1、第二单元第二单元 复习课复习课 a、可燃物要求：、可燃物要求：_b、装置要求：气密性良好、装置要求：气密性良好c、现象：、现象：_d、结论：、结论：_ 足量且产物是固体：选择红磷足量且产物是固体：选择红磷有大量有大量白烟白烟产生，放出热量，冷却至室产生，放出热量，冷却至室温松开止水夹后，烧杯内的水沿着导管温松开止水夹后，烧杯内的水沿着导管进入集气瓶约占瓶内空气体积的进入集气瓶约占瓶内空气体积的1/5e、探究：、探究：液面上升小于液面上升小于1/5原因：原因：_装置漏气，红磷量不足，装置漏气，红磷量不足，未未冷却至室温就打开了止水冷却至室温就打开了止水夹夹空气中空气中O2约占约占1/5；N2约占
2、约占4/5，N2不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水能否用铁代替红磷？能否用铁代替红磷？原因：原因：_ 能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？原因：原因：_不能不能不能不能碳、硫代替红磷，应如何碳、硫代替红磷，应如何改进装置？改进装置？NaOH溶液溶液中考链接中考链接 右图是一个具有刻度和活塞右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：成实验报告：（07年佛山中考题）年佛山中考题）氧气氧气8氧气氧气焊接
3、金属时常用作保护气焊接金属时常用作保护气制成多种用途的电光源制成多种用途的电光源制硝酸、合成氨等制硝酸、合成氨等潜水、医疗急救、炼钢等潜水、医疗急救、炼钢等连线游戏连线游戏氮气氮气 稀有气稀有气体体氧气氧气（请用线条把下列物质对应的用途连起来：）（请用线条把下列物质对应的用途连起来：）空气的污染：空气的污染：你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？目前环境污染问题目前环境污染问题:烟尘烟尘有害气体：有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 煤、石油燃烧煤、石油燃烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气臭氧层破坏臭氧层破坏（氟
4、里昂、氮的氧化物等）（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应温室效应（CO2、CH4等）、等）、室内空气污染室内空气污染、酸雨酸雨（NO2、SO2等）、等）、白色污染白色污染（塑料垃圾等）（塑料垃圾等）保护：保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等等。危害：危害：严重损害人体健康严重损害人体健康,影响作物生长影响作物生长,破坏生态破坏生态 平衡平衡.全全球气候变暖球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等臭氧层破坏和酸雨等.（污染空气的物质）（污染空气的物
5、质）氧气与一些物质反应的现象氧气与一些物质反应的现象请写出以上反应的文字表达式请写出以上反应的文字表达式（请同学们写出这四个反应的符号表达式）（请同学们写出这四个反应的符号表达式）仔细观察下列四幅图，判断分别是哪些物质在仔细观察下列四幅图，判断分别是哪些物质在氧气（或空气）氧气（或空气）中燃烧？你能完整地描述一下它的实中燃烧？你能完整地描述一下它的实验现象吗？验现象吗？工业制氧气工业制氧气 分离液态空气法分离液态空气法 （原理（原理:氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同不同 物理变化物理变化）H2O2 H2O+O2 KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 紫黑色紫黑色 KClO3 KCl+
6、O2MnO2MnO2白色白色黑色黑色催化剂催化剂（触媒）：在化学反应中能（触媒）：在化学反应中能_其其他物质的化学反应速率，而本身的他物质的化学反应速率，而本身的_在反应前后都没有发生变化的物在反应前后都没有发生变化的物质。质。（一变两不变）（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用催化作用。质量质量和化学性和化学性质质1.催化剂只能加快反应速率。催化剂只能加快反应速率。2.二氧化锰是催化剂。二氧化锰是催化剂。3.没有催化剂反应不能发生。没有催化剂反应不能发生。4.使用催化剂可以增加生成物的产量。使用催化剂可以增加生成物的产量。判断正误：判断正误：制取气
7、体的实验装置的选择制取气体的实验装置的选择:固固加热型固固加热型固液不加热型固液不加热型排空气法收集气体排空气法收集气体轻上轻上重下重下气体收集装置气体收集装置轻上轻上重下重下气体与液体接气体与液体接触面积小，不触面积小，不能很好地净化能很好地净化气体，只能收气体，只能收集气体集气体排水法收集气体排水法收集气体气体收集装置气体收集装置洗气洗气装置装置气体与气体与液体充液体充分接触分接触(1)气体的收集装置：气体的收集装置：当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度大时，气体从度大时，气体从 管进；管进；当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度小时，气体从度小时
8、，气体从 管进。管进。ab(1)气体的收集装置：气体的收集装置：当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度大时，气体从度大时，气体从 管进；管进；当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度小时，气体从度小时，气体从 管进。管进。ba 当用排水法收集气体时，当用排水法收集气体时，气体从气体从 管进。管进。a(2)洗气装置：洗气装置：干燥装置干燥装置:应在瓶内装入的液体应在瓶内装入的液体 物质是物质是 ，气体从，气体从 管进；管进；除杂装置：若用其除去除杂装置：若用其除去CO中的中的 CO2时，瓶内盛时，瓶内盛 溶液。溶液。(3)量气装置：若用其测定气体量气装置：若
9、用其测定气体 体积时，可在瓶中充满水，体积时，可在瓶中充满水，并在并在 处处 添加量筒。添加量筒。氢氧化钠氢氧化钠 浓硫酸浓硫酸ab(4)若要用水将收集在装置内的若要用水将收集在装置内的 O2排出进行实验时，水应排出进行实验时，水应 从端流入。从端流入。(5)医院给病人输氧时用到类似医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置右图所示的装置。关于该装置你认为：氧气钢瓶的进气口应你认为：氧气钢瓶的进气口应该连接在该连接在a处还是处还是b处？处？Aa(1)利用利用热胀冷缩热胀冷缩：如图如图1所示所示,将导将导气管浸入水中，用手紧握试管，若管气管浸入水中，用手紧握试管，若管口有口有 冒出，则装
10、置气密性好。冒出，则装置气密性好。(2)利用利用气压的原理气压的原理：如图如图2所示所示,先在锥形瓶内加入水先在锥形瓶内加入水,使长使长颈漏斗下端液封，关闭止水夹颈漏斗下端液封，关闭止水夹,再往再往长颈漏斗中加水至形成一段水柱为止，长颈漏斗中加水至形成一段水柱为止，静置，静置，则装置不漏则装置不漏气。气。气泡气泡水柱高度不变水柱高度不变图图1图图2装置气密性的检查：装置气密性的检查：(3)利用利用气压的原理气压的原理：如图如图3所示，先在锥形瓶内加所示，先在锥形瓶内加入水，使长颈漏斗下端液封，入水，使长颈漏斗下端液封，当缓慢当缓慢拉动活塞拉动活塞时，时，若能观察到若能观察到 ，则装，则装置气密
11、性良好置气密性良好;若若 ，则，则装置漏气；装置漏气；当缓慢当缓慢推动活塞推动活塞时，若能观察时，若能观察到到 ，则，则装置气密性良好，若装置气密性良好，若 则则装置漏气。装置漏气。有气泡冒出有气泡冒出无现象无现象长颈漏斗管内水柱上升长颈漏斗管内水柱上升无现象无现象图图3实验室用实验室用高锰酸钾高锰酸钾制取氧气的装置制取氧气的装置（查、装、定、点、收、离、熄）（查、装、定、点、收、离、熄）操作步骤：操作步骤：（茶庄定点收利息）（茶庄定点收利息）1 1、试管口为什么要试管口为什么要 略向下倾斜？略向下倾斜？2 2、怎样检查装置的气密性？怎样检查装置的气密性？3 3、刚开始冒气泡时能否立即收集为什
12、么？刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？4 4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管用排水法收集氧气结束后，是先将导管 从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？5 5、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在 试管口放一团棉花？试管口放一团棉花？6 6、怎样检验氧气？用向上排空气法收集怎样检验氧气？用向上排空气法收集 氧气时，怎样验满？氧气时，怎样验满？1 1、NONO是汽车尾气中的一种大气污染物，是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成气略大，
13、在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的红棕色的NONO2 2气体。在实验室中，收集气体。在实验室中，收集NONO时可选用的集气方法是（时可选用的集气方法是（）A A、排水集气法、排水集气法 B B、向上排空气法、向上排空气法 C C、向下排空气法、向下排空气法 D D、排水法或向上排空气法、排水法或向上排空气法A A（1）写出下列仪器的名称：）写出下列仪器的名称：。（2）选择）选择A与与E或或 共同组合成制取装置共同组合成制取装置 可制取氧气。可制取氧气。（3）选）选B作制取气体的发生装置，应满足的作制取气体的发生装置，应满足的 条件是：条件是：。2、根据下列实验装置图，回答问题：根据下列实验装
14、置图，回答问题：酒精灯酒精灯试管试管集气瓶集气瓶C反应物是固体和液体反应物是固体和液体 不需加热不需加热3、（07佛中考）佛中考）下图下图A与与B是实验室常用来制取气是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：体的装置，根据所学知识回答以下问题：（1）装置）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是还缺少的仪器是 （填名称），并将其画（填名称），并将其画到相应的位置，图中棉花的作用是到相应的位置，图中棉花的作用是 ，该反应的符号表达式为该反应的符号表达式为 。实验完毕，为防止水倒吸，应实验完毕，为防止水倒吸，应 。酒精灯酒精灯防止高锰酸钾粉
15、防止高锰酸钾粉末进入导管末进入导管KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2先将导管移出水面，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯再熄灭酒精灯（2）若想用装置）若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的来制取干燥的氧气，使用的 药品药品是是MnO2和和 （填化学式），并在（填化学式），并在瓶瓶 （填（填“”或或“”）中加）中加浓硫酸浓硫酸。（3）A装置气密性的检验：先关闭分液漏斗活装置气密性的检验：先关闭分液漏斗活塞，塞，用热毛巾捂住瓶，用热毛巾捂住瓶，若若 ，则该装置，则该装置漏气漏气。H2O2然后加水浸没瓶中然后加水浸没瓶中的导管末端的导管末端瓶中的导管口没有气泡冒出瓶中的导管口没有气泡冒出4、（08佛
16、中考）佛中考）今天是实验室开放日，实验室提供了今天是实验室开放日，实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：加实验探究活动：（1）请你指出仪器）请你指出仪器5的名称是的名称是_，点燃该仪器时，点燃该仪器时要注意绝对不能要注意绝对不能_。酒精灯酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的用到上面的6、7、10仪器外还要上面的仪器有仪器外还要上面的仪器有_(填填序号序号)上述仪器选择的依据是上述仪器选择的依据是_
17、(填字母填字母)A 属于固固型加热的反应属于固固型加热的反应 B 属于固液性加热的反应属于固液性加热的反应 C 制取气体密度比空气大制取气体密度比空气大 D 制取的气体难溶于水制取的气体难溶于水A D5、（、（09年佛山中考）年佛山中考）（1）仪器的名称）仪器的名称是是 。如果选择。如果选择图装置来制取氧气，图装置来制取氧气，则所用药品为则所用药品为 （填化学式），反应的（填化学式），反应的化学反应式为化学反应式为 。（2）用图装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充）用图装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从满水来收集氧气，气体应从 （填（填“a”或或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装
18、入浓硫酸进行干燥下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从气体，气体应从 端通入。端通入。6.6.用加热氯酸钾和高锰酸钾的混和物制取氧气，按下图用加热氯酸钾和高锰酸钾的混和物制取氧气，按下图进行实验，请回答：进行实验，请回答：(1)(1)指出图中有标号的仪器名称：指出图中有标号的仪器名称：b b d d .(2)(2)实验时应注意：实验时应注意：实验前实验前要检查装置的要检查装置的 ，其方法，其方法是是 ；试管口试管口要要 ，其目的是，其目的是 ；给试管加热时给试管加热时 ；实验结束时，先要实验结束时，先要 ，然后再，然后再 。（20102010佛中考）佛中考）(3)(3)用用K
19、ClOKClO3 3制氧气需加制氧气需加MnOMnO2 2作催化剂。作催化剂。若在若在KClOKClO3 3中加少量的中加少量的KMnOKMnO4 4，也能加快，也能加快KClOKClO3 3的分解。的分解。用文字说明原因用文字说明原因 。1、（07佛中考题）佛中考题）水是生命之源，以下生活中水是生命之源，以下生活中的的“水水”能看成纯净物的是能看成纯净物的是 （）A、矿泉水；、矿泉水；B、食盐水；、食盐水；C、自来水；、自来水；D、部分结冰的蒸馏水；、部分结冰的蒸馏水；DB2、下列反应属于分解反应的是、下列反应属于分解反应的是 （）A、硫、硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 B、氧化汞、氧化汞
20、 氧气氧气 +汞汞 C、铁、铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 D、石蜡、石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水点燃点燃点燃点燃加热加热点燃点燃3、下列反应中，不是缓慢氧化的是（、下列反应中，不是缓慢氧化的是（）A、食物的腐烂、食物的腐烂 B、农家肥的腐熟、农家肥的腐熟 C、炸药的爆炸、炸药的爆炸 D、动植物的呼吸、动植物的呼吸C4、下列化学反应中，既是化合反应，又是氧、下列化学反应中，既是化合反应，又是氧化反应的是化反应的是 （）A、H2O2 H2O +O2 B、P +O2 P2O5 C、CH4 +O2 CO2+O2 D、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2MnO2点燃点燃点燃点燃加热加热B
