1、Unit 4History and TraditionsDiscovering Useful Structures过去分词作定语和宾语补足语过去分词作定语和宾语补足语【情境探究【情境探究】用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空,并指出其在句中充当的成并指出其在句中充当的成分。分。1.So many hundreds of _(terrify)people died every time there was a tornado.(定语定语)terrified2.He found that it came from the river _(pollute)by the dirty water
2、 from London.(定语定语)3.They had castles _(build)all around England,and made changes to the legal system.(宾语补足语宾语补足语)4.We could get our car battery _(charge)in the square.(宾语补足语宾语补足语)pollutedbuiltcharged5.We heard it _(announce)that there were no audio guides left.(宾语补足语宾语补足语)announced【要义详析【要义详析】一、过去分词
3、作定语一、过去分词作定语1.过去分词作定语时的位置。过去分词作定语时的位置。(1)一般情况下一般情况下,单个过去分词作前置定语单个过去分词作前置定语,即放在被即放在被修饰词之前。有时为了表示强调修饰词之前。有时为了表示强调,也可放在被修饰词也可放在被修饰词之后。之后。*The polluted water was to blame for the spread of cholera.(前置定语前置定语)污染了的水造成了霍乱的传播。污染了的水造成了霍乱的传播。*Many used cars are on sale now,and you can go to find a good one.(前置
4、定语前置定语)很多二手车现在正在甩卖很多二手车现在正在甩卖,你可以去找一辆好车。你可以去找一辆好车。(2)过去分词短语作定语时往往作后置定语过去分词短语作定语时往往作后置定语,即放在被即放在被修饰词之后。修饰词之后。*The river polluted by daily waste is now dirty and smelly.(后置定语后置定语)被日常废物污染的河水现在脏且难闻。被日常废物污染的河水现在脏且难闻。*His novels loved by many readers are well worth reading.(后置定语后置定语)他的小说受很多读者欢迎他的小说受很多读者欢迎
5、,很值得读。很值得读。2.过去分词作定语的时态和语态意义。过去分词作定语的时态和语态意义。(1)及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成,即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受者即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受者,且该动作已经完成。且该动作已经完成。*I dont like the book written by Martin(=which was written by Martin).我不喜欢马丁写的这部书。我不喜欢马丁写的这部书。*Our class went on a trip organized by our school(=w
6、hich was organized by our school)last Monday.上周一我们班参加了一次学校组织的旅行。上周一我们班参加了一次学校组织的旅行。(2)不及物动词的过去分词作定语仅表示完成不及物动词的过去分词作定语仅表示完成,不表示不表示被动。被动。*The fallen leaves of the wood cover the ground when in fall.秋天时秋天时,小树林的落叶覆盖着地面。小树林的落叶覆盖着地面。*The risen sun is shining brightly in the morning.早上已升起的太阳正明亮地闪耀着。早上已升起的太
7、阳正明亮地闪耀着。3.过去分词过去分词(短语短语)作非限制性定语作非限制性定语,相当于非限制性相当于非限制性的定语从句的定语从句,用来补充说明被修饰词的情况用来补充说明被修饰词的情况,通常用逗通常用逗号与主句隔开。号与主句隔开。*The bridge,built last year(=which was built last year),is in use now.这座桥这座桥,去年建成去年建成,现在已通行。现在已通行。*Paper cuts,used for religious purposes(=which are used for religious purposes),can be b
8、ought in the store.用于宗教目的的剪纸可以在这家商店里买到。用于宗教目的的剪纸可以在这家商店里买到。【知识延伸【知识延伸】现在分词与过去分词作定语的区别。现在分词与过去分词作定语的区别。(1)语态上不同语态上不同:现在分词表示主动意义现在分词表示主动意义,过去分词多表过去分词多表示被动意义。示被动意义。*The running water(=The water which runs)in the river is very clear.河里的流水很清澈。河里的流水很清澈。*Nine out of ten women interviewed(=who were intervie
9、wed)about the product said they liked it.就这个产品被采访的十位妇女中有九位说她们喜欢这就这个产品被采访的十位妇女中有九位说她们喜欢这个产品。个产品。(2)时间关系上不同时间关系上不同:现在分词表示正在进行的动作现在分词表示正在进行的动作,而而过去分词表示已经完成的动作。过去分词表示已经完成的动作。*We are all living in a changing world(=a world which/that is changing).我们都生活在正在发生变化的我们都生活在正在发生变化的世界里。世界里。*The changed world(=The
10、world which had changed)surprised him.已经变化了的世界令他吃惊。已经变化了的世界令他吃惊。二、过去分词作宾语补足语二、过去分词作宾语补足语1.用于用于feel,find,hear,notice,see,smell,observe,watch,think等表示感觉或心理状态的动词后作宾语补足语。等表示感觉或心理状态的动词后作宾语补足语。*Many passers-by saw a tree beside the street knocked down by a car yesterday.昨天很多路人看见路边的一棵树被一辆小汽车撞倒了。昨天很多路人看见路边的
11、一棵树被一辆小汽车撞倒了。*When he woke up in the hospital,he found himself surrounded by doctors and nurses.当他在医院醒来时当他在医院醒来时,他发现自己被医生和护士包围着。他发现自己被医生和护士包围着。2.用于用于get,have,make,keep,leave等使役动词后作宾等使役动词后作宾语补足语。语补足语。*He spoke English slowly,and tried to make himself understood while traveling abroad.在国外旅行期间在国外旅行期间,他
12、说英语的语速很慢他说英语的语速很慢,尽力让人们理尽力让人们理解自己的意思。解自己的意思。*When he was working,he liked keeping the door of his room closed.当他工作时当他工作时,他喜欢关着房间的门。他喜欢关着房间的门。*He wants to have/get his eyes examined tomorrow.他明天想去检查眼睛。他明天想去检查眼睛。*He narrowly had his legs broken while he was riding a horse the other day.几天前当他骑马时几天前当他骑马
13、时,他的腿差点摔断。他的腿差点摔断。【易错精点【易错精点】“have/get+宾语宾语+过去分词过去分词”结构的含义结构的含义:(1)表示主语请别人做某事表示主语请别人做某事;(2)表示主语遭受、遭遇某一不愉快的事情表示主语遭受、遭遇某一不愉快的事情;(3)表示普通的被动含义表示普通的被动含义,意为意为“使得使得”。3.用于用于with复合结构中作宾语补足语。复合结构中作宾语补足语。*With his speech finished,he sat down and went on to listen to the others speeches.结束了自己的演讲后结束了自己的演讲后,他坐下继续
14、听其他人的演讲。他坐下继续听其他人的演讲。*The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.凶手被带进来了凶手被带进来了,他的双手被绑在背后。他的双手被绑在背后。【易错精点【易错精点】“with+宾语宾语+过去分词过去分词”结构在句中作状语结构在句中作状语,表示伴随、表示伴随、原因、方式、时间、条件等。原因、方式、时间、条件等。4.用于用于wish,want,would like,expect,order等表示等表示“意意欲欲”“”“命令命令”的动词后面作宾语补足语。的动词后面作宾语补足语。*The father
15、wants his daughter taught the piano.这位父亲想让女儿学钢琴。这位父亲想让女儿学钢琴。*The boss ordered the plan carried out as soon as possible.老板命令计划尽可能快地被执行。老板命令计划尽可能快地被执行。*She expected a necklace bought as a gift for her birthday.她希望有人买一条项链送给她作为生日礼物。她希望有人买一条项链送给她作为生日礼物。【即学活用【即学活用】(1)Suddenly he _ _ _ _ by someone.突然他听到有人
16、在叫他的名字。突然他听到有人在叫他的名字。(2)She has had _ _ _.她已让人修好了电脑。她已让人修好了电脑。(3)With _ _ _,he began to plan a holiday.所有的工作都做完以后所有的工作都做完以后,他开始计划假期。他开始计划假期。heard his name calledher computer repairedall work done【知识延伸【知识延伸】过去分词、现在分词与不定式作宾语补足语的区别过去分词、现在分词与不定式作宾语补足语的区别非谓语动词非谓语动词作宾语补足语时的意义作宾语补足语时的意义过去分词过去分词表示被动表示被动(宾语是
17、过去分词所表示的宾语是过去分词所表示的动作的承受者动作的承受者)和动作已完成和动作已完成现在分词现在分词表示主动表示主动(宾语为现在分词所表示的宾语为现在分词所表示的动作的执行者动作的执行者)和动作正在进行和动作正在进行不定式不定式表示动作还未发生表示动作还未发生*With what he wanted to say said,he hung off before the other side gave any response.说完了他想说的话说完了他想说的话,未等到电话的另一端给出任何回应未等到电话的另一端给出任何回应他就挂了电话。他就挂了电话。(此处强调话是被说的且话已说完此处强调话是被
18、说的且话已说完)*When I came here,I saw Li Lei reading an English book.当我来到这儿时当我来到这儿时,我看到李蕾正在读一本英文书。我看到李蕾正在读一本英文书。(“读读书书”这一动作正在进行这一动作正在进行)*With a lot of difficult problems to deal with,the newly-elected president was in a dilemma.有很多棘手的问题要解决有很多棘手的问题要解决,这位新当选的总统处于进退这位新当选的总统处于进退两难的境地。两难的境地。(不定式表示动作将要发生不定式表示动作将要发生)
