1、工欲善其事，必先利其器器 器器器QQ2549110997三种学习境界界三种学习境界界 第一层为 苦 学 第二层为 好 学 第三层为 会 学学 (11)是否注意力只能集中是否注意力只能集中100-15分钟分钟().(2)是否学习时有是否学习时有有时有时想入非非想入非非.()(3)是否常边学习是否常边学习习习边聊天或常向他人借东边聊天或常向他人借东西西.()(4)是是是否是否每天都能按计划进行预习每天都能按计划进行预习习习.()(5)是否常拖延时间以致致无法按时完成作业是否常拖延时间以致致无法按时完成作业.()(6)是否每每科都有固定的纠错本是否每每科都有固定的纠错本.()畅所欲言言：学习中的困惑
2、和烦恼恼？也想努力学习,不不知道从何着手 学习刻苦,成绩不见明显提高.晚上上挑灯夜战,身心疲惫精神颓颓废.面对科科红灯,心里里着急无计可施.树立宏大大目标,一曝十寒难以坚持.目前学习状况况目前学习状况况:初初中生的常用学习方法有哪些些?初端正心端正心心态心态 放下思想想包袱，轻装上阵。确保睡睡眠时间，保持旺盛精力。善于找乐，笑口常开。建建立良好的人际关系，身心舒舒畅。学会巧妙安排事情和和时间。学会寻找自己的成成功，并以此激励自己。加加强体育锻炼，提高反应能力力。三先三后后三先三后后 先预习先预习习习后听课后听课 先复习后做作业先复习后做作业业业 先独立思考后请教别人先独立思考后请教别人人人 三
3、戒三倡倡三戒三倡倡 一戒把学习当做是苦差役，一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，缺乏学习兴趣，提倡对知识提倡对知识识识的追求，对智慧的启迪。的追求，对智慧的启迪。二戒过多地、单纯的死记硬二戒过多地、单纯的死记硬硬硬背，提倡以掌握背，提倡以掌握事物本质和事物本质和和和规律的理解记忆为主规律的理解记忆为主。三戒解题模式化，提倡勤于于思考，提高思三戒解题模式化，提倡勤于于思考，提高思维的灵活性维的灵活性。三相三相相信相信 相信暂时的挫折无碍碍大局，只会帮你相信暂时的挫折无碍碍大局，只会帮你积累经验教积累经验教教训教训；相信自己有能力，只是不得要领，没相信自己有能力，只是不得要领，没有施展出有施展出
4、出来出来；相信自己定能总结出相信自己定能总结出出出一套只属于自己的一套只属于自己的好方法来来。好方法来来。五遍读书五遍读书书法书法 第一遍，是指上课前对对老师讲的课本上的内容预习习一遍。只需粗略地看一遍，了解一下大致讲些什么就行行了，不必逐字逐句地细看，也不要求把内容吃透。五遍读书五遍读书书法书法 第二遍，是指上课完了后，把老师讲过的书上的内容复复习一遍。这时就需要认真仔仔细地看了。要边看边想，力力求把内容吃透。看书过程中中应不断向自己发问，多想想想为什么。加深对概念定理的的理解。万一有些地方一时不不太明白，可暂放下先看后面面的，过一阵子再回过头来思思索，往往就能明白了。五遍读书五遍读书书法书
5、法 第三遍，是当书上的每章讲讲完之后，从头到尾把它仔细细看一遍。对定义概念加深记记忆，对定理推论看看它们是是怎样证明的。五遍读书五遍读书书法书法 第四遍，是当一本本书全讲完之后，把整本书再再读一遍。不要求太仔细，主主要是列个表，将各章知识整整理一下，找出它们的脉络和和相互之间的联系，对全书内内容形成一个整体性的了解。五遍读书五遍读书书法书法 第五遍，也是最后一遍遍，即当考试前几天，花一引引起时间把书粗略地翻一遍，看看其中的概念性的东西，与笔记相配合，看一看平时时老师在课堂上的重点、难点点。轻松一轻松一一下一下 一一一一轻松一轻松一一下一下 一一轻松一轻松一一下一下 一一试一一试 请记：泰国国首
6、都曼谷全称共台莆马马哈那坤奔他哇劳荻希阿由他他亚马哈底陆浦改劝辣塔尼布布黎隆乌冬帕拉查尼卫马哈洒洒坦意译成汉语是是：天仙之都，供奉奉玉佛的皇都，攻无不克的的京城，幸福的京都，田比比湿奴建的，因陀罗赐的都城城。奉奉 正义正义 腐腐腐朽腐朽 意识意识 文明文明 人人人道人道 平等平等 自由自由 经济经济 规章规章 痛苦痛苦 寒冷寒冷 科学科学 政策政策 书法书法 习惯习惯 道理道理 观念观念 奋斗奋斗 人品人品 权势权势 迷信迷信 天才天才 启迪启迪 宽宽广广 典典典故典故 粗壮粗壮 喜悦喜悦 音音音符符 平坦平坦 希望希望 请用最快快的速度记住下面的请用最快快的速度记住下面的30个词个词词语词语
7、对此进行联想，用用语言串联起来效果就好对此进行联想，用用语言串联起来效果就好了了。我要用正义我要用正义义义之火去烧毁那些腐朽的意识之火去烧毁那些腐朽的意识识识，烧出一个文明的世界。在烧出一个文明的世界。在在在那里，人人讲人那里，人人讲人道、平等和道、平等和和和自由，发展经济已经成为一自由，发展经济已经成为一一一种种规章，没有痛苦和寒冷；规章，没有痛苦和寒冷；人人讲科学，懂人人讲科学，懂政策；书法法已经成为习惯，道理已经成政策；书法法已经成为习惯，道理已经成成为成为观念，奋斗是每个人的人观念，奋斗是每个人的人人品人品，对权威不再迷，对权威不再迷信，从天天才那里受到启迪。宽广的道信，从天天才那里受
8、到启迪。宽广的道道路道路留留下典故的痕迹，粗壮的下典故的痕迹，粗壮的的的车辙印着喜悦的音车辙印着喜悦的音符，前途途是平坦的，充满了希望符，前途途是平坦的，充满了希望。请用心心算的方法完成下面这个问题题 有三个女孩名叫琼琼、苏珊、玛丽。琼年龄不是是最大的，个子不是最小的；苏珊年龄居中，个子最高；玛丽年龄不是最小的，个子子不是最高的。你能把它们的的年龄和个子排出个顺序吗？提高记忆效提高记忆效效率效率 4、多种多种种感官都用上记感官都用上记：眼看、耳听听、口中念、手做、心想，多多种感官都参加学习。55、通过练习记通过练习记，把新学知识识运用于解决实际问题之中，以便加深理解，巩固记忆。常用的记忆方方法
9、(1)联想记联想记记忆记忆法法：以下重大历史事件相：以下重大历史事件相相隔相隔十年，记十年，记住其中的一个就就可以联想起其他的事件。住其中的一个就就可以联想起其他的事件。辛辛辛亥革命辛亥革命发生在发生在1911年、年、中国共产党诞生于中国共产党诞生于19211年、日本侵华的年、日本侵华的“九一八九一八”事变发生在事变发生在1931年、皖年、皖皖南事变皖南事变发生在发生在1941年。年。常用的记忆方方法(3)比较记比较记记忆记忆法法：找出与要记词语相同：找出与要记词语相同同同或相近的或相近的词，从而掌握词义词，从而掌握词义义义。例如。例如“天国天国”一词的一词的同义同义义义词有词有“天堂、上天、
10、上界、天堂、上天、上界、上清、西上清、西天天”等。再例如：按图索骥等。再例如：按图索骥顺藤摸顺藤摸瓜，肝瓜，肝肝胆相照肝胆相照志同道合等。志同道合等。常用的记忆方方法(2)口诀口诀诀记忆法记忆法：比如可以把：比如可以把“熟熟”字编成字编成这样的口诀：一点一这样的口诀：一点一一横长，口字在中央，横长，口字在中央，子字来子字来来报信，九个一起忙，下点一报信，九个一起忙，下点一一把火，把火，烧熟一锅汤。又烧熟一锅汤。又比如如，己、已、巳几个字容易混混，可以编成这样的口诀：堵堵巳不堵己（自己的己），半半者合念已（已经的已）。常用的记忆方方法(4)特征记忆法特征记忆法法：富士山的高度：富士山的高度123
11、655英尺，英尺，这个数字是有特点的这个数字是有特点的的：一年：一年12个月，个月，365天天天;前前202年，西汉建立年，西汉建立 ;383年，淝水之战 。常用的记忆方方法(5)谐音记忆谐音记忆忆忆法：法：谐音也可以将无意义谐音也可以将无意义义义的材料的材料变得生动活泼有意义义。如变得生动活泼有意义义。如地理：地理：“拉丁美拉丁美洲的国洲的国国家国家有洪都拉斯、巴拿马、哥有洪都拉斯、巴拿马、哥哥斯达黎加哥斯达黎加、尼加拉、尼加拉瓜、萨尔瓜、萨尔尔尔瓦多、瓜地马拉瓦多、瓜地马拉(现译危地现译危地地地马拉马拉)。”如果我们用红笔如果我们用红笔笔笔把各国为首的一个字圈把各国为首的一个字圈出，出，就
12、成了就成了“洪巴哥尼萨瓜。洪巴哥尼萨瓜。”如果我们如果我们借助谐音，就念成借助谐音，就念成成成“红红八哥你傻啦。八哥你傻啦。”再再再再在脑子里想像一只红羽毛的在脑子里想像一只红羽毛的的的八哥，傻里八哥，傻里傻气的样子很快快就可将这些国家名记傻气的样子很快快就可将这些国家名记住；住；。常用的记忆方方法(5)谐音记谐音记记忆记忆法：法：例如，马克思生于例如，马克思生于于于1818年逝世于年逝世于18833年。年。那么可以这样记，那么可以这样记，“一一一一爬一爬（就）爬爬一爬（就）爬（上）山（了）。（上）山（了）。”再如，甲午战争再如，甲午战争爆爆爆发爆发于于1894，用它的谐音音：，用它的谐音音：
13、“一把揪一把揪死死”，就非常容，就非常容容易容易记住。记住。战国七雄：齐楚战国七雄：齐楚韩韩韩韩燕赵魏秦（七叔含烟找围巾巾）燕赵魏秦（七叔含烟找围巾巾）常用的记忆方方法（6）意义记忆.发现规律、赋予意义的间接记忆法。魏魏、蜀、吴三国建国年代：公公元220年，曹丕建魏，定定都于洛阳；公元221年，刘备建蜀，定都于成都；公公元222年，孙权建吴，定定都建业。曹丕喂（魏）洛洛羊（阳），一天二两（222）饼（0），刘备守（蜀）成都，一天二两（22）药药（1），孙权建吴业（建业业），养了三只鸭（222）。先看一遍，再复述述先看一遍，再复述述 到姑妈家到姑妈家家家去，要先向北走，到第去，要先向北走，到第二
14、个二个个个十字路口向东拐弯，走到头十字路口向东拐弯，走到头头头就就是丁字路口，再向北拐，到第一是丁字路口，再向北拐，到第一个有红绿灯的十字路个有红绿灯的十字路路口路口，横穿过马路，横穿过马路就到了。姑就到了。姑姑姑妈就住在路口西南角的妈就住在路口西南角的楼上上。楼上上。检查一下，你的记忆力如何何？检查一下，你的记忆力如何何？1）.63、855、34、27、59、488、92、47、12、755、28、41 2）.776、29、59、24、667、19、83、49、223、91、12、46 3）58、62、87、993、25、98、28、332、45、16、73、551恩提高记忆效提高记忆效效率
15、效率 1、标明确地记标明确地记：弄明白弄明白白白哪些材料该记，哪哪些材料该记，哪些不该记记；哪些重点记，哪些只作一些不该记记；哪些重点记，哪些只作一一般一般了解了解。2、注意力注意力力力集中地记，情绪愉快地记，集中地记，情绪愉快地记，否则否则“小和尚念经存口无心心小和尚念经存口无心心”那是在浪费时间，那是在浪费时间，白搭白搭。提高记忆效提高记忆效效率效率 3、在理解的基础上在理解的基础上上记：记：若要记得，先要懂得。这是一条基本原理，心理学学家曾做过这样的实验：记336个无意义音节需要54次次才能背诵，而记480个音音节的一首诗，却只要8次就就能背诵。这说明理解是记忆忆的基础。所以，学习中应多多动脑子琢磨，理解领会。提高记忆效提高记忆效效率效率 6、利用最佳时间记利用最佳时间记记记：一般来说，清晨大脑一般来说，清晨大脑经过经过过过睡眠休息，精力充沛，兴奋睡眠休息，精力充沛，兴奋奋奋度高，又度高，又没有受到前面学习习活动干扰，是记忆的没有受到前面学习习活动干扰，是记忆的最佳时最佳时时间间。另外，晚上临睡前，也。另外，晚上临睡前，也也是记忆的是记忆的良好时机，可把一良好时机，可把一一天内学习的知识在头脑天内学习的知识在头脑里里“过电影过电影”，其效果挺好。，其效果挺好。记记
