1、长度和时间的测量长度和时间的测量速度速度直线运动直线运动运动的相对性运动的相对性物体的运动物体的运动 第五章期末复习第五章期末复习1学习交流PPT减小方法减小方法刻度尺使用刻度尺使用物体的物体的运动运动测量测量运动运动长度长度时间时间误差误差单位及换算单位及换算概念概念速度速度参照物参照物运动和静止相对性运动和静止相对性定义公式单位定义公式单位分类分类匀速直线匀速直线变速直线变速直线单位及换算单位及换算秒表使用秒表使用概念概念2学习交流PPT1m=1m=dm=dm=cm=cm=mmmm=m=m=nm nm 101010102 210106 610103 310109 9单位及换算单位及换算长度
2、长度3学习交流PPTmdmmm4学习交流PPT刻度尺的正确使用刻度尺的正确使用单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值08cm1mm5学习交流PPT请读出下面的木块的长度请读出下面的木块的长度1.3 4 cm6学习交流PPT用甲刻度尺测物体的长度是用甲刻度尺测物体的长度是 cm，用乙刻度尺测物体的长度是用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。2.42.407学习交流PPT使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度，使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度，测量的结果将（测量的结果将（）A A、比真实值偏大、比真实值偏大 B B、比真实值偏小、比真实值偏小 C C、不受影响、不受影响 D D、和真实值完全一样、和真
3、实值完全一样B B8学习交流PPT“PM2.5PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的其中的“2.52.5”是表示颗粒直径的数值，关于它是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）的单位，下列选项中正确的是（）A A毫米毫米B B纳米纳米C C微米微米D D厘米厘米B B9学习交流PPT关于关于误差误差，正确的说法是（，正确的说法是（）A A两次测量值之间的差异叫做误差两次测量值之间的差异叫做误差 B B只要正确做实验，就不会产生误差只要正确做实验，就不会产生误差C C选用精密仪器，就可以避免误差选用精密仪器，就可以避免误差 D D多次测
4、量取平均值可以减少误差多次测量取平均值可以减少误差D误差误差10学习交流PPT适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高（2 2）化曲为直）化曲为直法法（1 1）测多算少法）测多算少法特殊的测量法特殊的测量法如何测量地图上铁路的长度如何测量地图上铁路的长度（3 3）转化转化法法11学习交流PPT1h=60min=3600s1h=60min=3600s1s=101s=103 3ms=10ms=106 6s=10s=109 9nsns单位及换算单位及换算时间时间12学习交流PPT13学习交流PPT两个蜗牛的说法两个蜗牛的说法怎么会不一致？怎么会不一致？14学习交流PPT运
5、动的相对性：运动的相对性：由于参照物选取的不同，对于同一由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我们可以说它是运动的，也可个物体，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。以说它是静止的。15学习交流PPT一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（物汽车（）A向西运动向西运动B向东运动向东运动C静止不动静止不动D无法确定无法确定A16学习交流PPT 诗句诗句“枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤中，以老树为参照物枯藤是是 ，诗句，诗句“小桥流水人家小桥流水人家”中，以
6、小中，以小桥为参照物桥为参照物 是运动的是运动的静止静止流水流水17学习交流PPT一、一、比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法:1 1、相同路程比时间、相同路程比时间2 2、相同时间比路程、相同时间比路程3 3、比较速度（单位时间内通过的路程）、比较速度（单位时间内通过的路程）（裁判比较法）（裁判比较法）（观众比较法）（观众比较法）（观众比较法）（观众比较法）速度速度18学习交流PPT二、速度的公式与单位：二、速度的公式与单位：1 1、公式：、公式：tSv 2 2、单位：、单位：(1)(1)国际单位：国际单位：m/s(2)(2)其他常见单位：其他常见单位：km/h1m/s=3.6km/
7、h19学习交流PPT在在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验实验中，中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是玻璃口的塞子是 (选填选填“运动运动”或或“静止静止”)的；的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为为56cm，所用的时间为，所用的时间为7s则在这个过程中气泡则在这个过程中气泡的平均速度为的平均速度为 。(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使量气泡运动的路程和时间，为便于测
8、量，应使气泡在管内运动得较气泡在管内运动得较 (选填选填”快快”或或“慢慢”)20学习交流PPT一个人步行速度约为一个人步行速度约为1.2/s，表示的物理意义是，表示的物理意义是_。21学习交流PPT某物体做匀速直线运动，由速度公式某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/tV=S/t得知，物体的（得知，物体的（）A.A.速度和路程成正比速度和路程成正比B.速度和时间成反比速度和时间成反比C.速度不随时间和路程而变化速度不随时间和路程而变化 D.速度决定于通过的路程和时间速度决定于通过的路程和时间C 22学习交流PPT在飞机失事搜寻过程中，舰船在定位和测量海在飞机失事搜寻过程中，舰船在定位和测量
9、海深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海的深度是的深度是6km6km，声音在海水中的速度是，声音在海水中的速度是1500m/s1500m/s，则需经过则需经过秒才能接收到信号秒才能接收到信号23学习交流PPT某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶它们的路乙，从同一路口同时向东匀速行驶它们的路程随时间变化的图像如图所示，则运行程随时间变化的图像如图所示，则运行2min2min后，后，甲车相对于乙车向甲车相对于乙车向 方向行驶，两车相距方向行驶，两车相距 m m。图3东东 600600
10、24学习交流PPT 甲乙两物体做匀速直线运动，它们甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为通过的路程之比为3 3：2 2，所用时间之比，所用时间之比是是2 2：3 3，则速度之比为（，则速度之比为（）A.9 A.9：4 B.44 B.4：9 9 C.1 C.1：1 D.31 D.3：2 2A比值问题比值问题25学习交流PPT蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，香有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：
11、测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：(1)(1)写出所需要的器材；写出所需要的器材；(2)(2)说明测量方法说明测量方法 26学习交流PPT一、作匀速直线运动的物体的特点一、作匀速直线运动的物体的特点:2.2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等在任意相等的时间内，通过的路程都相等3.3.在任意时刻的速度都相同在任意时刻的速度都相同1.1.速度大小和运动方向都不变。速度大小和运动方向都不变。27学习交流PPT二、变速直线运动二、变速直线运动 1 1、速度变化的直线运动是变速直线、速度变化的直线运动是变速直线 运动。运动。2 2、粗略研究时，也可以用粗略研究时，也可以用v=s/tv=s/t来处理。来
12、处理。这里的这里的V称为平均速度用称为平均速度用V表示表示.说平均速度时必须说明哪一段时间或路程说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。才有意义。28学习交流PPT观察图可知汽车做观察图可知汽车做 直线运动；直线运动；29学习交流PPT如图是同一木块先后两次在同一水平面上运动如图是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的时在相等时间内连续拍摄的“频闪频闪”照片第照片第二次木块从二次木块从A A点运动到点运动到B B点的距离是点的距离是 cmcm；由图可知，两次实验中木块的速度由图可知，两次实验中木块的速度 ，（选填选填“相等相等”或或“不相等不相等”）30学习交流PPT
13、如图为一小球从如图为一小球从A点沿直线运动到点沿直线运动到F点的频闪照片，点的频闪照片，若频闪照相机每隔若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：闪拍一次，分析照片可知：小球从小球从A点到点到F点作的是点作的是 运动运动(选填选填“匀速直匀速直线线”或或“变速直线变速直线”)。小球从。小球从B点到点到F点运动的路程点运动的路程是是 cm，平均速度是，平均速度是 ms。31学习交流PPT一列队伍长一列队伍长50m，跑步速度是，跑步速度是2.5m/s，队，队伍全部通过一长伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间的涵洞，需要的时间是（是（）A60sB50sC40sD20s32学习交流PPT某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是的平均速度是33学习交流PPT下表为上海到南京的某次特快列车运行时下表为上海到南京的某次特快列车运行时刻表，试根据该表求此次特快列车从上海刻表，试根据该表求此次特快列车从上海到南京的平均速度到南京的平均速度34学习交流PPT
