1、 疫情网课学习线上主题班会目 录一、疫情期间网课学习要求二、网课给家长的建议三、疫情防控要求疫情期间网课学习要求第 一疫情期间网课学习要求1、疫情期间孩子上网课时，建议尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。疫情期间网课学习要求2、疫情期间上网课后，不建议再看电视或者使用电子产品，要合理规定用眼时间，能够更好的保障眼睛健康。疫情期间网课学习要求3、疫情期间按时上课，上网课后，在家里也要养成做眼保健操的习惯，也可以隔着玻璃远眺，帮助眼睛放松，减缓视疲劳。疫情期间网课学习要求4、不要轻信网上好友异常信息和陌
2、生网友提供信息。不要打开来历不明的电子邮件。不要点击情况不详的网址链接；不要打开源头不明的各类文件（包括文件、图片、音视频）等；不要下载使用非正规渠道的软件。网课给家长的建议第 二网课给家长的建议1、设立孩子独立学习空间现在的孩子基本上都已经萌发自我意识，虽然他们年龄尚小、阅历仍浅，但家长应当将他们当作平等主体对待，尊重孩子的独立人格，网课学习纪律共同约定。网课给家长的建议1、设立孩子独立学习空间在上网课的过程中，为孩子选择独立、僻静的学习空间，既能保证学生的私密性，也能减少网课的干扰因素，让孩子能够保持高度的注意力，全身心投入到学习中去。网课给家长的建议1、设立孩子独立学习空间如果是客厅类的
3、公共场所，一来频繁走动和自我行为会使孩子学习分心，二来会让孩子感到隐私被侵犯，人格得不到尊重，从而加剧孩子的焦虑心理。网课给家长的建议2、善于使用奖励激励手段 奖励对行为的强化作用和惩罚的减弱作用是行为心理学的基本原理，家长在辅导孩子上网课的时候可以合理利用这一规律，掌握适度的惩戒，强化孩子的学习体验。网课给家长的建议2、善于使用奖励激励手段 比如可以设立任务目标，孩子在上网课过程中有端正坐姿、保持安静、积极回答问题、获得教师表扬等不同表现都有相应的目标奖励。网课给家长的建议2、善于使用奖励激励手段 这样可以让孩子在学习过程中体会到收获的喜悦感，在奖励形式上家长可以发挥创设性，能够是书籍类的物
4、质奖励，也可以是口头表扬和认可的精神奖励，或是半小时电视体验的权益奖励等等。疫情防控要求第 三疫情防控要求1、养成良好卫生习惯，个人防护不松劲。树立个人是第一健康责任人的理念，请广大市民外出时全程科学规范佩戴口罩，做到“应戴尽戴”“凡进必戴”“规范佩戴”。特殊情况无法佩戴时，必须保持有效社交距离，严格做好个人防护，勤洗手、勤消毒、常通风、常测温、少聚集，注意咳嗽礼仪，养成良好的个人卫生习惯。疫情防控要求2、关注官方公开信息，严以律己不传谣。自觉遵守疫情防控相关规定，时刻保持清醒头脑，理性辨别，坚定信念，及时关注官方发布的权威信息，科学理性面对疫情，坚决做到不信谣、不造谣、不传谣，自觉抵制、拒绝传播虚假涉疫信息。疫情防控要求疫情就在身边，从未远离我们。让我们从自身做起，从身边事做起，呵护好家人，守护好家园，为共同打赢疫情防控攻坚战、歼灭战作出应有的贡献。THANK YOU
