1、老师寄语老师寄语懂得感恩是一个人最宝贵的品质。懂得感恩是一个人最宝贵的品质。庆幸的是，庆幸的是，88班的每一个孩子都班的每一个孩子都知道老师的知道老师的付出付出，于是我们每节课下课都会喊：，于是我们每节课下课都会喊：“谢谢谢谢老师！老师！”欣慰的是，欣慰的是，88班的每一个孩子都能感恩老师，班的每一个孩子都能感恩老师，于是你们在教师节用自己的方式来感恩老师！于是你们在教师节用自己的方式来感恩老师！感动的是，感动的是，88班的每一个孩子都能班的每一个孩子都能把老师看成把老师看成生命中重要的人生命中重要的人，于是你，于是你们花心思用一份又有一份惊喜来打动们花心思用一份又有一份惊喜来打动老师！老师！
2、动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？1 1、周一大清洁，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？、周一大清洁，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？2 2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？会怎么办？3 3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？4 4、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖
3、事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？站出来，那你该怎么办？小故事：诸葛亮挥泪斩马谡小故事：诸葛亮挥泪斩马谡 三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状，若失守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状，若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随行，并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，行，并交代在
4、安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完马谡一一答应。可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守。事后诸葛亮为维，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡持军纪而挥泪斩马谡.纪律是一切制度的基石，组织与团队要能长久存在，其重要的纪律是一切制度的基石，组织与团队要
5、能长久存在，其重要的维系力就是团队纪律。维系力就是团队纪律。风筝与线的关系？若不是线的制约，若不是线的制约，哪有风筝的高翔？哪有风筝的高翔？话题一：话题一：“作为学生我们怎样做才算爱班？作为学生我们怎样做才算爱班？”话题二：话题二：作为学生我们具体怎么做才算是作为学生我们具体怎么做才算是为班级争光，不损害班级利益，不给为班级争光，不损害班级利益，不给班级摸黑？班级摸黑？班级文化建设之班级文化建设之班训：有大局意识，有严明纪律，有争先精神，有和谐氛围。饭堂管理规则饭堂管理规则一、饭堂各出入口的相关规定：1号门（小卖部里的门）：不允许学生进出。2号门（靠近羽毛球场的玻璃门）：只允许学生出去，不能从
6、此门进入。3、4号门（面向图书馆的门）：只可进，不可出。5号门（教师饭堂旁的门）：不允许学生进出；教师专用通道。二、其他要求：1.就餐：学生必须在本班就餐区域就座，不能坐到其他班的位置。2.零食、饮料：所有零食、饮料（除矿泉水外）都必须在饭堂吃喝完，禁止以任何形式带任何零食与饮料到饭堂外，空的饮料（除矿泉水外）瓶子也不允许带出饭堂；中午12:00前禁止学生买泡面吃。3.餐具回收：按照饭堂要求整齐摆放餐具到指定位置，剩饭菜不要洒到地上，除剩饭剩菜外，其他垃圾禁止扔进饭菜回收桶内。4.排队：为维持饭堂秩序，各班进入饭堂必须先登记班别等，听从指挥后方可进入饭堂；禁止插队。提醒事项提醒事项1.每天下午放学前，安全督导每天下午放学前，安全督导员做员做1分钟的安全指引。要求分钟的安全指引。要求：停下手头事情，认真听。：停下手头事情，认真听。2.上课关窗帘，上课关窗帘，下课开窗帘，通下课开窗帘，通风透气风透气。做到。做到“人走椅推人走椅推”放学放学时倒扣椅子。时倒扣椅子。3.每月的最后一周全班投票选出每月的最后一周全班投票选出一名一名风云人物风云人物，然后拍照，写介，然后拍照，写介绍词，制作电脑海报。绍词，制作电脑海报。
