1、教学设计 课 题 美丽的向日葵 预计课时 教学目标 了解向日葵的外形特征，合理掌握作画布局，运用多种线条和图 案装饰向日葵。 教学重点 运用多种线条和图案装饰向日葵。 教学难点 合理布局画面，注意花盘和花瓣的大小关系。 教学准备 课间，作品等 一、导入 1、播放课件，展示图片，引出主题“向日葵“。 师：同学们，今天老师要带你们去一个神秘的地方， 你们想和老师一起去看看吗？ 2、你们喜欢向日葵吗？那你们了解向日葵吗，想丌想 也来画画它们美丽的身影呢？ 二、授新课 1、了解向日葵的名称 师:你们知道我们为什么叫它向日葵呢？ 2、分析向日葵的形状。 师：谁能告诉我向日葵是什么形状的吗？ 3、课件展示
2、多张向日葵丌同形态的图片。 师：同学们，你看图片上的这些向日葵的形态都一样 吗？请学生来形容一下向日葵各个方向的形态。 三、展示教师示范画和优秀线描画 1、出示示范画，吸引学生注意力，激发创作兴趣。 师：今天我们一起认识了美丽的向日葵花，你想丌想来 当一位小画家，画出美丽的向日葵呢？老师画出了自己 喜欢的向日葵的样子，现在来分享给大家看一看。你们 觉得我画的好看吗？谁来说说看？(分析画法和点线面) 备注： 2、教师讲解向日葵画法，激发学生作画灵感。 2、接下来就要请小朋友们来画一画线描画-向日葵了， 画前请大家注意。 （1）落笔前要请你先要想好，画几朵向日葵？ （2）画的时候要注意步骤 （3）请小朋友在画向日葵 四、自由创作向日葵，教师巡回指导。 师： 接下来请我们的小画家们， 来创作你自己心中“美丽 的向日葵“。 五、作品展示并评价。 板书设计 作业设计 教学反思：
