1、高二高二（1）班家长会班家长会 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校家庭是孩子的天然学校 在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。的纽带。高二高二(11)(11)班共有学生班共有学生6161人，其中男生人，其中男生4040人，女生人，女生2121人。人。男生分男生分3个寝室，分别个寝室，分别住在住在C
2、405、C406和和C407寝室。女生分两寝室。女生分两个寝室，分别住在个寝室，分别住在B602和和B603寝室。寝室。开学以来班级主要工作回顾开学以来班级主要工作回顾1.开展各种思想教育和文体活动开展各种思想教育和文体活动2.健全班级组织，培养学生的各种能力健全班级组织，培养学生的各种能力3.加强学法指导，不断提高学习效率加强学法指导，不断提高学习效率 4.注意良好的行为习惯和卫生习惯的养成教育。注意良好的行为习惯和卫生习惯的养成教育。两次考试的分析两次考试的分析第一次月考第一次月考(63人人)理科平行班第理科平行班第4名名前前8080名名前前180180名名前前280280名名前前3803
3、80名名一下一下1010月月月月考考一下一下1010月月月月考考一一下下1010月月月月考考一一下下1010月月月月考考0 01 15 59 92020242435353636期中考试期中考试(61人人)理科平行班第理科平行班第1名名前前8080名名前前180180名名前前280280名名前前380380名名一下一下期期中中一下一下期期中中一下一下期期中中一下一下期期中中0 01 15 512122020242435353838中考各科进退情况语文语文数学数学英语英语分班分班期中期中分班分班期中期中分班分班期中期中7 73 38 84 44 46 6物理物理化学化学生物生物分班分班期中期中分班
4、分班期中期中分班分班期中期中6 63 38 88 84 45 53+3+理综理综分班分班期中期中5 53 3第一次月考前十名第一次月考前十名期中考试前十名期中考试前十名名次名次姓名姓名总分总分1 1庞坤洪庞坤洪 600.75600.752 2钟美君钟美君5855853 3周婉霞周婉霞5725724 4郑润成郑润成5535535 5梁嘉宏梁嘉宏 547.75547.756 6周超凡周超凡 544.75544.757 7李均结李均结541.5541.58 8李雅琪李雅琪540.5540.59 9李丽燕李丽燕 537.25537.251010李雪婉李雪婉536.5536.5名次名次姓名姓名3+3+理
5、综理综1 1钟美君钟美君578.5578.52 2李雅琪李雅琪564.25564.253 3周超凡周超凡563.75563.754 4何瑞雯何瑞雯561.75561.755 5郑润成郑润成548.25548.256 6梁嘉宏梁嘉宏545.25545.257 7古桂和古桂和541.5541.58 8徐展豪徐展豪541.5541.59 9周婉霞周婉霞541.5541.51010林观富林观富541.25541.25两次考试小结两次考试小结 在分班以来的两次重要考试中，本班在分班以来的两次重要考试中，本班各项指标均比较正常各项指标均比较正常.从各分数段人从各分数段人数表略有增加，但从各科目的排名来数表
6、略有增加，但从各科目的排名来看，大部分都比较靠前。看，大部分都比较靠前。对两次考试的思考对两次考试的思考1 1 分析其原因，除学习基础差异外，最根分析其原因，除学习基础差异外，最根本的原因在于学习习惯的好坏。本的原因在于学习习惯的好坏。2 2 新班级新宿舍新同学，分班后，课程难新班级新宿舍新同学，分班后，课程难度突然增大许多，少数适应能力弱的同学，度突然增大许多，少数适应能力弱的同学，较长时间内不能适应正常的教学。较长时间内不能适应正常的教学。3 3 有不少同学不够勤奋，不能按照年级规有不少同学不够勤奋，不能按照年级规定的时间到教室学习（上午定的时间到教室学习（上午7 7点点1515分，晚分，
7、晚6 6点半）点半）1、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。3、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。其他同学的学习和生活。4、比较突出的问题是偏科现象严重。、比较突出的问题是偏科现象严重。1、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给
8、同学们加油鼓劲。班会时间给同学们加油鼓劲。2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。经历了半个学期的一起努力经历了半个学期的一起努力,在此期间在此期间遇到了很多困难遇到了很多困难,但经过全班同学的共同但经过全班同学的共同努力都一一克服了，正在朝努力都一一克服了，正在朝“学风浓学风浓,风风气正气正,纪律严纪律严,学生自制能力强学生自制能力强,团结互助团结互助”的目标迈进的目标迈进,所以我们有信心也有决心在所以我们有信心也有决心在以后的学习生活中做的更好，当然这也以后的学习生活
9、中做的更好，当然这也需要家长的共同配合。需要家长的共同配合。为了更好的促进学生发展为了更好的促进学生发展,需要请家需要请家长配合的事情长配合的事情:1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范（头发、挂件、（头发、挂件、MP3、手机等）、手机等）2、切实解决学生心理问题，、切实解决学生心理问题，树立信心，轻树立信心，轻装上阵。装上阵。3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围4、加强家校联系（、加强家校联系（13928106681），多沟通），多沟通5、控制孩子的零花钱。、控制孩子的零花钱。6、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。
10、1、家长最好能经常与学校、老师取得联系、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。积极配合学校做好工作。2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。自己管理自己。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。使学生形成良好的学习方法。4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。点，及时给予鼓励，以增强他们的自
11、信心。v、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。会上立足，并且成就一番事业。、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。看哪科是弱项，多花些时间补上。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！
