1、報告人：通識教育中心主任報告人：通識教育中心主任 李本燿李本燿中華民國九十四年十一月二十四日中華民國九十四年十一月二十四日 情境教育情境教育-友善校園簡報友善校園簡報簡報內容簡報內容科技與人文之美科技與人文之美 壹、校園專案壹、校園專案活動之美活動之美貳、迷你美術館貳、迷你美術館藝術之美藝術之美參、花圃認養參、花圃認養環境之美環境之美肆、生命關懷肆、生命關懷雕塑之美雕塑之美伍、智慧之石伍、智慧之石造景之美造景之美陸、通識藏書票人文藝術之美陸、通識藏書票人文藝術之美柒、通識教育活動週通識感動之美柒、通識教育活動週通識感動之美捌、結論捌、結論情境教育情境教育-友善校園簡報友善校園簡報科技與人文之美
2、 1.情境教育是本校通識教育非正式 課程之一，然影響學生人格成長 及學習效果甚大。2.本校情境教育由學務處、通識教 育中心及總務處共同推動。情境教育情境教育-友善校園簡報友善校園簡報涵養情境天地中的景一個人靈機生動，就會神清氣爽，興會淋漓。不需刀削斧琢，心靈自然高妙。而培養靈機，並非自然擁有，必須與大自然融合感應，將自然界的景觀透過心靈的沈澱鎔鑄，才能成雋永的篇章。引自中臺科技大學人文社會學院籌備處主任 周誠明教授中國文學中的生命書寫情境教育情境教育-友善校園簡報友善校園簡報學務處學務處與通識教育中心通識教育中心共同推動情境教育教師成組教學學生實務參與生命關懷技術專業通識教育全 人 教 育通識
3、講座教授理念與方法導師指導學生在生活中實踐生活與服務班級活動社區關懷社團活動志工服務藝文欣賞社區藝術家人文藝術教育共生鏈 大坑社區大學人文藝術系列課程中臺藝術教育學苑社區藝術家中臺科技大學(人文社會學院)文化教育經營與研習文史采風中臺科技大學(學 務 處)1.社區銀樺藝術季2.七座迷你美術館3.雅舍小品十五小棧棧台中市民俗公園(台灣民俗文物館)中臺科技大學(通識教育中心)1.通識講座2.生命關懷3.生活與服務4.通識桂冠沙龍壹壹、活動之美活動之美 成人禮成人禮活動之美活動之美成人禮成人禮活動之美活動之美敬師禮敬師禮活動之美藝術寶貴活動之美虛舟樂集活動之美蘭亭再序活動之美蘭亭再序 曲水流觴曲水流
4、觴活動之美蘭亭再序活動之美蘭亭再序 曲水流觴曲水流觴活動之美活動之美大坑面具節大坑面具節活動之美活動之美憶擁勤學樓憶擁勤學樓活動之美活動之美銀樺藝術季銀樺藝術季古典管弦樂團表演古典管弦樂團表演朱宗慶打擊樂朱宗慶打擊樂活動之美活動之美銀樺藝術季銀樺藝術季踢踏舞之戀踢踏舞之戀國立交響樂國立交響樂觀音山健檢觀音山健檢活動之美活動之美社區服務社區服務民俗公園健康檢測民俗公園健康檢測活動之美活動之美社區服務社區服務 貳貳藝術之美藝術之美七座迷你美術館七座迷你美術館銀樺迷你美術館銀樺迷你美術館野渡迷你美術館野渡迷你美術館阿博迷你美術館阿博迷你美術館攝影天地攝影天地生活禪生活禪頑石點頭頑石點頭麗澤雅集麗澤雅
5、集 貳貳藝術之美藝術之美七座迷你美術館七座迷你美術館藝術之美藝術之美銀樺迷你美術館銀樺迷你美術館藝術之美藝術之美阿博迷你美術館阿博迷你美術館藝術之美藝術之美野渡迷你美術館野渡迷你美術館藝術之美藝術之美攝影天地攝影天地藝術之美藝術之美生活禪生活禪藝術之美藝術之美頑石點頭頑石點頭藝術之美藝術之美麗澤雅集麗澤雅集校門口校門口參、花圃認養參、花圃認養環境之美環境之美校門口道路校門口道路花圃認養花圃認養環境之美環境之美花圃認養花圃認養環境之美環境之美千禧園前花台千禧園前花台千禧園千禧園耕書樓前耕書樓前椰林道椰林道花圃認養花圃認養環境之美環境之美天機大樓前天機大樓前銀樺廣場銀樺廣場花圃認養花圃認養環境之美
6、環境之美中台湖旁中台湖旁花圃認養花圃認養環境之美環境之美肆、生命關懷肆、生命關懷-雕塑之美雕塑之美 余燈銓雕塑展生命關懷生命關懷-雕塑之美雕塑之美 余燈銓雕塑展生命關懷生命關懷-雕塑之美雕塑之美 余燈銓雕塑展伍、智慧之石伍、智慧之石-造景之美造景之美銀樺廣場智慧之石智慧之石-造景之美造景之美椰林步道椰林步道銀樺小徑銀樺小徑智慧之石智慧之石-造景之美造景之美醫學步道醫學步道哲學家之路哲學家之路智慧之石智慧之石-造景之美造景之美中台湖中台湖哲學家之路哲學家之路陸、人文藝術之美通識藏書票（一）通識藏書票（二）通識藏書票（三）通識藏書票（四）柒、通識教育活動週通識感動之美通識教育活動週通識感動之美捌、結論 情境教育-友善校園簡報
