1、人教版小学数学三年级下册人教版小学数学三年级下册小数的初步认识小数的初步认识认识小数认识小数简单的小数加、减法简单的小数加、减法小数的含义小数的含义小数的读法、写法小数的读法、写法小数的比较大小小数的比较大小一位小数的加、减法一位小数的加、减法解决问题解决问题找一找，下列数中哪些是小数？哪找一找，下列数中哪些是小数？哪些是整数？些是整数？12.4 46 67.89 100 0.3459.87 1023 0.03 56.34 58读出下面的小数，并指出小数的整数部读出下面的小数，并指出小数的整数部分和小数部分。分和小数部分。（1）0.3读作：读作：（2）0.05读作：读作：（3）1.46读作：读
2、作：（4）67.2读作：读作：零点三零点三零点零五零点零五一点四六一点四六六十七点二六十七点二写出下面横线上的小数。（1）1千克海水含盐零点零三千克。（2）一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。（3）土星绕太阳一周需要二十九点四六年。（4）通讯卫星重达二点三吨。“1”0.11100.33100.0111000.2323100“1”用小数表示分数用小数表示分数0.2（1 1）2 2分米分米=米米=（）米）米（2 2）7 7角角=元元=（）元）元（3 3）5 5厘米厘米=米米=（）米）米 210 7100.7 51000.05用小数表示下面的数。用小数表示下面的数。（1）8厘米厘米=（）米）米（2）
3、3元零元零9分分=（）元）元（3）6角角=（）元）元（4）2米米18厘米厘米=（）米）米0.083.090.62.18写出箭头所指的小数。01230.4()()1.3()()()()0.91.82.6 小青身高小青身高1 1米米4 4分米，如果用分米，如果用米作单位，米作单位，4 4分米可以写成（分米可以写成（）米，合起来写成（米，合起来写成（）米。）米。0.41.41.4判断（1 1）所有的小数都比）所有的小数都比0 0大，比大，比1 1小。小。（2 2）0.560.56读作零点五十六。读作零点五十六。（3 3）大于）大于0.80.8的小数只有的小数只有0.90.9。（4 4）3 3元元5
4、5分写成小数是分写成小数是3.053.05元。元。错错错错错错对对 比较小数大小时，先比较整比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的，这个分数部分，整数部分大的，这个分数就大，如果整数部分相同，就数就大，如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，比较小数部分，小数部分大的，这个小数就大。这个小数就大。（1）0.09 0.12（2）3.2 1.03（3）0.8 0.6（4）0.45 0.66比较每组中两个小数的大小比较每组中两个小数的大小,说说说说你是怎样比较的。你是怎样比较的。（5）0.09 0.07（6）3.2 3.23（7）1.8 2.6（8）0.35 0.53简单的小数加法、减
5、法的计算方法简单的小数加法、减法的计算方法:相同的数位对齐，哪一位上的数相相同的数位对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一加满十，就向前一位进一,如果哪一位如果哪一位上不够减，从前一位退一当十再减，得上不够减，从前一位退一当十再减，得数要点上小数点。数要点上小数点。用竖式计算下面各题，并说说你是怎用竖式计算下面各题，并说说你是怎样计算的。样计算的。（1）6.43.8=（2）8.24.6=（3）0.8 0.4=（4）8.3 0.5=10.23.61.27.8（5）83.6=（6）10.24.8=（7）0.98 0.45=（8）65.3 0.5=11.65.41.4364.8 4.50.8=5.3（元）（元）答：共付答：共付5.3元。元。买一支钢笔买一支钢笔4.54.5元，一支圆珠笔元，一支圆珠笔0.80.8元，共付多少钱？元，共付多少钱？54.345.7=8.6（千米）（千米）答：鸵鸟每小时比卡车多跑答：鸵鸟每小时比卡车多跑8.6千米。千米。一只鸵鸟每小时跑一只鸵鸟每小时跑54.3千米，一千米，一辆卡车每小时跑辆卡车每小时跑45.7千米，鸵鸟每小千米，鸵鸟每小时比卡车多跑多少千米？时比卡车多跑多少千米？
