1、课件课件PPT第四单元第四单元 11112020各数的认识各数的认识4 4 整理与复习整理与复习课件课件PPT2.会比较20以内数的大小，会计算十加几。1.认识1120各数，认识数位和计数单位。学习目标学习目标3.会计算10以内的不进位加法和不退位减法。2.会计算10以内的加减法。复习导入复习导入1.认识10以内的数。课件课件PPT根据数的分解与组成计算。例 计算。解答：复习导入复习导入9 8 64+5=80=3+3=课件课件PPT我也是！这一单元，我学到了很多新知识。情景导入情景导入读11-20各数时，从十位读起，十位上是1就读十，是2就读二十，个位上是几就读几。探究新知探究新知写1120各
2、数时，从十位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个单位也没有就写0占位。探究新知探究新知20以内数的按从小到大的顺序是：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。探究新知探究新知1个十和几个一组成十几,所以10加几等于十几。探究新知探究新知计算20以内的不进位加法和不退位减法时，十位上的数不变，只把个位上的是想加减。探究新知探究新知加减混合运算的顺序是从左到右,计算完第一步的运算后,用它们的结果再和第三个数相加或相减。探究新知探究新知课件课件PPT解题思路：1.数一数。可以先数十个圈出来，再数剩下的。典题
3、精讲典题精讲（）课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲14课件课件PPT解题思路：2.看图列式计算。典题精讲典题精讲用减法计算求部分量课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲184=14课件课件PPT判断：1个十和4个一组成的数是5。（）错误解答错误原因：没有理解数的组成。易错提醒易错提醒课件课件PPT判断：1个十和4个一组成的数是5。（）正确解答易错提醒易错提醒1个十表示十位上是1，4个一表示个位上是4，这个数是14。课件课件PPT1.数一数。一把一把地数。解：学以致用学以致用20（）根）根课件课件PPT2.按顺序填数。按20以内数的顺序填空。解：学以致用学以致用11 13 15 16 17 20课件课件PPT3.在里填上“”“”或“=”。先算出算式的得数，再比较大小。解：学以致用学以致用 10+3 125+10 1813-10 311+2 14课件课件PPT4.照样子连线。将得数相等的算式连线。学以致用学以致用5.看图列式计算。袋鼠跳了4格。学以致用学以致用9 1011?解：11+4=15课件课件PPT课堂小结课堂小结那就写在下面问问老师吧！你还有什么问题不明白吗？2019POWERPOINTSUCCESS2022-12-142019THANK YOUSUCCESS2022-12-14
