气向上升，( )地方的空气流过来补充，形成风。（选填“冷”或“热”）12手握
3、土壤后，再伸开手掌。土壤散开了，不能成团的是( )，能捏成团，抛到地上也不会散开的是( )，能握成团，抛到地上会散开的是( )。13( )是鸟类特有的，略有( )性和( )性，有护体、( )、( )等功能14蚂蚁、蜻蜓和蝗虫，身体都分( )、( )、( )三部分，头部有一对( )，胸部长有三对( )。15空气占据空间，占据空间的大小可以被( )或扩张。16土壤有( )、( )、( )三类。适合捏泥人的土是( ) 。17空气是一种_、_、_的透明_体。18我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多主要有( )土、( )土、( )土、( )土、( )土等。三、判断题19新冠肺炎病毒可以通过空气
4、传播，主要是因为空气可流动。( )20昆虫在动物界中种类最多，数量最大，已知的有100余万种。( )21鸟的翅膀和蝙蝠不同，但和昆虫的翅膀相同。( )22描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象以及实验条件是什么。( )23腐殖质是动植物的残体和由它们腐解而产生的物质。( )四、连线题24我会连线。鸵鸟昆虫海马鱼猪鸟蝙蝠哺乳动物蜜蜂五、简答题25给瘪的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？26你知道的哺乳动物有哪些？（至少写出三种动物）六、实验题27下图中，将土壤倒入水中，会发现土壤冒出许多小气泡，这说明土壤中含有( )；用玻璃棒搅拌，等土壤与水充分混合静置，我们
5、会发现：水面漂浮有较轻的( )；烧杯底部有土壤沉淀，分为两层，上层颗粒较小的是( )，下层颗粒较大的是( )。（参考成分：空气、黏土、砂土、动植物残体）七、综合题空气的研究。28如果在天平的左边放装着充气的皮球，想要让天平平衡，则最合适放天平右边的是（）。A石头B绿豆C桔子29如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气，此时天平（）。A左边下沉B右边下沉C保持平衡试卷第3页，共4页参考答案：1A2A3A4B5B6C7C8C9A10A11 热 冷12 沙质土 黏质土 壤土13 羽毛 弹 防水 保温 辅助飞翔14 头 胸 腹 触角 足15压缩16 沙质土 黏质土 壤土 黏质土17 没有颜色 没有气味 没有味道 气18 红 棕 黄 黑 紫色19202122232425占据空间26答：我所知道的哺乳动物有：猪、马、牛、羊、蝙蝠等。27 空气 杂质 黏土 砂土28B29A答案第1页，共2页
