1、课件2影视艺术语言与美学思维2第一节第一节 画面语言画面语言一、影视画面的特性 在一部影视作品中，每一个画面都同时具备时间和空间两个基本元素。因此影视艺术既是时间的艺术，也是空间的艺术。5影视画面的两个基本特征影视画面的两个基本特征u再现性：再现性：对现实时空的一种再现。对现实时空的一种再现。u表现性：表现性：一种有目的的重新建构是影一种有目的的重新建构是影视制作者或创作者根据自己对世界、视制作者或创作者根据自己对世界、对人生、对艺术的理解做出的对现实对人生、对艺术的理解做出的对现实的认识、理解和阐释。的认识、理解和阐释。6第一节第一节 画面语言画面语言（一）影视画面的空间形态1、平面构成2、
2、框架结构7第一节第一节 画面语言画面语言（二）影视画面的时间形态 在影视艺术中，通过画面表现在延续的时间状态里的人和事物的空间运动。8第一节第一节 画面语言画面语言二、构图 构图原是绘画用语，指的是构成图形的方式。它被借用到影视艺术中意指影像的构成。影视构图处理的是画面中影像之间的关系和组合，具体说来是指人、景、物的位置关系以及形、光、色的搭配关系。9第一节第一节 画面语言画面语言（一）构图的组成1、主体2、陪体3、环境10第一节第一节 画面语言画面语言（二）构图的类型11构图类型：构图类型：构图原则构图原则叙事性原则叙事性原则表意性原则表意性原则修辞性原则修辞性原则整体性原则整体性原则第一节
3、第一节 画面语言画面语言三、光影 影视影像是以光影成像的，也就是说光影是影视媒体存在的前提，没有光影就没有影视。影视画面上的光既出于自然光源，也来自人工光源。光影分为光线和影调。12第一节第一节 画面语言画面语言（一）光线光的质量：光的质量：柔光和硬光柔光和硬光柔光：光源比较分散，方向性较弱的布光。柔光：光源比较分散，方向性较弱的布光。硬光：光源比较集中，有明显的方向性。硬光：光源比较集中，有明显的方向性。光的方向光的方向：前置光、侧光、背光、底光、顶光：前置光、侧光、背光、底光、顶光光的亮度光的亮度：强光和弱光：强光和弱光光调光调：高调和低调：高调和低调13光的方向第一节第一节 画面语言画面
4、语言三种常见光线方向14第一节第一节 画面语言画面语言（二）影调影调主要的表现方式有三种：1、影调层次2、影调反差3、影调对比15第一节第一节 画面语言画面语言四、色彩 色彩的配置：画面中不同色彩的比例、位置、面积之间的搭配关系，造成不同的浓与淡、明与暗、暖与冷、丰富与单纯等视觉感觉，从而起到造型作用。16第一节第一节 画面语言画面语言（一）色彩的作用1、有助人物形象的刻画2、有助深化影片的主题 蓝白红三部曲之红3、有利时空环境的转换4、能够表现导演主观思想和创作个性5、具有表意功能6、形成影片的基调17第一节第一节 画面语言画面语言（二）色彩的运用1、画面的色彩基调2、局部色相3、画面的色彩
5、构成18第一节第一节 画面语言画面语言（三）色彩分析1、红色2、蓝色3、绿色4、黄色5、白与黑19 波兰著名导演基波兰著名导演基耶斯诺夫斯基的影片耶斯诺夫斯基的影片红色红色，通过汽车、，通过汽车、电话、灯光、广告画、电话、灯光、广告画、地毯和舞台幕布等鲜地毯和舞台幕布等鲜明的红色来提供一种明的红色来提供一种温暖、热烈的视觉气温暖、热烈的视觉气氛，从而传达出影片氛，从而传达出影片“博爱博爱”的主题。的主题。红色的色彩作用分析起到特殊的主题象征意义色彩的变化：色彩的变化：画面中的色彩还可以借助于色彩与人画面中的色彩还可以借助于色彩与人的情绪之间的内在联系，通过色彩的组合和变化来的情绪之间的内在联系
6、，通过色彩的组合和变化来制造艺术效果。制造艺术效果。影片影片重庆森重庆森林林用红色、蓝用红色、蓝色的交替变化来色的交替变化来表现现代都市的表现现代都市的灯红酒绿。灯红酒绿。第二节第二节 声音语言声音语言一、声音的特性（一）音量（二）音高（三）音色22第二节第二节 声音语言声音语言二、声音的种类（一）人声人声主要由对白、独白、旁白组成。人声主要由对白、独白、旁白组成。好的对白具有动作性好的对白具有动作性 性格化性格化 生活化生活化人声与人物性格、人物形象的塑造人声与人物性格、人物形象的塑造人声与影视作品整体艺术风格的创造人声与影视作品整体艺术风格的创造人声与画外空间的创造人声与画外空间的创造23
7、第二节第二节 声音语言声音语言（二）音乐画面配乐和主题曲、插曲。主要作用有：1、抒发情感，揭示内心2、参与叙事，推动剧情3、深化主题4、营造气氛，展现环境5、创造节奏24第二节第二节 声音语言声音语言（三）音响 音响是指影视作品中人与物体运动所产生的声音响是指影视作品中人与物体运动所产生的声音以及所有的背景和环境声音。音以及所有的背景和环境声音。1、创造逼真的环境效果 2、扩展空间3、刻画人物 4、渲染气氛5、推动剧情 6、产生象征、隐喻等意蕴25第二节第二节 声音语言声音语言三、声音与画面的关系画面与声音既相互依赖、画面与声音既相互依赖、依存，依存，同时也相互独立、同时也相互独立、自主。自主
8、。u声画结合的方式从存在形式上可以划分为声画同步和声画结合的方式从存在形式上可以划分为声画同步和声画分离两种形式，从相互关系上则可以划分为声画声画分离两种形式，从相互关系上则可以划分为声画合一和声画对位两种关系。合一和声画对位两种关系。声画同步声画同步 声画分声画分离离 声画同一声画同一 声画对位声画对位26 声画同步声画同步 指画面中的视觉影像与出现的声音处于指画面中的视觉影像与出现的声音处于同步关系中，也即指声音是由画面中的人同步关系中，也即指声音是由画面中的人或物体、环境所产生的。或物体、环境所产生的。全球第一支现代全球第一支现代MTV-MTV-迈克尔迈克尔杰克逊杰克逊 Thriller
9、Thriller中，声画同步中，声画同步把音乐把音乐视频视频从宣传工具转换成一种带有音乐故事情节的艺术表从宣传工具转换成一种带有音乐故事情节的艺术表达形式达形式。声画分离声画分离指画面中的声音和指画面中的声音和形象不同步，相互分形象不同步，相互分离，声音不是由画面离，声音不是由画面中的人或物所产生的。中的人或物所产生的。影片影片大红灯大红灯笼高高挂笼高高挂中运中运用了大量的声画用了大量的声画分离的表现手法。分离的表现手法。声画分离声画分离指画面中的声音和指画面中的声音和形象不同步，相互分形象不同步，相互分离，声音不是由画面离，声音不是由画面中的人或物所产生的。中的人或物所产生的。电视剧电视剧潜
10、伏潜伏中作者常中作者常常以画外音的形式来表述常以画外音的形式来表述地下工作者余则成不便于地下工作者余则成不便于当面述说的内心活动。声当面述说的内心活动。声音是作者，画面是主人公，音是作者，画面是主人公，声画分立有效发挥声音的声画分立有效发挥声音的主观化作用，使剧片叙述主观化作用，使剧片叙述更为明确、丰富。更为明确、丰富。声画同一声画同一指画面和声音无论是采用同步或是指画面和声音无论是采用同步或是分离的方式出现，它们在内容、情绪、分离的方式出现，它们在内容、情绪、节奏等方面是统一的，相辅相成。节奏等方面是统一的，相辅相成。影片集结号中，紧张的战斗场面和激烈的枪炮声就是用声画同步的方式来营造扣人心
11、弦的搏斗效果。片段播放 声画对位声画对位指声音和画面之间在情绪、内容、艺指声音和画面之间在情绪、内容、艺术形象的表述上是相互独立的对比性关术形象的表述上是相互独立的对比性关系，它们通过差异来达成和谐，是一种系，它们通过差异来达成和谐，是一种对立统一的辩证关系。对立统一的辩证关系。贾樟柯导演的影片贾樟柯导演的影片小小武武中运用中运用“霸王别姬霸王别姬”的音乐隐喻进退两难，的音乐隐喻进退两难，徘徊不定的情绪。徘徊不定的情绪。片段播放片段播放u在声画关系中还有一种特殊的组合现在声画关系中还有一种特殊的组合现象象静默静默，它是指在有声影视作品中，它是指在有声影视作品中，所有声音在画面上突然消失的一种艺
12、术所有声音在画面上突然消失的一种艺术效果。效果。美国影片美国影片拯救拯救大兵瑞恩大兵瑞恩中，中，“静默静默”用来表用来表现惨烈的战争场现惨烈的战争场面。面。片段播放片段播放第三节第三节 镜头语言镜头语言l 镜头是影视最基本的元素之一，是构成一部影视作品的最小视觉单位。所谓一个镜头，就是指摄影机从开拍到停机所拍摄下的全部影像。l 摄影机从一次开机到这次关机拍摄的内容为一个镜头，l 一部完整的影视作品都是由若干个镜头，根据作品的主题思想和情节的内在联系组合而成的。33第三节第三节 镜头语言镜头语言一、景别（一）大远景、远景（二）全景（三）中景（四）近景（五）特写、大特写34各种景别示意图35第三节
13、第三节 镜头语言镜头语言（六）景别的区分没有人物画面的景别确定：以映出主要景物与成年人的大致比例来确定。若是画面的全部就是整一个景，如只表现大海或天空的画面。就以小景深或景深不大判定为中景、近景或特写。景深较大就是全景，景深很大就是远景或大远景。需要注意的是，景深有时并不是确定景别的主要依据。对于有些景深不大的画面，它可以是一个全景或一般的远景。如电影公民凯恩中的凯恩发表演讲的画面。而有些景深很大，却不是一个全景。36第三节第三节 镜头语言镜头语言l 景别的确定：一定要根据具体作品中的具体情况及其变化来确定，不能机械和教条。l 景别使用和变化对影视作品的节奏、风格和效果会产生直接影响。l 以“
14、中景-近景-特写”景别为主，影片的节奏感更紧张，大多数好莱坞商业电影都采用这种模式。l 多使用“远景-全景-中景”景别，节奏则更为舒缓，如纪实性影视片。l 一般来说电影为了展示场面和环境，可以比较频繁用远景和全景镜头。电视剧由于屏幕和播放条件的不同，视野开阔的镜头较少用，往往以中景近景特写这三种景别为基本叙事镜头 第三节第三节 镜头语言镜头语言二、方向（一）正面（二）背面（三）侧面38 镜头的拍摄方向第三节第三节 镜头语言镜头语言三、高度（一）仰拍镜头：镜头高于水平角度，从下向上拍摄的镜头。镜头高于水平角度，从下向上拍摄的镜头。（二）平拍镜头：镜头与被拍摄物体保持基本相同水平的镜头。镜头与被拍
15、摄物体保持基本相同水平的镜头。（三）俯拍镜头：镜头低于水平角度，从上向下拍摄的镜头。镜头低于水平角度，从上向下拍摄的镜头。39仰视镜头仰视镜头俯视镜头俯视镜头平视镜头平视镜头第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头镜头拍摄方式：以拍摄机器位置及内部焦距是否固定，可分为固定与运动两种镜头。固定镜头：拍摄机器在机位不动，镜头光轴不变，镜头焦距固定情况下进行拍摄的镜头。影视作品中 通常70%画面是由固定镜头完成，固定镜头这种传统的影像拍摄方式是创造影像画面的最基本手段。40第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（一）推镜头：镜头逐渐接近被拍摄物的运动。镜头逐渐接近被拍摄物的
16、运动。（二）拉镜头：镜头逐渐离开被拍摄物的运动。镜头逐渐离开被拍摄物的运动。电视纪录片推拉镜头（三）摇镜头：镜头借助三脚架做出的上下、左右或者旋转镜头借助三脚架做出的上下、左右或者旋转 运动。运动。l 就是说摄影机固定在一个支点上，镜头沿水平、垂直、或斜线方就是说摄影机固定在一个支点上，镜头沿水平、垂直、或斜线方向运动。摇镜头是模仿人站着或坐着不动，通过转动头部观看周向运动。摇镜头是模仿人站着或坐着不动，通过转动头部观看周围的人的事物。模仿人的一种视线转移。围的人的事物。模仿人的一种视线转移。41第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（三）摇镜头：摇镜头分类摇镜头分类l 按镜头摆
17、动方向：水平摇，或称横摇。垂直摇，又称竖摇、直摇。按镜头摆动方向：水平摇，或称横摇。垂直摇，又称竖摇、直摇。斜摇。横摇用介绍较大场面，直摇展示高大物体的雄伟、险峻。斜摇。横摇用介绍较大场面，直摇展示高大物体的雄伟、险峻。l 按摆动幅度：摇摆小于按摆动幅度：摇摆小于180 的扇形摇。半圆形摇。超过的扇形摇。半圆形摇。超过360度的旋度的旋转镜头可使画面影像旋转起来，给人热烈、欢快的感觉，具有较强转镜头可使画面影像旋转起来，给人热烈、欢快的感觉，具有较强的艺术感染力。的艺术感染力。l 按摇镜头速度：慢速摇、中速摇、快速摇。横摇直摇的快摇又称甩按摇镜头速度：慢速摇、中速摇、快速摇。横摇直摇的快摇又称
18、甩镜头，拍出来的画面有快速变化、动感强烈的效果；慢摇适合表现镜头，拍出来的画面有快速变化、动感强烈的效果；慢摇适合表现抒情、凝重的场面，突出庄重感。而旋转镜头大多要较快速度拍摄抒情、凝重的场面，突出庄重感。而旋转镜头大多要较快速度拍摄才能体现相应的艺术效果。才能体现相应的艺术效果。42第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（三）摇镜头：摇镜头作用摇镜头作用l 摇镜头拓展画面横纵向的视觉空间，多角度展现画面中的空间转换摇镜头拓展画面横纵向的视觉空间，多角度展现画面中的空间转换。如电影。如电影珍珠港珍珠港l 能表现画面主体的运动状态、趋势和方向。如赛马奔驰、子弹发射能表现画面主体的运
19、动状态、趋势和方向。如赛马奔驰、子弹发射、飞刀、扔东西等场景、飞刀、扔东西等场景l 有利介绍环境。展现视野较开阔的空间环境，形成有纵深感、立体有利介绍环境。展现视野较开阔的空间环境，形成有纵深感、立体化的视觉效果。如美国影片化的视觉效果。如美国影片马路者马路者l 在同一场景，可建立两个或多个事物之间的联系。如韩国影片在同一场景，可建立两个或多个事物之间的联系。如韩国影片共共同警戒区同警戒区l 模仿影视作品中人物的视线，形成观察事物的主观意向。模仿影视作品中人物的视线，形成观察事物的主观意向。43第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（四）移镜头：摄影机或摄像机拍摄时所做出的左右、
20、上下运动。摄影机或摄像机拍摄时所做出的左右、上下运动。l 移镜头在视觉上仿效人边走边看或在某种交通工具上看周围的人移镜头在视觉上仿效人边走边看或在某种交通工具上看周围的人和景物。摄影机是要在位置移动的过程完成的。和景物。摄影机是要在位置移动的过程完成的。44第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（五）跟镜头：摄影或摄像机镜头与运动着的被拍摄物体保持基本摄影或摄像机镜头与运动着的被拍摄物体保持基本相同距离的纵向运动。相同距离的纵向运动。l 镜头和拍摄对象之间的距离基本不变。可表现画面中的人和物体镜头和拍摄对象之间的距离基本不变。可表现画面中的人和物体运动的连贯性，突出运动节奏，增强
21、画面动感。影片运动的连贯性，突出运动节奏，增强画面动感。影片迁徙的鸟迁徙的鸟45第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头l 跟镜头中被摄对象在画框中的位置相对稳定，画面对主体表现的跟镜头中被摄对象在画框中的位置相对稳定，画面对主体表现的景别也相对稳定。景别也相对稳定。46第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（六）升降镜头是把摄影机（摄像机）架设在可以升降的机械装置上，在升降的过程中所拍摄的镜头。l 能强化画内空间的视觉深度感，引发高度感和气势感，用来展示事件或场地的规模、气势和氛围，如大型运动会的集体舞。或表现出上升或下降运动中人物的主观视像。在速度和节奏方面运动适
22、当，可创造性地表现一场戏的情调。47第三节第三节 镜头语言镜头语言四、固定镜头与运动镜头（七）旋转镜头：面对被摄对象或周围环境作原地旋转。一是用来表现主体的旋转，即主体始终处于画面中心，而背景快速地从主体的身后划过，这种旋转镜头大都是从侧面表现人物欢快的心情和夸张的动作反应。二是模仿旋转状态下，人的视线中周围的人和景物的快速位移。这种旋转镜头主要是顺应叙事的需要，制造出幻境或梦境的视觉效果。旋转镜头是指被摄对象呈现旋转效果的镜头。其转动幅度超过360拍摄可称旋转摄影。常代表人物处在旋转状态的主观视线，或晕眩的主观感受，或旋转的动体，或表现特定的情绪和气氛。48第三节第三节 镜头语言镜头语言四、
23、固定镜头与运动镜头镜头的推、拉、摇、移、升降都属于镜头的外部运动，均有各自的画面造型的特点，但又都有一定的局限性。因此，拍摄影视作品为了全面、完整展现一个场景中人与人或人与物的关系，及各种事物的变化或动态形式，往往将镜头不同的运动方式结合起来，顺次或交错地综合运动。如电影我的父亲母亲在表现母亲奔跑的几个场景，把跟、摇、升等不同运动方式的镜头结合起来。49第三节第三节 镜头语言镜头语言五、视点（一）主观镜头主要作用：1、带有强烈的主观性和鲜明的感情色彩2、表现人物的幻觉和想象、梦境3、表现人物的异常精神状态4、直接刻画人物性格50第三节第三节 镜头语言镜头语言（二）客观镜头 在影视中，凡是代表导
24、演的眼睛，以导演的角度叙述和表现的一切镜头，统称之为客观镜头。影视在表现手法上接近小说，侧重于客观叙述。一方面由于所描写的对象是独立的客观事物，因此对它的描写也就要有充分的客观性。一方面由于导演在处理演员的感受时不加主观评论，采取中立态度，将正在发生着的事情客观地表达给观众。51第三节第三节 镜头语言镜头语言（三）空镜头1、空镜头的分类第一，写景的空镜头与写物的空镜头第二，有情节性的空镜头与无情节性的空镜头52第三节第三节 镜头语言镜头语言2、抒情性空镜头与结构性空镜头 影片中，常用空镜头进行抒情。结构性空镜头主要起到分割时间和转换场景的作用。53第三节第三节 镜头语言镜头语言3、空镜头的作用
25、一 用来表明时间、地点和环境二 连接不同的人物和事件，以及不同的时间和地点三 渲染气氛四 用来抒情五 烘托和揭示人物的内心世界六 用来调节节奏54第三节第三节 镜头语言镜头语言六、焦距通常将使用不同焦距的镜头称为通常将使用不同焦距的镜头称为（一）标准镜头：指焦距为指焦距为40405050毫米的镜头。用该镜头拍摄的毫米的镜头。用该镜头拍摄的画面，画面，接近于人的肉眼感觉和视野，其影像效果更强调对现接近于人的肉眼感觉和视野，其影像效果更强调对现实物象的还原。实物象的还原。（二）短焦距镜头：指焦距小于指焦距小于4040毫米的镜头，又称广角镜头或毫米的镜头，又称广角镜头或鱼眼镜头。该镜头视野广，可以达
26、到鱼眼镜头。该镜头视野广，可以达到180180的角，被拍摄对象的角，被拍摄对象横向扩张，近景有明显的变型感。横向扩张，近景有明显的变型感。（三）长焦距镜头：指焦距大于指焦距大于5050毫米的镜头，又称望远镜毫米的镜头，又称望远镜 头，可以将远距离物象拉到近处。头，可以将远距离物象拉到近处。（四）变焦距镜头：指焦距可以发生变化的镜头，这种镜头在拍指焦距可以发生变化的镜头，这种镜头在拍摄中根据需要随时变焦，可以产生推拉镜头的效果。摄中根据需要随时变焦，可以产生推拉镜头的效果。55不不同同焦焦距距的的镜镜头头当前影视界最先进，使用最广泛的摄影机，当前影视界最先进，使用最广泛的摄影机，德国阿莱公司推出
27、艾丽莎摄影机德国阿莱公司推出艾丽莎摄影机PLUSPLUS版版3535毫米数字电影摄影机毫米数字电影摄影机 阿莱(ARRI)多套电影定焦UP全系列PL35毫米摄影机镜头阿莱轻型35毫米电影变焦PL镜头阿莱ALEXA XT PLUS 电影摄影机阿莱ALEXA XT PLUS 电影摄影机 更多的需使用长焦距镜头第四节第四节 剪辑语言剪辑语言l当影片的镜头全部拍摄完成后，便可进入样片的剪辑阶段，即进入影视片的后期阶段了。l影视片的剪辑工作，是对样片进行汇总、整理、删剪、系统化的过程，也是一个再创造的过程，是影视创作中重要一环。62第四节第四节 剪辑语言剪辑语言一、作用 影视片剪辑是指将一部影片所拍摄的
28、大量素材，经过取舍、组接，编成一个思想明确、结构严谨、连贯、流畅、富于艺术感染力的作品，是对影视作品拍摄的一次再创作。63第四节第四节 剪辑语言剪辑语言二、过程 初剪即顺镜头，一般是根据分镜头剧本，按镜头的顺序、人物的动作对话等将镜头连接起来。精剪则要在反复推敲的基础上再一次进行准确、细致的修正，精心处理，使语言双片定稿。综合性剪辑则是最后创作阶段，对构成影视片的有关因素进行综合性剪辑和总体的调节直至最后形成一部完整的影视片。64第四节第四节 剪辑语言剪辑语言l影视片的剪辑阶段，不仅要完成画面的处理，而且要完成声音的处理和声画的结合。影片的声音，有的拍摄前就录好了，如唱歌、舞蹈的伴奏等。拍片时
29、播放录音，演员跟音乐声进行表演，使声画合一，这叫前期录音。有的则在拍片时同时录音，这叫同期录音。有的镜头，由于条件限制，或质量要求较高，不能同期录音，必须到后期再进行配音，这叫后期录音或后期配音。65第四节第四节 剪辑语言剪辑语言三、轴线原则 在拍摄方向性较强的人物或物体时，往往存在着一条假想的轴线。摄像机要在假想轴线的一侧即180以内设置机位，以保证正确处理人物或物体在画面中的方向，这是镜头调度中的轴线规律。遵循轴线规律拍摄下来的镜头，在进行组接时，就能使镜头中主体物的位置、运动方向保持一致，合乎人们的观察规律。否则，就会出现方向性的混乱。66第四节第四节 剪辑语言剪辑语言 影视作品中反轴镜
30、头的形成一般有以下了两种原因：一 被拍摄主体在运动中，其轴线是变动的。二 被拍摄主体是相对固定的，其轴线没有多少变化。67第四节第四节 剪辑语言剪辑语言影视作品中如何合理越轴，主要有以下四种情况：一，利用摄像机的移动来越过轴线二，插入中性方向镜头三，插入与运动主体有关的某物体局部镜头四，插入运动中人物的主观镜头68 美国影片美国影片美国往事美国往事是好莱坞流畅剪辑和黑色是好莱坞流畅剪辑和黑色片的代表作。导演严格遵守轴线原则，清晰交代多方片的代表作。导演严格遵守轴线原则，清晰交代多方关系，同时大量利用人物场面调度以使画面活跃，关系，同时大量利用人物场面调度以使画面活跃，360360的全方位空间凸
31、现。的全方位空间凸现。第四节第四节 剪辑语言剪辑语言四、画面的组接方式（一）淡出淡入淡出，又称渐隐，指画面逐渐由亮变暗，最后完全隐没。淡入，又称渐显，指画面逐渐由暗变亮，最后完全清晰。l用来表示影视作品一个段落或一部作品结束。也适宜表现意绪惆怅、别情依依、茫然若失等情景。l现在的剧情片中中，淡出淡入也常用于表现画面中场景、时间或地点的转移。70第四节第四节 剪辑语言剪辑语言四、画面的组接方式（二）化入化出化出，前一个镜头画面渐渐隐去的过程。化入，后一个镜头画面逐渐现出（显出）的过程。化是指溶化的过程，两个镜头在一个画面中的叠加溶化。l画面叠化的二个作用l使观众的思绪随着画面中的视觉形象的变更，
32、从现在（或过去）的某个时间状态一下返回到l例如71第四节第四节 剪辑语言剪辑语言四、画面的组接方式（三）划（四）切72影视艺术的美学思维影视艺术的美学思维l蒙太奇与长镜头是两种不同的电影技巧以及美学思想、艺术思维，它们各有所长，亦各有所短。73第五节第五节 蒙太奇蒙太奇蒙太奇蒙太奇1 蒙太奇蒙太奇2蒙太奇蒙太奇3第五节第五节 蒙太奇蒙太奇一、蒙太奇的定义l蒙太奇是法语montage的译音，原本是一个建筑学上的术语，意为装配、构成。后被借用到电影上来，用来表示电影的剪辑、组合，即镜头的组接。这个建筑物的术语已经成为了影视艺术里的术语。l对于蒙太奇的涵义，中外许多的电影艺术家都曾作过不同的解释。7
33、5第五节第五节 蒙太奇蒙太奇一、蒙太奇的定义l蒙太奇概念的内涵和外延一直都在不断修整、改变。到现在，仍然是一个存在争议的问题。我们只能从狭义和广义来解释定义。76第五节第五节 蒙太奇蒙太奇l狭义的蒙太奇专指对镜头、画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段，也就是在后期制作中，将已拍摄好的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心选择、排列，使之最终构成一部完整的影视作品。l广义的蒙太奇是指影视剪辑的具体技巧和影视的基本结构手段和叙述方式以及从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。77第五节第五节 蒙太奇蒙太奇二、蒙太奇的发展历程 l在电影初创阶段，卢米埃尔与梅里爱的电影都没有
34、形成蒙太奇，剪辑的出现也是因为胶片不够长需要进行连接，并非出于一种美学的追求。l蒙太奇最早的萌芽出现在英国布赖顿学派的影片中。l最终使蒙太奇成为一种独特的电影语汇，构成电影特有的表现手段的是美国导演格里菲斯。78第五节第五节 蒙太奇蒙太奇二、蒙太奇的发展历程 l 最终将蒙太奇提升到美学理论高度的是“苏联蒙太奇学派”他们做了很多实验，最著名的有库里肖夫效应。这是以理论指导实践的成熟阶段。79第五节第五节 蒙太奇蒙太奇三、蒙太奇的作用（一）整合与组接拍摄好的镜头，以形成连贯的叙事和完整的结构。l 整合是将拍摄好的素材根据叙事表意和美学的需要，选择最适合表现的镜头画面。l 组接就是对整合结果的落实，
35、就是要保障叙事的流畅，结构的完整，时空、逻辑与情绪上的连续。80 文文 章章 影视作品影视作品单词单词句子句子章节章节段落段落单词单词句子句子段落段落镜头镜头电影电影/电视电视镜头镜头场面（蒙太奇句子）场面（蒙太奇句子）场面（蒙太奇句子）场面（蒙太奇句子）蒙太奇段落蒙太奇段落蒙太奇段落蒙太奇段落l 蒙太奇就像文章中的语法修辞一样组接这些镜头画面，使它们获得连贯的叙事和完整的结构。81第五节第五节 蒙太奇蒙太奇三、蒙太奇的作用（一）整合与组接拍摄好的镜头，以形成连贯的叙事和完整的结构。一部100分钟的故事影片，通常镜头（画面）的数量在500到800之间。“蒙太奇的基本目的和任务：就是条理贯通地阐
36、述主题、情节、动作、行为、阐述整场戏，整部影片。”蒙太奇的首要功能就是要将这些众多分散的镜头（画面）有机地组合起来，保证其连续性，使之成为一部体现编导创作意图、表达一定内涵并能为观众所理解的影视作品。“两个以上的的对列镜头连接在一起，能够产生新的意义。导演可以按照自己的意图，通过镜头的组接，形成能为观众接受、理解的电影语言”82库里肖夫效应的一个著名实验：库里肖夫效应的一个著名实验：将三个同样的人的特写镜头按不同的次序组接 镜头内容是：镜头（镜头（1 1）：）：一个演员在哈哈大笑一个演员在哈哈大笑镜头（镜头（2 2）：）：一把手枪直指着这个演员一把手枪直指着这个演员镜头（镜头（3 3）：）：这
37、个演员表情恐惧这个演员表情恐惧镜头（镜头（1 1）：）：一个演员在哈哈大笑一个演员在哈哈大笑镜头（镜头（2 2）：）：一把手枪直指着这个演员一把手枪直指着这个演员镜头（镜头（3 3）：）：这个演员表情恐惧这个演员表情恐惧库里肖夫效应的一个著名实验：这样的排列，观众会有什么感受 镜头（镜头（1 1）：）：这个演员在哈哈大笑这个演员在哈哈大笑镜头（镜头（2 2）：）：一把手枪直指着这个演员一把手枪直指着这个演员镜头（镜头（3 3）：）：一个演员表情恐惧一个演员表情恐惧库里肖夫效应的一个著名实验：次序颠倒，1 1和3 3镜头位置对调，这样的排列，观众的感受又是怎样库里肖夫效应的一个库里肖夫效应的一个
38、实验：实验：方法一：按（1 1）（2 2）（3 3）顺序连接（懦夫）方法二：按（3 3）（2 2）（1 1）顺序连接（勇敢的人）上面的例子只改变一个场面中的镜头次序而不改变镜头本身，就足以改变一个场面的意义。结论：不同顺序的镜头组接会传达出不同意义。库里肖夫效应的一个著名实验：库里肖夫效应的一个著名实验：在影视艺术实践中，蒙太奇最重要在影视艺术实践中，蒙太奇最重要的基本功能大致还可以从以下几个方的基本功能大致还可以从以下几个方面来理解：面来理解：u叙事：形成完整的时空和组成完整的情节叙事：形成完整的时空和组成完整的情节 在影片在影片公民凯恩公民凯恩中，凯恩与妻子的婚姻中，凯恩与妻子的婚姻生活如
39、同一首讽刺小诗，生活如同一首讽刺小诗，在几个镜头的蒙太奇中在几个镜头的蒙太奇中表现出非常丰富、深刻表现出非常丰富、深刻的涵义。的涵义。片段播放第五节第五节 蒙太奇蒙太奇三、蒙太奇的作用（二）蒙太奇能够引导观众进入导演设计好的情境。l 蒙太奇支配了观众的视点转移，对观众造成一定的的强制，所以必须设置一定的“诱饵”悬念来吸引、诱惑观众的注意。l 任何样式的影视片不管是否是悬念片，其实都是一个大悬念。如爱情片的悬念是有情人是否终成眷属，战争片的悬念是正义是否战胜邪恶.不同影片就有不同的悬念。l 设置悬念，就是指蒙太奇在引导观众的“注意”转移，视点转移，进而激发观众的联想，启迪思考，在不知不觉中进入设
40、计好的情境，跟着重镜头画面的引导解读剧情。88第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（三）蒙太奇能够创造影视时间。1改变现实时间的长度如电视连续剧 北京人在纽约 登机，飞机上，下机。公民凯恩中，凯恩和妻子的关系变化，一年四季和服饰的变化，把八年时间变为两分钟。l 压缩现实时间是最常见 89第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（三）蒙太奇能够创造影视时间。1改变现实时间的长度l 一个段落中的时间压缩对视听构成起到积极作用l 许多影视片，用新闻影片、报纸头条等叠化的方法，以及一张日历飞掉、印报机转动出一则号外，时钟不停的滴答，等等，来把历时长久的事件压缩为数分钟。l 蒙太奇手法不但可把漫长时间浓缩在几个镜头中，也可以把
41、一瞬间的事强化放大，把时间延长。如著名的“敖德萨阶梯”段落。这段影片里，镜头反复对比，冲突，产生极强的蒙太奇效果和艺术震撼力，使得时间仿佛被拉长，空间被扩大。达8分钟，160多个镜头。90第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（三）蒙太奇能够创造影视时间。2改变时间的方向自然的时间永远是单向流动的，永不回头。而影视里的心理时间和叙述时间可以反复跳跃，插入回忆、憧憬、臆想等镜头。如电影 阳光灿烂的日子 马小军庆祝生日的段落一共出现两次，两次的过程和结果截然不同，且意味深长。91第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（四）蒙太奇能够创造影视空间。l 蒙太奇能逼真地创造空间。将影像记录的真实空间的片段用蒙太奇的方式组合出一
42、个貌似真实的剧情空间。能将零散拍摄的个别场景组合成一个完整的场面。l 苏联导演库里肖夫就蒙太奇在空间上的调度关系做过研究，做了一个5个镜头场面连接的实验。92以下五个镜头按次序连接起来放映 1 一个青年男子从左向右走来2 一个青年女子从右向左走来3 两人见面，握手，青年男子用手指向前方。4 一幢白色的建筑物5 两人登上一段台阶库里肖夫的“创造性地理”电影实验库里肖夫的“创造性地理”电影实验在观众眼里这是一个完整连贯的行为过程，一对青年男女在一条路上相遇，然后一起走进一幢白色的建筑物。但它们却分别拍摄于5个不同地方1莫斯科百货大楼附近2莫斯科中心区果戈理纪念碑3莫斯科大剧院附近4从美国影片上剪下
43、来的美国白宫5莫斯科圣塞沃教堂的台阶l 这些片段利用观众的错觉构建成一个统一的整体，称为创造性地理学。第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（五）蒙太奇能够创造节奏l 蒙太奇剪辑使电影的叙事具有速度和节奏。一般来说，近景、短镜头的组接能够产生影片的快节奏和紧张感，而远景、长镜头的组接则使影片的节奏缓慢、舒展，具有抒情的效果。l 蒙太奇节奏既是画面节奏，同时也是一种叙事节奏，它直接影响影视作品的形成。如黄土地用缓慢沉郁的蒙太奇节奏创造了一种苦涩的电影风格；用跳跃紧凑的节奏创造了一种热烈奔放的电影风格；.95u创造风格创造风格 影片影片我的父亲母亲我的父亲母亲用舒缓流用舒缓流畅的蒙太奇节奏创造了一种诗情画畅的
44、蒙太奇节奏创造了一种诗情画意的电影风格。意的电影风格。第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（五）蒙太奇能够创造节奏关于短镜头与长镜头的理解：l 影视拍摄、制作中，一般把短于10秒的素材称为短镜头，长于30秒的 素材称为长镜头。也有一种说法是，一般一个时间超过10秒的镜头称为长镜头。l 长镜头顾名思义，就是在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。这样命名主要是相对短镜头来对称的。l 长镜头是指用比较长的时间，有的长达10几分钟，对一个场景、一场戏进行连续地拍摄，形成一个比较完整的镜头段落。l 长镜头能包容较多所需内容或成为一个蒙太奇句子（而不同于由若干短镜头切换组接而成的蒙太奇句子）。l 长镜头拍
45、摄的时值较长，单个镜头长度少则几十秒，多则 十几分钟。其长度并无明确的、统一的规定。是相对于“短镜头”的讲法。参见第六节 长镜头l 镜头长短与镜头焦距的长短是两个完全不同的概念。l 电视为了吸引观众，大量采用短镜头；电影则用长镜头较多。97第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（六）蒙太奇使镜头画面创造思想。l 蒙太奇通过镜头的组接，使原来潜藏在各个镜头里的含义被激发出来并产生另一个新的含义。镜头组的意义要远远大于各镜头单独意义之和，即1+12l 通过合理选择现实生活片段，并按一定的逻辑顺序将组接，就能表达出各个片段所不能表达的意义。l 库里肖夫效应又一个驰名世界的实验：“俄国电影皇帝”莫兹尤辛的表情试验
46、，充分证明了蒙太奇在电影拍摄中确实有一种奇特的功效。l 蒙太奇的组接，还可使观众在镜头所传达的原有信息基础上激发观众的联想，造成比喻、象征等艺术效果。如战舰波将金号用石狮的沉睡、觉醒、愤怒3个状态来表达革命群众的思想变化过程。l 创造思想：通过两个镜头的并列产生隐喻、象征、寓意等作用，创造出不存在于两个镜头之内的“思想”。98u阐述思想阐述思想 影片影片战舰波将金号战舰波将金号运用蒙太奇手运用蒙太奇手法说明人民从沉睡到觉醒到反抗的思想出法说明人民从沉睡到觉醒到反抗的思想出题。题。第五节第五节 蒙太奇蒙太奇四、蒙太奇的类型 将蒙太奇按其功能来划分，可以分为两种最基本的类型，即：叙事蒙太奇和表现蒙
47、太奇，每种类型又有若干种蒙太奇技巧。100第五节第五节 蒙太奇蒙太奇（一）叙事蒙太奇 它以转换空间、连贯动作、交代剧情、展开事件为主要目的，按照一定的时间流程和逻辑关系将一系列具有叙述要素的镜头组接起来，从而引导观众理解剧情。这种蒙太奇组接脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂。101第五节第五节 蒙太奇蒙太奇1连续蒙太奇 按照单一的情节线索组织镜头。具有流畅自然、节奏分明的特点。连续性蒙太奇的连接技巧还如以下几种方式：第一，人物式 第二，动作式 第三，物件式 第四，相似式 第五，对话式 第六，画外音式 第七，音乐式 第八，音响式 第九，叫板式 第十，反叫板式 102第五节第五节 蒙太奇蒙太奇2平行蒙太
48、奇 是指将不同时空或同时异地发生的两条或两条以上的相对独立的情节线并列表现，分头叙述并将其统一在一个完整的结构之中。103u平行蒙太奇平行蒙太奇 将不同空间和相同或不同时间发生的相对独立的情节分别并列将不同空间和相同或不同时间发生的相对独立的情节分别并列叙述的蒙太奇形式。叙述的蒙太奇形式。影片影片维罗妮维罗妮卡的双重生活卡的双重生活采采用平行蒙太奇的手用平行蒙太奇的手法，讲述了波兰和法，讲述了波兰和法国的两位维罗妮法国的两位维罗妮卡的离奇境遇。卡的离奇境遇。第五节第五节 蒙太奇蒙太奇3交叉蒙太奇 交叉蒙太奇又称为交替蒙太奇，意指并列表现的两条或数条情节线索具有严格的“同时性”，密切的因果关系和
49、迅速频繁的交替展现，其中一条线索的发展会影响或决定另一条或数条线索的发展，线索之间相互依存、彼此促进，最后几条线索汇合在一起。105u交叉蒙太奇交叉蒙太奇 将不同空间同一时间的相互紧密联系的情节交替叙述的蒙将不同空间同一时间的相互紧密联系的情节交替叙述的蒙太奇形式。太奇形式。美国导演格里美国导演格里菲斯在菲斯在党同伐党同伐异异中采用交叉中采用交叉蒙太奇的手法，蒙太奇的手法，产生了强烈的艺产生了强烈的艺术效果。术效果。片段播放片段播放第五节第五节 蒙太奇蒙太奇4复现蒙太奇也叫做重复蒙太奇、反复蒙太奇。它是根据艺术构思，有意识地将具有一定寓意的镜头在影视作品中的关键时刻反复出现的一种蒙太奇方法。1
50、07u重复蒙太奇重复蒙太奇 相同或相似的镜头在作品中反复出现的组合方式。重复蒙太奇可相同或相似的镜头在作品中反复出现的组合方式。重复蒙太奇可能是对某个或更多镜头的连接重复，起一种强调的作用；有时是能是对某个或更多镜头的连接重复，起一种强调的作用；有时是在作品的不同部分中出现重复，起一种暗示和提示作用。在作品的不同部分中出现重复，起一种暗示和提示作用。在影片在影片秋菊打秋菊打官司官司中，多次重复中，多次重复出现山道弯弯的相同出现山道弯弯的相同镜头，这种蒙太奇手镜头，这种蒙太奇手段的使用主要是为了段的使用主要是为了暗示秋菊打官司的经暗示秋菊打官司的经历和过程将是艰辛而历和过程将是艰辛而曲折的。曲折
