1、【学习目标学习目标】1 1.了解小说的有关知识。初步了解了解小说的有关知识。初步了解红楼红楼梦梦和曹雪芹。和曹雪芹。2.2.通过对人物肖像、语言、动作、心里通过对人物肖像、语言、动作、心里等描写，分析人物的性格特点。等描写，分析人物的性格特点。3.3.理解文中环境描写的特点和作用。理解文中环境描写的特点和作用。我国古代小说发展概况一览我国古代小说发展概况一览（魏晋南北朝）志人小说（刘义庆的世说新语）志怪小说（干宝的搜神记）（唐代时期）李朝威的柳毅传 元稹的莺莺传蒋防的霍小玉传（宋代时期）冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”（明代时期）（明、清时期）明：三国演义、西游记、水浒传、金瓶梅、封神演义等清
2、：儒林外史、红楼梦、老残游记 官场现形记、二十年目睹之怪现状等京都竹枝词京都竹枝词（清（清得舆）得舆）开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然。满纸荒唐言，一把辛酸泪。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！都云作者痴，谁解其中味！红楼梦红楼梦第一回第一回 红楼梦,产生于清代所谓“河清海晏”的“乾隆盛世乾隆盛世”。当时随着经济的恢复和发展，资本主义的因素也有了较大发展。这股新生的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。在这样特殊时代及作者的亲身经历的条件下写的红楼梦,以贾、史、王、以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，玉和林
3、黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。【背景】1 1、中国的四大古典名著：、中国的四大古典名著：西游记西游记吴承恩吴承恩,水浒传水浒传施耐庵施耐庵,三国演义三国演义罗贯中罗贯中,红楼梦红楼梦曹雪芹。曹雪芹。2.2.红楼梦红楼梦原名原名石头记石头记又名又名情僧录情僧录风月宝鉴风月宝鉴。“红楼红楼”即朱门之意，是豪门即朱门之意，是豪门贵族的代称，贵族的代称，“红楼梦红楼梦”意为意为无论多么煊赫的权势，到头来无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。无非是南柯一梦。曹雪芹，名霑，字梦曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。大阮，号雪芹、芹圃、芹溪。大约生于约生于1
4、7151715年，卒于年，卒于17631763年。年。历康熙、雍正、乾隆三朝。他历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，曾祖曹玺、出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙、曹頫祖祖父曹寅、父辈曹颙、曹頫祖孙三代四人，相继连任江宁织孙三代四人，相继连任江宁织造达六十年之久。雍正继位排造达六十年之久。雍正继位排除异己，祸及曹家，被抄家而除异己，祸及曹家，被抄家而衰落。衰落。十三岁前：正当曹家极盛时期，在南京过着十三岁前：正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣锦衣纨裤纨裤”“”“饫甘餍肥饫甘餍肥”的豪华生活。的豪华生活。其后：父亲获罪革职，家产被查抄，全家由南京迁其后：父亲获罪革职，家产被查抄，全
5、家由南京迁到北京，青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。到北京，青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。晚年：在北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥晚年：在北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！怎知我看透了天上人间世态炎凉！京剧京剧曹雪芹曹雪芹 当他著书时，已过着当他著书时，已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦蓬牖茅椽，绳床瓦灶灶”和和“举家食粥酒常赊举家食粥酒常赊”的贫困生活。据专的贫困生活。据专家考
6、证，家考证，红楼梦红楼梦共共110回，回，前前80回在曹雪回在曹雪芹去世前芹去世前10年左右就已经传抄问世，年左右就已经传抄问世，后后30回作回作者已基本上完成，未能传抄于世，失落，后者已基本上完成，未能传抄于世，失落，后40回为高鹗续，补成了现行的回为高鹗续，补成了现行的120回本。回本。红楼梦红楼梦是一部百科全书，包罗万象，它的故事是一部百科全书，包罗万象，它的故事内容涉及到了多种知识领域：文学艺术、诗词歌赋、内容涉及到了多种知识领域：文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说园林建筑、纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说唱、民情民俗、佛学道教等等，无所不有。唱、民
7、情民俗、佛学道教等等，无所不有。毛泽东毛泽东称它是称它是“中国封建社会的百科全书中国封建社会的百科全书”。【红楼梦红楼梦前五回在全书中的作用前五回在全书中的作用】第一回：甄士隐梦幻识通灵第一回：甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀贾雨村风尘怀闺秀木石前盟：以浪漫主义木石前盟：以浪漫主义的笔法道出宝黛关系的笔法道出宝黛关系第二回：贾夫人仙逝扬州城第二回：贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府冷子兴演说荣国府人物报表：以冷子兴人物报表：以冷子兴之口讲述贾家家谱之口讲述贾家家谱第三回：托内兄如海酬训教第三回：托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女接外孙贾母惜孤女黛玉进府：以林黛玉黛玉进府：以林黛玉行踪交代贾府
8、环境行踪交代贾府环境第四回：薄命女偏逢薄命郎第四回：薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案门子判案：以薛蟠案门子判案：以薛蟠案牵出贾史王薛关系牵出贾史王薛关系第五回：游幻境指迷十二钗第五回：游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦饮仙醪曲演红楼梦梦游太虚：以贾宝玉梦游太虚：以贾宝玉梦境隐喻红楼女儿梦境隐喻红楼女儿红楼梦红楼梦前五回构成小说的序幕，分别从不前五回构成小说的序幕，分别从不同的角度，为全书情节的开展做了必要的交代同的角度，为全书情节的开展做了必要的交代 第第1回是开篇。先用回是开篇。先用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑两个神话故事作楔子，为塑造
9、贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。爱故事，染上一层浪漫主义色彩。第第1回回 甄士隐梦幻识通灵甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀贾雨村风尘怀闺秀 西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有赤西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有赤霞宫神瑛侍者霞宫神瑛侍者,日以甘露灌溉，这绛珠草始得久延岁日以甘露灌溉，这绛珠草始得久延岁月，后受天地精华，遂脱去草胎木质，得换人形，仅月，后受天地精华，遂脱去草胎木质，得换人形，仅修成个女体，终日游于离恨天外，只因尚未报灌溉之修成个女体，终日游于离恨天外，只因尚未报灌溉之德，故五内便郁结着一段缠绵不
10、尽之意德，故五内便郁结着一段缠绵不尽之意 恰近日这神瑛侍者凡心偶积，乘此昌明太平朝世，恰近日这神瑛侍者凡心偶积，乘此昌明太平朝世，意欲下凡造历幻缘，已在警幻仙子案前挂了号。警幻意欲下凡造历幻缘，已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌溉之情，绛珠仙子便道：问及灌溉之情，绛珠仙子便道：“他是甘露之惠，我他是甘露之惠，我并无此水可还，他既下世为人，我也下世为人，但我并无此水可还，他既下世为人，我也下世为人，但我把一生的眼泪还给他，也偿还得过他了。把一生的眼泪还给他，也偿还得过他了。”第第2回回 贾夫人仙逝扬州城贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府冷子兴演说荣国府第二回是交代贾府人物。第二回是交代贾府人物。
11、通过冷子兴演说通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。为读者阅读全书开列了一个简明人物表。贾 敬贾珍贾蓉（尤氏）（秦可卿）贾惜春 贾 演贾 代 化 贾 敷荣国公（史太君 贾母）贾赦（邢夫人）贾琏（王熙凤）贾迎春巧姐贾 政贾 珠（李纨）贾 兰贾元春贾宝玉贾探春（王夫人）贾 敏（林如海）林黛玉 贾 源贾 代 善宁国公第第3回回 贾雨村夤贾雨村夤ynyn缘复旧职缘复旧职 林黛玉抛父进京都林黛玉抛父进京都第三回是介绍小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接黛玉的耳闻目
12、睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。绍贾府人物描写贾府环境的线索。第第4回回 薄命女偏逢薄命郎薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案 展现了小说更广阔的社会背景。通过展现了小说更广阔的社会背景。通过葫葫芦僧判断葫芦案芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的
13、情节。护官符护官符 贾贾不假不假,白玉为堂金作马。白玉为堂金作马。阿房宫阿房宫,三百里三百里,住不下金陵一个住不下金陵一个史史。东海缺少白玉床东海缺少白玉床,龙王来请金陵龙王来请金陵王王。丰年好大雪（丰年好大雪（薛薛）,珍珠如土金如铁。珍珠如土金如铁。第第5回回 游幻境指迷十二钗游幻境指迷十二钗 饮仙醪饮仙醪lolo曲演红楼梦曲演红楼梦 全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼梦红楼梦众众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红红楼梦
14、楼梦只流传下只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于回，遗失了结尾，因此，对于红红楼梦楼梦中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。础上展开了。贾宝玉贾宝玉梦游太梦游太虚幻境虚幻境交代交代红红楼梦楼梦众众多主要人多主要人物和次要物和次要人物的发人物的发展和结局展和结局金陵十二钗正册金陵十二钗正册林黛玉薛宝钗林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾元春贾迎春贾探春贾惜春贾探春贾
15、惜春史湘云史湘云 李纨李纨王熙凤王熙凤 巧姐巧姐秦可卿秦可卿 妙玉妙玉金陵十二钗副册金陵十二钗副册金陵十二钗又副册金陵十二钗又副册画册判词歌词 可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。第一句说宝钗有封建阶级女性最标准的品德。符合封建道第一句说宝钗有封建阶级女性最标准的品德。符合封建道德标准的女人，称为具有德标准的女人，称为具有“停机德停机德”，这里是赞叹宝钗。，这里是赞叹宝钗。第二句是说林黛玉是个绝顶聪慧的才女。第二句是说林黛玉是个绝顶聪慧的才女。“咏絮才咏絮才”指女指女子咏诗的才华子咏诗的才华。第三句倒过来是指第三句倒过来是指“林黛玉林黛
16、玉”。好好的一条封建官僚的腰带，。好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。第四句是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不第四句是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。第一句指的是凤姐生于末世。第一句指的是凤姐生于末世。凡鸟凡鸟是繁体里的是繁体里的凤凤字，也字，也就暗指王熙凤就暗指王熙凤。第二句说王熙凤是一个能干的女强人第二句说王熙凤是一个能干的女强人。第三句指的是丈夫贾琏对凤姐的态度变化。新婚后先第三句指的是丈
17、夫贾琏对凤姐的态度变化。新婚后先从从，对她百依百顺，样样都听她的；对她百依百顺，样样都听她的；二令二令解为解为冷冷，指的是丈，指的是丈夫对她的渐渐冷淡与开始对她发号施令；夫对她的渐渐冷淡与开始对她发号施令；三人木三人木以以拆字法拆字法是指她最后被休弃的命运。是指她最后被休弃的命运。第四句是她被休弃后哭着回娘家的悲哀的写照。在当时封建第四句是她被休弃后哭着回娘家的悲哀的写照。在当时封建的社会中，被休弃是非常悲惨的。的社会中，被休弃是非常悲惨的。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。本文选自本文选自红楼梦红楼
18、梦故事的第三回故事的第三回金陵起复贾雨村，荣国府收养林金陵起复贾雨村，荣国府收养林黛玉黛玉，是全书的序幕组成部分之，是全书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索，通过她的所见所闻，介踪为线索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展绍了贾府的一大批批重要人物，展现了贾府与众不同的豪华，拉开了现了贾府与众不同的豪华，拉开了红楼梦红楼梦故事的帷幕。故事的帷幕。林黛玉进贾府第一部分：（第一部分：（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。这部分着重描写环境。第二部分：（第二部分：（214）故事的发
19、展，通过林黛玉初进）故事的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。（24）一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。）一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。（56）二层：林黛玉见王熙凤。）二层：林黛玉见王熙凤。（712）三层：林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍）三层：林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。贾宝玉。（1314）四层：宝黛初见。）四层：宝黛初见。第三部分：（第三部分：（1516）故事的结尾，为林黛玉安排）故事的结尾，为林黛玉安排住处。住处。三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间东廊三间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊
20、贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊 未进府之前，未进府之前，“林黛玉常听她母亲林黛玉常听她母亲说过，他外祖母家与别家不同说过，他外祖母家与别家不同”。这。这“不同不同”就是通过林黛玉的一双慧眼就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来一层层铺陈开来。思考思考：这贾府这贾府有何不同的呢？有何不同的呢？一、一、宏伟的外观宏伟的外观贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境的典型环境二、二、讲究的布局讲究的布局三、华贵的陈设三、华贵的陈设2.骄矜的气质：贾府上下，人人身上都有一种骄矜的气质：贾府上
21、下，人人身上都有一种骄矜之气骄矜之气 软件软件；1.非凡的服饰：王熙凤的衣饰打扮非凡的服饰：王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉彩绣辉煌煌”、贾府贾府上下上下“包装包装”都很都很“精良精良”；3.繁琐的礼节：讲位次、晚餐、布让漱口洗繁琐的礼节：讲位次、晚餐、布让漱口洗手吃手吃茶茶。显赫富贵之家显赫富贵之家诗礼簪缨之族诗礼簪缨之族与别家不同与别家不同服饰非凡服饰非凡礼节繁复礼节繁复等级分明等级分明宏伟的建筑宏伟的建筑 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设 贾府人物欣赏 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相，人物描写在迎客声中让众多人物登场亮相
22、，人物描写详略得当，虚实并用。试填写下表。详略得当，虚实并用。试填写下表。详写详写的人物的人物略写的人物略写的人物实实 写写 虚虚 写写 单单 独独 写写 集集 体体 介介 绍绍王熙凤、贾宝玉（当然也包括林黛玉）王熙凤、贾宝玉（当然也包括林黛玉）贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹贾母、王熙凤等出场人物贾母、王熙凤等出场人物贾赦、贾政等未出场的人物贾赦、贾政等未出场的人物王熙凤、贾宝玉的出场王熙凤、贾宝玉的出场邢夫人、王夫人、李纨、贾氏三姊妹的出场邢夫人、王夫人、李纨、贾氏三姊妹的出场 1.一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，
23、说：“我来迟了，我来迟了，不曾迎接远客！不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”方法提示：方法提示：把握关键词把握关键词例如：例如：敛声屏气敛声屏气恭肃严整恭肃严整放诞无礼放诞无礼要点提示：人物的特殊地位要点提示：人物的特殊地位（备受尊崇）（备受尊崇）人物的个性特征人物的个性特征（喜欢张扬）（喜欢张扬）未见其人，先闻其声。未见其人，先闻其声。2.2.天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派通身的气派，竟不像
24、老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！夸黛玉标致夸黛玉标致主要是：主要是：奉承讨好奉承讨好贾母，同时也在暗贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。夸在场的贾家姐妹。机变逢迎机变逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好八四面讨好八面玲珑面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计 3.3.这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，着黛玉的手，上下上下细细打量细细打量一回，仍送至一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道贾母身边坐下，因笑道
25、说着，便用帕说着，便用帕拭泪拭泪 （贾（贾母说熙凤母说熙凤“招招”他）这熙凤他）这熙凤听了，听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又忙又忙携黛玉的手，问长问短。携黛玉的手，问长问短。动动 作作 描描 写写 4.4.正是呢！我一见正是呢！我一见了妹妹，一心都在他了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了又是伤心，竟忘记了老祖宗。老祖宗。该打该打，该打该打！语言描写语言描写 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 5.5.这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上头上戴着金丝八宝攒珠
26、髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着朝阳朝阳五凤挂珠钗；五凤挂珠钗；项上项上戴着赤金盘螭戴着赤金盘螭璎珞圈；璎珞圈；裙边裙边系着豆绿色宫绦，系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；双衡比目玫瑰；身上身上穿着缕金百穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩外罩五彩五彩刻丝石青银鼠褂；刻丝石青银鼠褂；下着下着翡翠撒花翡翠撒花洋绉裙。洋绉裙。一双丹凤三角眼，两一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑春威不露，丹唇未启笑先闻。先闻。奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠 妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不妹
27、妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。婆们不好了也只管告诉我。凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？（不是）（不是）一方面，一方面，讨贾母的欢心；讨贾母的欢心；另一方面，另一方面，在向黛玉透露一个在向黛玉透露一个信息：贾府中我是说话算数的主信息：贾府中我是说话算数的主儿，听我的没错。儿，听我的没错。世故圆滑世故圆滑而又而又锋芒暗蕴锋芒暗蕴 贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的他具有反对封建束缚
28、、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。反抗。思考：课文是从哪些方面描思考：课文是从哪些方面描写贾宝玉的？写贾宝玉的？王夫人和黛玉母亲眼中的宝玉王夫人和黛玉母亲眼中的宝玉贾敏：顽劣异常极恶读书贾敏：顽劣异常极恶读书最喜在内帏厮混最喜在内帏厮混王夫人：孽根祸胎混世魔王王夫人：孽根祸胎混世魔王不合乎封不合乎封建常情世建常情世俗、传统俗、传统道德道德出场前的侧前勾勒黛玉眼中的宝玉黛玉眼中的宝玉面如敷粉，唇若施脂面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天转盼多情，语言常笑。天然一段风骚
29、，全在眉梢，平生万种情思，悉堆然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。眼角。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒面如桃瓣，目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视而有情。时而若笑，即嗔视而有情。出场前的侧前勾勒他人对宝玉的评价：他人对宝玉的评价：西江月西江月赏析赏析无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。表现宝玉不愿做封建家庭传宗接代的命根子，不愿做封建门第的孝子贤孙纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。“好皮囊”含有讥笑人有学无术，酒囊饭袋之意。“草莽”有讥人“绣花枕头一肚草”“金玉其外，败絮其中”之意。潦倒不通世务，愚顽怕读文章
30、。指宝玉不拘礼法，放浪形骸。“世务”指宝玉不搞仕途经济，不贪功名利禄，“文章”批考功名的时文八股。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。突出宝玉鲜明的叛逆性格。西江月西江月赏析赏析富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。“乐业“是满意安于富贵的意思。补足了定玉在大观园里吟风弄月，怡红快绿的生活。可怜辜负好韶光，于国于家无望。以封建家长的口气，指责宝玉平日不争分夺秒图取功名富贵，不是封建王朝、封建家庭的忠臣肖子。天下无能第一，古今不肖无双。“无双”突出形容宝玉是封建礼法唯一的叛逆者。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！“纨绔与膏粱”是形容穿丝着娟的富贵子弟。世人眼中的宝玉世人眼中的宝玉无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得
31、好皮囊，腹无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤僻性乖张，那管世人诽谤!富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双寄言纨绔国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状与膏粱：莫效此儿形状!出场前的侧前勾勒1.憎恶没有自由的富贵之家，讨厌周围的生活环境，极憎恶没有自由的富贵之家，讨厌周围的生活环境，极力想逃出贾府这个封建牢宠。力想逃出贾府这个封建牢宠。2.极力摆脱名缰
32、利索的桎梏，斥责八股文为饵名钓禄的极力摆脱名缰利索的桎梏，斥责八股文为饵名钓禄的工具，指责热衷此道的是工具，指责热衷此道的是“国贼禄蠹国贼禄蠹”，厌恶与官吏，厌恶与官吏来往应酬，厌烦劝他留意功名的人。来往应酬，厌烦劝他留意功名的人。3.要求男女平等，反对男尊女卑和主贵仆贱的封建陈腐要求男女平等，反对男尊女卑和主贵仆贱的封建陈腐观念，反对以贵贱贫富看人，几乎把全部的热情和理观念，反对以贵贱贫富看人，几乎把全部的热情和理想寄托在那些被侮辱被损害的女孩身上。想寄托在那些被侮辱被损害的女孩身上。【贾宝玉的叛逆贾宝玉的叛逆】4.极力抨击程朱理学宗法制度和封建伦理道德，对世俗极力抨击程朱理学宗法制度和封建
33、伦理道德，对世俗贵族男子的虚伪造作和精神沦丧深恶痛绝。贵族男子的虚伪造作和精神沦丧深恶痛绝。5.5追求爱情自由，个性解放和婚姻自主。追求爱情自由，个性解放和婚姻自主。昵而敬之，恐拂其意，爱博而心劳，昵而敬之，恐拂其意，爱博而心劳，而忧患亦日甚矣。而忧患亦日甚矣。鲁迅鲁迅众人眼中的黛玉众人眼中的黛玉年貌虽小，举止不俗，身体面庞年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。宝玉眼中的黛玉宝玉眼中的黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，态生两靥之愁，娇袭一身
34、之病。泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。一窍，病如西子胜三分。清淡灵秀美貌多情清淡灵秀美貌多情体弱堪怜娇羞柔媚体弱堪怜娇羞柔媚在贾母房中在贾母房中吃晚饭吃晚饭 ：对林黛玉性格的刻画对林黛玉性格的刻画在邢夫人处在邢夫人处：在王夫人房里在王夫人房里：问黛玉读书：问黛玉读书：坐什么位置坐什么位置行事的谨慎小心行事的谨慎小心 苦留吃过晚饭去苦留吃过晚饭去 小心谨慎小心谨慎 自尊自爱自尊自爱不合家中之事，便不合家中之事，便“一一改了过来一一改了过来”聪明懂礼聪明懂礼先说读书，后言识字先说读书，后言识字多思
35、多虑多思多虑【小结】把握关键词句、体会特定内把握关键词句、体会特定内容和语气，分析形象特点。容和语气，分析形象特点。了解人物性格的典型意义，了解人物性格的典型意义，进而理解主题和社会意义。进而理解主题和社会意义。从典型环境中挖掘人物性格从典型环境中挖掘人物性格的成因，从而理解典型性格的成因，从而理解典型性格 林黛玉进贾府林黛玉进贾府是是红楼梦红楼梦的第一次总的第一次总亮相。课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她亮相。课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，运用详略得当的环境描写、当天的行踪为线索，运用详略得当的环境描写、人物肖像描写以及匠心独运的人物出场来展现人物肖像描写以及匠心独运的
36、人物出场来展现了一批栩栩如生的人物形象和一个繁荣鼎盛的了一批栩栩如生的人物形象和一个繁荣鼎盛的封建大家族。黛玉的一双眼睛把贾府由幕后推封建大家族。黛玉的一双眼睛把贾府由幕后推到了台前，而贾府透示给黛玉的是骨子里的至到了台前，而贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建上层统治者的生活写照，是封尊至贵，是封建上层统治者的生活写照，是封建时代的缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥建时代的缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了这个社会的最终命运。视了这个社会的最终命运。在这个世界里，压迫与反抗，富有与贫困，欢乐在这个世界里，压迫与反抗，富有与贫困，欢乐与悲凉，腐朽与新生，像一对双生兄弟一样并存着。与悲凉，
37、腐朽与新生，像一对双生兄弟一样并存着。人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪；看到了延续了几千经济、文化、道德的陈腐不堪；看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老，行将就木的必然灭亡年的封建制度到了天荒地老，行将就木的必然灭亡的命运。的命运。在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思在一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想，美的感情，美的追求，美的存在与毁灭想，美的感情，美的追求，美的存在与毁灭这是一个悲剧的世界这是一个悲剧的世
38、界历史的悲剧，时代的历史的悲剧，时代的悲剧，人生的悲剧。悲剧，人生的悲剧。红楼梦红楼梦创造了一个世界创造了一个世界这个伟大的悲剧，产生一种牵动千百万读者心弦这个伟大的悲剧，产生一种牵动千百万读者心弦的美感，具有一种无比的魅力。它不仅使中国的读的美感，具有一种无比的魅力。它不仅使中国的读者为之叹服，为之倾倒，而且使世界各国的读者进者为之叹服，为之倾倒，而且使世界各国的读者进入到另一个世界，扩大自己的眼光，提高自己的理入到另一个世界，扩大自己的眼光，提高自己的理解力，丰富自己的心灵，体验到东方美的神奇韵味。解力，丰富自己的心灵，体验到东方美的神奇韵味。曹雪芹经历十年辛苦，以血泪铸成的曹雪芹经历十年
39、辛苦，以血泪铸成的红楼梦红楼梦在在中国以外的读者中，不会感到生疏和奇怪。因为中国以外的读者中，不会感到生疏和奇怪。因为红楼梦红楼梦中的人物，传达了人类共有的心灵和思中的人物，传达了人类共有的心灵和思想，它的故事内容的真实性和悲剧的结局，不会由想，它的故事内容的真实性和悲剧的结局，不会由于时间地点的不同而改变其价值。于时间地点的不同而改变其价值。小说是以小说是以刻画人物刻画人物为中心，通过完为中心，通过完整的整的故事情节故事情节和具体的和具体的环境描写环境描写来反映社来反映社会生活的文学体裁。是会生活的文学体裁。是“时代的生活和情时代的生活和情绪的历史绪的历史”。小说的小说的三要素三要素人物：外
40、貌人物：外貌 语言语言 动作动作 心理心理情节：情节：(序幕）开端序幕）开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 （尾声）（尾声）环境：自然环境环境：自然环境 社会环境社会环境 关于小说关于小说一、一、看看作品结构，作品结构，品品情节：情节：小说鉴赏的小说鉴赏的“三看三品三看三品”小说是否成功，关键在于构思的精巧别小说是否成功，关键在于构思的精巧别致。巧妙的构思首先表现在新颖、独到、有致。巧妙的构思首先表现在新颖、独到、有悬念、有起伏，结构精巧。小说的构思精巧悬念、有起伏，结构精巧。小说的构思精巧还表现在含蓄曲折。所以，阅读小说时，分还表现在含蓄曲折。所以，阅读小说时，分析作品的层次，理清作者的思维
41、脉络，既是析作品的层次，理清作者的思维脉络，既是一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。二、二、看看人物形象，人物形象，品品性格：性格：小说鉴赏的小说鉴赏的“三看三品三看三品”抓住作品人物的描写手法抓住作品人物的描写手法外貌、外貌、语言、行动、心理、细节描写等等，从语言、行动、心理、细节描写等等，从而评价人物的性格特点，进而挖掘出各而评价人物的性格特点，进而挖掘出各色人物善恶美丑的精神世界。色人物善恶美丑的精神世界。三、三、看看环境描写，环境描写，品品原因：原因：小说鉴赏的小说鉴赏的“三看三品三看三品”社会环境由人们的社会活动和社会关社会环境由人们的社会活动
42、和社会关系组成，包括一定历史时期的社会制度、系组成，包括一定历史时期的社会制度、政治结构、经济形态、文化状况、风俗礼政治结构、经济形态、文化状况、风俗礼仪等。仪等。自然环境是指人物活动的时间、地点、自然环境是指人物活动的时间、地点、时令、气候、地理风貌等。时令、气候、地理风貌等。环境描写的作用环境描写的作用1.交代人物活动的背景，写明故事发生交代人物活动的背景，写明故事发生的时间和地点；的时间和地点；2.暗示社会环境，揭示社会本质特点暗示社会环境，揭示社会本质特点或展示世态风情；或展示世态风情；3.揭示人物心境，表现人物性格；揭示人物心境，表现人物性格；4.渲染气氛，烘托人物的情感和思想；渲染气氛，烘托人物的情感和思想；5.奠定感情基调；奠定感情基调；6.推动故事情节的发展，为刻画人物推动故事情节的发展，为刻画人物作铺垫。作铺垫。
