1、1创新设计创新设计突破一突破二核心考点四鉴赏表达技巧核心考点四鉴赏表达技巧表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和行文技巧。广义的表现手法包含表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和行文技巧。广义的表现手法包含修辞手法，狭义的表现手法是指一些具体技巧。表达技巧是散文阅读考查的热点，且修辞手法，狭义的表现手法是指一些具体技巧。表达技巧是散文阅读考查的热点，且题目往往与其他考点交叉关联。其中，对体裁特征的考查往往渗透于主题、形象、结题目往往与其他考点交叉关联。其中，对体裁特征的考查往往渗透于主题、形象、结构、表现手法和语言艺术中。复习时要全面掌握散文的各类表达技巧，充分领会散文构、表现手法和语
2、言艺术中。复习时要全面掌握散文的各类表达技巧，充分领会散文的艺术魅力，熟悉各类题型的解题方式和答题技巧，准确运用术语解答题目。的艺术魅力，熟悉各类题型的解题方式和答题技巧，准确运用术语解答题目。突破一鉴赏表达方式和修辞手法突破一鉴赏表达方式和修辞手法高考对散文表达方式的考查，主要是考查叙述、描写和抒情这三种表达方式，尤高考对散文表达方式的考查，主要是考查叙述、描写和抒情这三种表达方式，尤其是特殊的叙述手段和描写的手段。对修辞手法的考查常常与语言艺术结合起来。其是特殊的叙述手段和描写的手段。对修辞手法的考查常常与语言艺术结合起来。2创新设计创新设计突破一突破二一、表达方式一、表达方式(一一)记叙
3、记叙角度角度分类分类作用作用叙述叙述角度角度第一人称第一人称叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实、生动之感。者以真实、生动之感。第二人称第二人称呼告抒情，有对话效果，便于感情交流，增强文章的抒情性和呼告抒情，有对话效果，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感，若对象为事为物，往往具有拟人效果。亲切感，若对象为事为物，往往具有拟人效果。第三人称第三人称多用于叙事散文中，它不受限制，灵活自如，可以全面地反映多用于叙事散文中，它不受限制，灵活自如，可以全面地反映生活。生活。3创新设计创新设计突破一突破二叙述叙述详略详略详
4、写详写往往突出细节，渲染气氛，多用铺陈手法，突出中心。往往突出细节，渲染气氛，多用铺陈手法，突出中心。略写略写从侧面烘托中心。从侧面烘托中心。叙述叙述方式方式顺序顺序叙述有头有尾，条理清晰。叙述有头有尾，条理清晰。倒叙倒叙造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。插叙插叙对中心内容起补充、解释或衬托作用。对中心内容起补充、解释或衬托作用。补叙补叙补叙实际上是在叙述时，故意补叙实际上是在叙述时，故意“藏藏”去若干片段，到后面适当去若干片段，到后面适当的地方再把这些片段的地方再把这些片段“亮亮”出来，使读者恍然大悟。通过这一出来，使读者恍然大悟。通过这
5、一“藏藏”一一“亮亮”造成叙事的波澜。造成叙事的波澜。4创新设计创新设计突破一突破二(二二)描写描写1.写景、状物散文，描写就成为文本的特色。可以从以下方面掌握：写景、状物散文，描写就成为文本的特色。可以从以下方面掌握：角度角度分类分类作用作用描写描写角度角度感觉感觉视觉、听觉、嗅觉、味视觉、听觉、嗅觉、味觉等觉等能多侧面、立体化地展现景物，使景物能多侧面、立体化地展现景物，使景物展现出不同的特征，呈现出千姿百态，展现出不同的特征，呈现出千姿百态，最终又组合成多样统一的艺术整体，从最终又组合成多样统一的艺术整体，从而展现景物的全貌、基调和总体特征，而展现景物的全貌、基调和总体特征，进而蕴蓄情趣
6、和理趣。进而蕴蓄情趣和理趣。观察观察定点观察、移步换景定点观察、移步换景写景写景远近结合、高低结合、远近结合、高低结合、内外结合内外结合5创新设计创新设计突破一突破二描写描写方法方法细描细描白描白描细描又称工笔，细描又称工笔，白描又称粗笔勾白描又称粗笔勾勒勒细描，能突出景物的主要特征，浓墨重彩地描绘，能细描，能突出景物的主要特征，浓墨重彩地描绘，能感染读者，更利于表现主题。白描，不加渲染、铺陈，感染读者，更利于表现主题。白描，不加渲染、铺陈，简练，生动传神。二者结合，形成对比，相互映衬，简练，生动传神。二者结合，形成对比，相互映衬，更能全方位地表现景物的特征，为主题服务。更能全方位地表现景物的
7、特征，为主题服务。动静动静动静结合、以动动静结合、以动衬静、以静衬动衬静、以静衬动使景物更生动，更鲜活，更富有感染力。使景物更生动，更鲜活，更富有感染力。虚实虚实虚实结合、以实虚实结合、以实写虚、以虚写实写虚、以虚写实能激发读者的联想、想象，或突出景物的特点，或拓能激发读者的联想、想象，或突出景物的特点，或拓展表现空间，或扩大意境，或深化主题。展表现空间，或扩大意境，或深化主题。2.人物描写：人物描写：人物描写可分为正面描写和侧面描写。正面描写又可分为外貌描写、语人物描写可分为正面描写和侧面描写。正面描写又可分为外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写；侧面描写可以是次要人物烘托或环境烘托。言描
8、写、行动描写和心理描写；侧面描写可以是次要人物烘托或环境烘托。6创新设计创新设计突破一突破二(三三)议论议论散文中的议论，是在记叙的过程中自然融入自己的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色，散文中的议论，是在记叙的过程中自然融入自己的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色，往往揭示文章的主题，或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感。往往揭示文章的主题，或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感。(四四)抒情抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式，分为直接抒情和间接抒情。是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式，分为直接抒情和间接抒情。1.直接抒情直接抒情作者或作品中的人物，不借助任何别的手段，直接地表白和
9、倾吐自己的思想感情，作者或作品中的人物，不借助任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直接抒情的特点是：不要任何以感染读者，引起共鸣。直接抒情的特点是：不要任何“附着物附着物”，使思想感情直，使思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，使思想感情毫无遮掩地裸露。这种直接抒情的抒截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，使思想感情毫无遮掩地裸露。这种直接抒情的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。如在记念刘和珍君中，情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。如在记念刘和珍君中，作者在记叙刘和珍牺牲后就直接抒情：作者在记叙刘和珍牺牲后就直接抒情：“惨象，已使我惨
10、象，已使我”7创新设计创新设计突破一突破二2.间接抒情间接抒情方式方式内涵内涵举例举例借景借景抒情抒情特点是特点是“景生情，情生景景生情，情生景”，情景交融，情景交融，浑然一体。以景物描写代替感情抒发，浑然一体。以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的也就是王国维说的“一切景语皆情语一切景语皆情语”。郁达夫的故都的秋中借槐树郁达夫的故都的秋中借槐树来表达自己的感情。来表达自己的感情。触景触景生情生情先写景，再抒情；也可以先抒发对景物先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写者交织起来，一边写景，一边抒
11、情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字字关情字关情”。刘白羽的急流中，写刘白羽的急流中，写“绿绿”“急流急流”“”“飞舟飞舟”，都是为抒情，都是为抒情作铺垫的；抒发了不畏艰难险阻，作铺垫的；抒发了不畏艰难险阻，急流勇进，知难而上的革命激情。急流勇进，知难而上的革命激情。8创新设计创新设计突破一突破二融情融情于事于事通过叙事来抒发感情，让感情从具体通过叙事来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，使读读者。这种渗透着感情的叙述，使读者品味起来更觉得真诚可亲。者品味起来更觉得真诚可亲。朱自清
12、的背影中，写父亲给儿朱自清的背影中，写父亲给儿子送别买橘子的那一段叙述文字，子送别买橘子的那一段叙述文字，情真意切，感人至深。情真意切，感人至深。托物托物言志言志通过对物的描写和叙述，表现自己的通过对物的描写和叙述，表现自己的志向和意愿，常常借助于某些具体植志向和意愿，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。曲折地将作者的感情表达出来。张抗抗的窗前的树紧紧抓住洋张抗抗的窗前的树紧紧抓住洋槐一年四季的不同特征，精心刻画，槐一年四季的不同特征，精心刻画，含蓄地表现了洋槐沉稳、朴实和坚含蓄地表现了洋槐沉稳、朴实和坚强的品质，从而
13、给人们启示：做人强的品质，从而给人们启示：做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。自己的人生理想而不懈奋斗。9创新设计创新设计突破一突破二二、常见的修辞手法二、常见的修辞手法类别类别主要作用主要作用赏析方向赏析方向比喻比喻化平淡为生动，化深奥为浅显，化概括为具化平淡为生动，化深奥为浅显，化概括为具体，化抽象为形象。体，化抽象为形象。这四种修辞的基本作用都这四种修辞的基本作用都是使描写是使描写(语言语言)更加形象更加形象生动。生动。拟人拟人化物为人，形象生动；拉近距离，亲切自然；化物为人，形象生动；拉近距离，亲切自然；便于对话，交流情感。便于对话
14、，交流情感。借代借代以简代繁，以实代虚，以奇代凡。以简代繁，以实代虚，以奇代凡。夸张夸张烘托气氛，增强联想，增加感染力；突出特烘托气氛，增强联想，增加感染力；突出特征，揭示本质，给人以启示。征，揭示本质，给人以启示。10创新设计创新设计突破一突破二对偶对偶整齐匀称，节奏感强，有音乐美；表意凝整齐匀称，节奏感强，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。练，抒情酣畅。这两种修辞都是使语言的这两种修辞都是使语言的形式更加优美，富于节奏形式更加优美，富于节奏与韵律美。与韵律美。排比排比内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲，有节奏感，抒情强烈。析；语气强劲，有节奏感
15、，抒情强烈。反复反复突出思想，强调情感；承上启下，层次清突出思想，强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力。晰；多次强调，增强感染力。这两种修辞的基本作用都这两种修辞的基本作用都是强化某种情感。是强化某种情感。反问反问加强语气，加重语言力量，激发读者感情，加强语气，加重语言力量，激发读者感情，给人深刻印象。给人深刻印象。11创新设计创新设计突破一突破二【即练即悟】【即练即悟】一、一、(2015山东卷山东卷)阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成13题。题。四堡雕版四堡雕版冯骥才冯骥才心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。在宋代四大雕版印刷基
16、地中，福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，唯有这其他几个雕版中心如汴梁、杭州等，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，唯有这“天天高皇帝远高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代。我喜欢建安的建阳从中古一直走到近代。我喜欢建安【注】【注】图书的民间感。它自始就服图书的民间感。它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来，杭州、苏务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书
17、，一窝蜂地趋向文人之雅致，建安图州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，建安图书书12创新设计创新设计突破一突破二却始终执拗地固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史、农家应用的医却始终执拗地固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史、农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。今天看来，书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存
18、着一个雕版印刷之乡然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡四堡。四堡。中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安的这个中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安的这个“活化石活化石”。它犹然散发着书香。它犹然散发着书香墨香文明之香吗？墨香文明之香吗？四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，地远天偏，这种地方正是历史的藏身之处。但四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，地远天偏，这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边，近几年古镇也热闹起来了。不过令我吃惊的是，这里居然还完整地现代化法力无边，近几年古镇也热闹起来了。不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大
19、大小小一百四十间房子，保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小一百四十间房子，组成客家人典型的民居组成客家人典型的民居“九厅十八井九厅十八井”。在四堡，这种房子都是一半用于生活，。在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。可是，无论陪同我的主人怎样指指点点地讲述，我也无法想象出往日一半用于印书。可是，无论陪同我的主人怎样指指点点地讲述，我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。那种奇异又儒雅的景象来。13创新设计创新设计突破一突破二倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，
20、带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们，对此雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。早已视而不见。历史走得太远了，连背影也看不到。历史走得太远了，连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽，表面剥落，高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印坊的，
21、是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。它是由整块青石雕出，岁月把它磨印坊的，是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，光。当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。积着半缸发黑和泛臭的雨水。生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切
22、盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个“活化石活化石”必然的命运么？必然的命运么？14创新设计创新设计突破一突破二应该说当地还是有些有心人的。他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆，应该说当地还是有些有心人的。他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆，展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物、都做了调查和梳理，并在这小展馆中略地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物、都做了
23、调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时，回答竟使我十分震惊述大概。可是当我问及现存书版的状况时，回答竟使我十分震惊只有一套完整的只有一套完整的书版！难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不书版！难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来？出来？其实并非如此。直到今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、其实并非如此。直到今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷，自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷，自然就拿它们换钱。文化受
24、到自己主人的轻视才是真正的悲哀才是真正的悲哀。15创新设计创新设计突破一突破二四堡的雕版印刷肇始何时，仍是一个谜。但它作为建安版的一个产地，自然属四堡的雕版印刷肇始何时，仍是一个谜。但它作为建安版的一个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在福福建建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大西北这一片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪，西方的石
25、印与铅印技术相继传入，世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说，中华文明传承未断；但在许许多多具四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说，中华文明传承未断；但在许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到一种失落！体的文化脉络上，我们却常常感受到一种失落！在龙岩、泉州和厦门，我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见在龙岩、泉州和厦门，我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说：不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说：“你出大价钱也买不你出大价钱也买不到明代的版子了。到明代的版子
26、了。”我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。古董贩子，反倒很少看到专家的身影。16创新设计创新设计突破一突破二四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来，四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有 “活态的见证活态的见证”可言了？可言了？那么，谁救四堡呢？那么，谁救四堡呢？(节选自癸未手记，有删改节选自癸未手记，有删改)【注】【注】历史
27、上，建安、建阳二县多次分合。印刷业兴盛时，建阳等地的印坊多沿用历史上，建安、建阳二县多次分合。印刷业兴盛时，建阳等地的印坊多沿用建安之名。建安之名。17创新设计创新设计突破一突破二1.(新编新编)第第段综合运用了哪些表达方式？有什么好处？段综合运用了哪些表达方式？有什么好处？答案答案叙述、描写、说明、议论多种表达方式相结合，这样写既能详细地介绍四堡叙述、描写、说明、议论多种表达方式相结合，这样写既能详细地介绍四堡文明的保留和存在，又能鲜明地表达出作者的情感态度。文明的保留和存在，又能鲜明地表达出作者的情感态度。2.(原题原题)赏析文中画横线句子的表现手法与表达效果。赏析文中画横线句子的表现手法
28、与表达效果。(1)心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。(2)历史走得太远了，连背影也看不到。历史走得太远了，连背影也看不到。答答案案(1)对比、比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为对比、比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花花”“”“锦锦”，又将美好想象的破灭比喻为又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭灰飞烟灭”，二者对比，突出对四堡雕版现状的失望。，二者对比，突出对四堡雕版现状的失望。(2)拟人。化抽象为具象，生动地表现时间过去久远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄拟人。化抽象为具象，生动地表现时间过去久远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄寓
29、了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。18创新设计创新设计突破一突破二3.(新编新编)请从遣词造句、修辞运用、句式选择角度赏析第请从遣词造句、修辞运用、句式选择角度赏析第段开头第一句话的语言特点。段开头第一句话的语言特点。倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。答案答案善选动词形容词，描写细致、生动，如善选动词形容词，描写细致、生动，如“又细又弯又细又弯”“”“高高高高”“”“翘起
30、翘起”“”“轻轻灵灵”“”“残存残存”“”“优雅优雅”等词语，生动地表现了四堡古镇存留下来的古印坊的精美与优等词语，生动地表现了四堡古镇存留下来的古印坊的精美与优雅。雅。修辞手法贴切形象，比喻如木雕斗拱像修辞手法贴切形象，比喻如木雕斗拱像“鸟儿一样轻灵鸟儿一样轻灵”，拟人如把砖雕、粉，拟人如把砖雕、粉墙说成墙说成“还残存一些历史的优雅还残存一些历史的优雅”，充分表现了对四堡古印坊的赞美与深情。，充分表现了对四堡古印坊的赞美与深情。句式句式灵活自如，长句化短，善用修饰，将对灵活自如，长句化短，善用修饰，将对“檐角檐角”“”“斗拱斗拱”“”“砖雕砖雕”“”“粉墙粉墙”的描写形的描写形成四个短句，构
31、成排比句充当句子的主语，语气流畅，语意厚重，具有很强的感染力。成四个短句，构成排比句充当句子的主语，语气流畅，语意厚重，具有很强的感染力。19创新设计创新设计突破一突破二突破二鉴赏表现手法和行文技巧突破二鉴赏表现手法和行文技巧一、表现手法及作用一、表现手法及作用表现手法这个概念有广义和狭义之分。狭义的只指下表所列等手法，广义的包括表现手法这个概念有广义和狭义之分。狭义的只指下表所列等手法，广义的包括修辞手法。高考试题一般使用狭义概念，如需要，可按先修辞手法。高考试题一般使用狭义概念，如需要，可按先“狭狭”后后“广广”的步骤思考，的步骤思考，即先考虑狭义的手法，再考虑修辞手法。即先考虑狭义的手法
32、，再考虑修辞手法。类别类别主要作用主要作用象征象征 使抽象的思想、概念形象化，使思想感情含蓄、耐人寻味。使抽象的思想、概念形象化，使思想感情含蓄、耐人寻味。渲染渲染常常表现为对环境或对次要形象常常表现为对环境或对次要形象(人物人物)进行浓墨重彩的描写，突出主要表达进行浓墨重彩的描写，突出主要表达对象。为下文的主要形象对象。为下文的主要形象(人物人物)的出场制造的出场制造“烘云托月烘云托月”的效果。在高中阶的效果。在高中阶段，常说成段，常说成“衬托衬托”。分析时可表述为：为。分析时可表述为：为作铺垫，营造作铺垫，营造氛围。氛围。20创新设计创新设计突破一突破二抑扬抑扬有先抑后扬或先扬后抑之分，其
33、作用为可使文章曲折有波澜，突出喜欢、赞有先抑后扬或先扬后抑之分，其作用为可使文章曲折有波澜，突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。美或批评、讽刺的感情。对比对比突出事物特点，使形象鲜明。和衬托相比，对比没有主次。分析时常表述为：突出事物特点，使形象鲜明。和衬托相比，对比没有主次。分析时常表述为：什么与什么形成对比，突出什么与什么形成对比，突出特点特点(或情感或情感)。衬托衬托突出所要表现的事物特点，强化思想感情。与对比相较，有主次之分。突出所要表现的事物特点，强化思想感情。与对比相较，有主次之分。联想联想想象想象使文章内容深刻丰满，在形式上变化多姿，生动活泼。分析时常表述为：作使文章内容深刻丰满，
34、在形式上变化多姿，生动活泼。分析时常表述为：作者联想或想象者联想或想象内容，表达内容，表达情感。情感。以小以小见大见大散文中常表现的构思是，通过写某个小人物、小事件、小物件，来表现社会散文中常表现的构思是，通过写某个小人物、小事件、小物件，来表现社会整体或社会现象，以达到整体或社会现象，以达到“管中窥豹管中窥豹”的作用。作者常常在散文的结尾处运的作用。作者常常在散文的结尾处运用这种手法，由用这种手法，由“小小”而引发对而引发对“大大”的思考之类的语句，起升华文章主旨的思考之类的语句，起升华文章主旨的作用。的作用。21创新设计创新设计突破一突破二动静动静结合结合常体现在写景片段中，以动衬静常体现
35、在写景片段中，以动衬静(以静衬动以静衬动)，起烘托作用，二者相得，起烘托作用，二者相得益彰。益彰。虚实虚实结合结合常表现在游记散文中，既描写眼前之景常表现在游记散文中，既描写眼前之景(实实)，又由此引发相关的联想，又由此引发相关的联想(或历史典故，或相关事例，或自身回忆或历史典故，或相关事例，或自身回忆)，其作用是丰富文章内容，其作用是丰富文章内容，增添文章内涵，更能突出事物的本质特征，更能鲜明地刻画出人物增添文章内涵，更能突出事物的本质特征，更能鲜明地刻画出人物的性格特点，凸显事物、景物特点，更能集中地揭示文章主旨。的性格特点，凸显事物、景物特点，更能集中地揭示文章主旨。点面点面结合结合常表
36、现在场面描写中，通过面上的大环境、大背景和点上的具体描常表现在场面描写中，通过面上的大环境、大背景和点上的具体描写，粗放与特写的结合，更好地表现主题。写，粗放与特写的结合，更好地表现主题。22创新设计创新设计突破一突破二二、行文技巧及艺术效果二、行文技巧及艺术效果形散神不散是散文的一大特征，也体现了散文结构的灵活性，因此，对散文行文形散神不散是散文的一大特征，也体现了散文结构的灵活性，因此，对散文行文技巧的考查就成为一个重要考点。它与分析结构思路有所交叉，但不同的是，这一考技巧的考查就成为一个重要考点。它与分析结构思路有所交叉，但不同的是，这一考查点着眼于文章局部处的特点分析。查点着眼于文章局
37、部处的特点分析。名称名称内涵内涵艺术效果艺术效果开门开门见山见山开篇直入正题，不拐开篇直入正题，不拐弯抹角，拖泥带水。弯抹角，拖泥带水。强调突出中心，使主题鲜明突出。强调突出中心，使主题鲜明突出。总领全文。总领全文。总起下文。总起下文。行文不枝不蔓，干脆利落。行文不枝不蔓，干脆利落。卒章卒章显志显志结尾点明文章主旨或结尾点明文章主旨或作者的思想感情。作者的思想感情。深化文章内容，升华主题思想。深化文章内容，升华主题思想。总结全文，总结全文，使结构完整。使结构完整。有水到渠成之感，有强调之效。有水到渠成之感，有强调之效。23创新设计创新设计突破一突破二照应照应题目题目文章正文与题目照应。文章正文
38、与题目照应。紧扣中心写作，不枝不蔓，行文紧凑集中。紧扣中心写作，不枝不蔓，行文紧凑集中。反复点扣题目，对中心有强调突出之效。反复点扣题目，对中心有强调突出之效。首尾首尾呼应呼应文章开头与结尾的照应。文章开头与结尾的照应。重复开头内容，强调突出中心、深化主题。重复开头内容，强调突出中心、深化主题。首尾遥相呼应，结构完整、严谨。首尾遥相呼应，结构完整、严谨。前后前后照应照应上下文间内容的前伏后应。上下文间内容的前伏后应。使内容完整，真实可信。使内容完整，真实可信。构思精巧，构思精巧，行文缜密，结构圆合严密。行文缜密，结构圆合严密。伏笔伏笔叙事性作品中为下文情节内叙事性作品中为下文情节内容的出现预设
39、的埋伏。容的出现预设的埋伏。使内容完整，真实可信。使内容完整，真实可信。构思精巧，构思精巧，行文缜密，耐人寻味。行文缜密，耐人寻味。结构圆合严密。结构圆合严密。24创新设计创新设计突破一突破二铺垫铺垫在一个人物出场前或者一个在一个人物出场前或者一个事件发生前，预先布置局势，事件发生前，预先布置局势，安排一些情节场景作为征兆，安排一些情节场景作为征兆，制造气氛。制造气氛。通过铺垫，可以渲染气氛，形成通过铺垫，可以渲染气氛，形成“山雨欲山雨欲来来”的情势，促使读者产生期待、盼望的的情势，促使读者产生期待、盼望的急迫心情，这样就大大增强了作品的吸引急迫心情，这样就大大增强了作品的吸引力。力。线索线索
40、是作者组织材料的思路在文是作者组织材料的思路在文章中的反映，是把文章的全章中的反映，是把文章的全部材料贯串成一个有机整体部材料贯串成一个有机整体的脉络。的脉络。使文章叙述的事情更简洁明了，更容易使文章叙述的事情更简洁明了，更容易突出主题，使中心明确。突出主题，使中心明确。使读者有更清使读者有更清晰的观感。晰的观感。使文章有更清晰的逻辑，容使文章有更清晰的逻辑，容易做到围绕中心，组织材料，条理井然，易做到围绕中心，组织材料，条理井然，显得内容集中，脉络清晰。显得内容集中，脉络清晰。25创新设计创新设计突破一突破二【即练即悟】【即练即悟】二、二、(2016北京卷北京卷)阅读下面的文字，完成阅读下面
41、的文字，完成47题。题。白鹿原上奏响一支老腔白鹿原上奏响一支老腔我第一次看老腔演出，是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产我第一次看老腔演出，是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应。因为尽管我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个生惊诧之类的反应。因为尽管我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了。开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼剧种，可见其影响的宽窄了。开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座。屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的握过手，他在我旁边落座。屁
42、股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。我在入座时也看见了白发汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想想26创新设计创新设计突破一突破二到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意，赵季平重新归位坐定，便很郑重地到
43、他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意，赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是很了不得的一种唱法，尤其是那个对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是很了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉白眉老汉老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了，再看白发白眉老汉，老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了，再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。轮到老腔登台了，大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵轮到老腔登台了，大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声，我也忍不
44、住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的哄笑声，我也忍不住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见坐两三个人的长条板凳。这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。他们没有任何舞台动作，用如的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。他们没有任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意
45、走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。27创新设计创新设计突破一突破二锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，是刚刚接唱了两声，那掌声
46、又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，“美得美得很！很！”“”“太斩劲了！太斩劲了！”我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来，他们遵照事先的我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来，他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮。然而，令人惊讶的一幕出现了，站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉个高潮。然而，令人惊讶的一幕出现了，站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉扛着长条板凳走到台前，左手拎起长凳一头，另一头支在舞台上，用右手握着的一块扛着长条板凳走到台前，左手拎起长凳
47、一头，另一头支在舞台上，用右手握着的一块木砖，随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳。任谁也意料不及的这种举动，木砖，随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳。任谁也意料不及的这种举动，竟然把台下的掌声和叫好声震哑了，出现了鸦雀无声的静场，短暂的静默之后，掌声竟然把台下的掌声和叫好声震哑了，出现了鸦雀无声的静场，短暂的静默之后，掌声和欢呼声骤然爆响，经久不息和欢呼声骤然爆响，经久不息28创新设计创新设计突破一突破二我在这腔调里沉迷且陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭我在这腔调里沉迷且陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾
48、的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音我能想到的这些语言，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵；听来酣畅淋漓，我能想到的这些语言，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵；听来酣畅淋漓，久久难以平复，我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。这样富于艺术魅力的老腔，久久难以平复，我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。这样富于艺术魅力的老腔，此前却从未听说过，也就缺失了老腔旋律的熏陶，设想心底如若有老
49、腔的旋律不时响此前却从未听说过，也就缺失了老腔旋律的熏陶，设想心底如若有老腔的旋律不时响动，肯定会影响到我对关中乡村生活的感受和体味，也会影响到笔下文字的色调和质动，肯定会影响到我对关中乡村生活的感受和体味，也会影响到笔下文字的色调和质地。后来，有作家朋友看过老腔的演出，不无遗憾地对我说过这样的话，你的小说地。后来，有作家朋友看过老腔的演出，不无遗憾地对我说过这样的话，你的小说白鹿原是写关中大地的，要是有一笔老腔的画面就好了。我却想到，不单是一笔白鹿原是写关中大地的，要是有一笔老腔的画面就好了。我却想到，不单是一笔或几笔画面，而是在整个叙述的文字里如果有老腔的或几笔画面，而是在整个叙述的文字里
50、如果有老腔的气韵弥漫气韵弥漫29创新设计创新设计突破一突破二直到后来小说白鹿原改编成话剧，导演林兆华在其中加入了老腔的演唱，让直到后来小说白鹿原改编成话剧，导演林兆华在其中加入了老腔的演唱，让我有了一种释然的感觉。从此老腔借助话剧白鹿原登上了北京人民艺术剧院的舞我有了一种释然的感觉。从此老腔借助话剧白鹿原登上了北京人民艺术剧院的舞台。台。后来还想再听老腔，却难得如愿。不过两年之后，我竟然在中山音乐堂再次过足后来还想再听老腔，却难得如愿。不过两年之后，我竟然在中山音乐堂再次过足了老腔的瘾。那天，无论白毛老汉，还是其他演员，都是尽兴尽情完全投入地演唱，了老腔的瘾。那天，无论白毛老汉，还是其他演员，
