1、山西省2018-2019学年高二生物上学期期末测评考试试题（II）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.图示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程，有关叙述正确的是A.中细胞种类最多 B.中所有细胞都要消耗O2C.分别代表血浆、淋
2、巴和组织液 D.蛋白质长期供应不足会造成的减少2.下列各组物质，均为内环境成分的是A.O2、呼吸酶、CO2 B.血红蛋白、抗体、Ca2C.氨基酸、Na、纤维蛋白原 D.激素、载体、葡萄糖3.下列关于体液调节与神经调节的叙述，错误的是A.二者作用途径相似 B.神经调节的作用范围比体液调节更准确C.神经系统的某些结构也能释放激素 D.内分泌腺分泌的激素可影响神经系统的功能4.对两位科学家所做向光性实验的分析，错误的是A.实验2两组相互对照B.实验1应以不做处理的胚芽鞘为对照组C.实验2证明弯曲生长是因“影响”在尖端分布不均匀造成的D.实验1证明尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部5.下列有关植
3、物激素作用的描述，正确的是A.细胞分裂素主要促进细胞伸长 B.生长素能促进发芽也能抑制发芽C.脱落酸促进果实成熟 D.乙烯促进果实的衰老和脱落6.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止洋葱、马铃薯等储藏期间的发芽。下列有关说法正确的是A.青鲜素可能有致癌作用，应谨慎使用B.青鲜素可以缩短马铃薯的贮藏期C.与青鲜素相比，植物激素容易合成且效果稳定D.青鲜素与生长素对植物发芽具有相同的生理效应7.下图是种群特征的概念图，据图分析错误的是A.为出生率和死亡率 B.为迁入率和迁出率C.直接影响种群密度 D.预测种群数量变化的主要依据是8.在调查一块方圆为2hm2的草场中黑线姬鼠的数量时，第一次捕获39
4、只标记后原地放生。10天后，在同一地点第二次捕获了72只，其中有标记的个体13只。由于黑线姬鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中黑线姬鼠的种群密度最可能是A.大于108只/hm2 B.小于108只/hm2 C.小于216只/hm2 D.大于216只/hm29.下图可反映连续20年内某草原蒲公英的种群数量变化情况(图中表示当年种群数量是前一年种群数量的倍)，下列分析错误的是A.04年内种群的年龄组成为增长型 B.从第8年后种群数量开始下降C.第8和第16年种群数量相等 D.1620年种群数量保持稳定10.下列有关群落演替的叙述，错误的是A.人类活动往往可以影响群落演替的方向和速度B.气候条件适
5、宜的情况下弃耕农田可能形成树林C.新的优势物种的兴起往往会造成原优势物种的消亡D.冰川泥上进行的是初生演替而弃耕农田上为次生演替11.下列操作能达到实验目的的是A.调查蚜虫的种群密度用标志重捕法更合适B.调查土壤中环毛蚯蚓丰富度可用取样器取样法C.调查蒲公英的种群密度时应统计样方内、左边、上边及这两边夹角上的所有个体D.调查某植物的种群密度，计数某样方内该植物的个数作为其种群密度的估计值12.下列关于种群和群落的叙述，正确的是A.丰富度是种群的重要特征 B.竹子有高有矮体现了群落的垂直结构C.草地群落没有垂直分层现象 D.物种组成是区别不同群落的重要特征13.下列关于生态系统各组成成分的说法，
6、正确的是A.生产者一定是绿色植物 B.自养生物一定需要太阳能C.消费者一定是异养生物 D.分解者一定是细菌、真菌14.某草原生态系统食物网如右图所示，下列有关分析错误的是A.该食物网中有4条食物链 B.鹰和鼬之间是捕食和竞争关系C.图中生物组成了生物群落 D.大量捕杀鼠将使该生态系统自我调节能力下降15.下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是A.利用昆虫信息素诱捕有害动物B.利用生长素类似物杀死农田中的双子叶杂草C.利用音响设备发出集群信号吸引鸟类捕食害虫D.利用能产生与蜜蜂同频率震动的电子仪器提高苹果产量16.对一个生态系统中能量流动的说法，正确的是A.一条食物链一般有6个以上营养
7、级B.营养级越多，能量流动过程中消耗的能量就越多C.一个生态系统长期没有太阳能输入就一定会崩溃D.一个生态系统中物种的种类由动物的种类和数量决定17.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是A.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失B.施肥、灌溉有利于农田生态系统保持稳定C.科学合理的砍伐，能使森林生态系统长期维持稳定D.苔原生态系统中地衣受到大面积破坏，整个生态系统就会崩溃18.右图示碳循环，有关分析正确的是A.碳在A与B间以有机物的形式循环 B.碳在A与C间以CO2的形式流动C.碳从B进入A的方式一定为光合作用 D.碳进入无机环境的途径之一是D到B19.对“合理利用就是最好的保护”的实践，错误
8、的是A.禁止捕捞幼鱼和成鱼 B.规定禁渔区和禁渔期C.变草原放牧为圈养 D.大力开展退耕还林等措施20.人口增长对生态环境的直接影响不包括A.加剧了对环境的污染B.植被破坏，生物多样性锐减C.人口增长，对能源的需求量也增长D.开垦更多的土地，使当地生态系统遭到干扰和破坏21.下列关于动物激素的叙述，正确的是A.是具有高效催化作用的有机物 B.可使靶细胞原有的生理活动发生改变C.经导管运输到相应的靶器官、靶细胞 D.糖尿病患者可口服胰岛素降低血糖22.弥漫性毒性甲状腺肿因机体产生某种抗体，该抗体与甲状腺细胞表面受体结合导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多，而引起的一种甲状腺疾病，据此分析不正确的
9、是A.该病属于自身免疫病 B.患者食欲下降，身体消瘦C.该抗体作用与促甲状腺激素类似 D.该抗体由浆细胞合成并分泌，作用于甲状腺细胞23.草原上散养的某种家畜种群的增长速率随种群数量的变化趋势如下图所示。据图分析正确的是A.丁点时该种群的年龄组成为衰退型B.丙点时该种群的数量达到最大值C.乙点时适当捕获该家畜，能保持畜产品的持续高产D.戊点对应的种群数量可随环境的变化而发生变化24.对生态系统中能量流动和物质循环的理解，错误的是A.能量流动是单方向的，物质是循环流动的B.能量流动和物质循环是两个独立的过程C.能量流动和物质循环都是沿食物链和食物网进行的D.能量的固定、储存、转移和释放，都离不开
10、物质的合成和分解等过程25.下表为一年中某湖泊生态系统流经各营养级的能量。据表格数据分析有误的是A.该生态系统的初级消费者是bB.bd不仅仅是因为d的呼吸作用散失了能量C.由表中数据得出能量在流动过程中逐级递减D.输入该生态系统的总能量大于870.20105Jm2二、非选择题(本题包括6小题，共50分)26.(9分)水痘是由一种名叫水痘带状疱疹病毒(VZV)感染引起的急性传染性皮肤病，因其疱液较多，故称之为水痘。患者多为儿童，一般在秋季发病较多。注射水痘疫苗可有效预防水痘的发生。请回答下列问题：(1)水痘病毒疫苗为减毒活疫苗，通常不具有致病性，但仍具有抗原性。人体内能识别该抗原的细胞 (填“包
11、括”或“不包括”)浆细胞，注射水痘病毒疫苗后，机体产生的免疫反应既有 又有 。(2)水痘患者痊愈后不易再次感染该病毒，主要原因是体内存在 细胞，但有可能感染其他病毒，是因该细胞能 水痘病毒，而对其他病毒无免疫作用。(3)水痘疫苗严禁用于艾滋病患者，原因是HIV感染和破坏了患者的部分 细胞，该细胞在体液免疫中的功能之一是产生 (填物质)作用于B细胞。HIV降低了患者免疫系统的防卫功能，除此以外，免疫系统还有 和 功能。27.(8分)酿酒和做面包都需要酵母菌，其口感与酵母菌的数量有密切关系，培养液中的酵母菌数量可以利用一定的方法进行计数，下表是某生物兴趣小组围绕酵母菌种群数量变化进行的探究实验。请
12、分析回答：(1)实验中的无关变量有 、 等。(2)对酵母菌的计数可以采用 法。吸取培养液需 试管后取样，计数时除显微镜外还需的用具是 ，若观察到甲图所示的现象，则应采取的措施是 。(3)定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出两组酵母菌细胞数目变化曲线(乙图所示)。A、B两组酵母菌的数量达到最大值在生态学上称为 ，B组中该数值比A组小的原因是 。28.(7分)下表是科学工作者对我国A、B、C三种类型草原物种数量的调查结果，请回答：(1)A、B、C三种类型草原物种数量由大到小的关系是 。三种类型草原恢复力稳定性由低到高为 。(2)根据表格数据分析可得出：物种数量越多调查所需的最小面积 。丰富度的统
13、计方法通常有 和 。(3)上述三种类型草原的群落中，由于在水平方向上，存在地形的变化、 、人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，常呈 分布。29.(8分)图1是某人工池塘生态系统示意图，图2为流经生产者所发生的能量流动变化图解。请回答：(1)图1所示生态系统的组成成分包括： 、 ，图中没有画出的是 、 。(2)据图2回答：流经该人工生态系统的总能量为 。输入生产者的能量一部分在 中以热能的形式散失了，一部分储存在生物体的有机物 中。储存在生物体的能量中一部分随分解者分解而释放， 部分则被下一营养级摄入体内。(均用字母表示)30.(9分)适宜浓度的NAA可以使植物插条基部的薄壁细胞
14、恢复分裂能力，产生愈伤组织、长出大量不定根。为研究不同浓度的NAA促进月季插条生根的最适浓度，某研究小组做了如下实验。实验材料：月季12年生插条若干，月季3年生插条若干，0.21mg/mL浓度梯度的NAA溶液，蒸馏水，培养瓶若干等。实验步骤：上述材料中选择 年生芽数相同的插条若干分组，每组至少 个。将每组插条分别置于0.21mg/mL较低浓度梯度的NAA溶液中用 法处理几小时至一天。将处理过的插条下端分别浸在盛有清水的培养瓶中，放在 的环境下培养相同时间。每天观察一次并记录各小组实验材料的生根情况。(1)请完善上述实验步骤中相关内容。(2)本实验的自变量是 ，因变量是 。(3)步骤中选择芽数相同的插条分组进行实验，体现了实验的 原则。(4)该实验步骤中未设置 组，应增加 处理的一组。31.(9分)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下图为甲、乙不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。请回答：(1)生态系统中碳的吸收是通过 、 实现的，碳的释放是通过 (填“分解者”“消费者”或“生产者、消费者和分解者”)的 作用实现的。(2)图中 时期的碳循环失去平衡，导致大气中二氧化碳增加并引起全球气候变化，判断的依据是 。若要恢复碳循环的平衡，人类可以怎么做？ 、 。- 9 -
