1、 主题班会:学会同情、关爱他人 是啊,当前有许多同学对我们身边的残疾人、弱势群体缺乏同情心,不关爱他人。他们觉得生活不如人意,活得苦闷、消沉。在他们眼中看不到生活的热情,体会不到人间的真爱,当然,他们也无法感知到人间的快乐、活着的幸福。那就请我们跟随着摄影家的镜头,走进他们的世界,用心去感受 有一种感觉叫无奈爸爸:我来拉你一下!一个双腿残疾的父亲和相依为命的孩子正在横穿马路。看着这张照片你会怎么想?旁观者施舍者乞讨者有一种辛酸叫自食其力 为了生活,这个老婆婆几乎用她没有力量的身体在 孩子终年在南方打工,年迈的祖母靠拾包装纸挣一点钱给孙子读书!(当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱,当我们在闲暇的时
2、候高呼无聊的时候,有谁想起了他们呢?)拾荒者母亲是这样老去的 黔西小煤窑工人手脚并举将煤从洞中拉出,老板在旁察看磅重孩子,爸爸的怀抱是你温暖的天堂!内蒙古街头一位父亲带着孩子正冒着风雪在街头叫卖。有有一一种种工工作作叫叫生生还还 17 17岁的矿工,他一次背100100多斤的煤走10001000多米,一次一块钱。有种行为叫漠视 有一种手语叫眼泪 有一种饥饿叫无助 有一种悲伤叫无依 有一种童年叫辛酸 为了给她照相,她特意借了个布书包,其实她的只是个400克的奇强牌洗衣粉袋垃圾堆旁的祖国花朵 再看看我们的孩子在什么样的教室里上课 爸爸,你能让我继续上学吗?交不起学费的女童 你在对生活叫苦的时候,是
3、否想 过他们的童年?第一句话“I want go to school”I want go to school”看到这,同学们,你对你的生活还有什麽不满足的呢?各抒己见:你想对他们说些什么?希望他们怎样生活?或有什么感想?说说身边的故事我们身边有哪些不关爱他人的行为?1、肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受。2、老师牺牲休息时间给你辅导功课,你不但不 感激反而埋怨,不耐烦。4、有同学不懂的问题请教你,不予理睬或干脆 拿作业本给别人抄的。5、歧视、嘲笑残疾人,甚至戏弄他们的。3、本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想 别人关心的;6、课堂上大声喧哗,影响别人听课的;7、课堂上不认真做作业,讲闲话
4、甚至影响别人的;8、不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的;这里有没有你?9、盲人过马路不小心撞着了自己,生气的把盲人推倒在地,头也不回地走了。三言两语 关爱同学 关爱身边的其他人 关爱家人 关爱老师请把你自己怎样“关爱残疾人,关爱他人”的决心写在爱心卡上三言两语:集体朗诵 生命是伟大的,但个体是弱小的,我深知我现在的关爱还不能彻底改变他们的命运,但他们无助的眼神将永存我心,将激励我前行,我的良知告诉我不能漠视他们的存在,我现在才意识到自己其实已经拥有了很多,我不能再奢求社会再给予我什么,而是该想想我能为他人做什么,至少我应该知足,不再抱怨自己的生活了,该珍惜目前所拥有的一切,该努力,该想想怎样用爱心、用慧眼、用双手去关爱他人,从现在开始,从小事开始,从我身边的同学开始,用我的爱心去缔造一个充满希望的世界。其实,社会上的每一个人都值得我们去关爱,希望同学们在人生的道路上要学会同情、关爱他人。让他们感受到世界的温暖,让我们的世界充满爱,让世界变得更美好。谢 谢!可编辑感感谢谢下下载载