1、独运匠心著妙文独运匠心著妙文试解议论文构思的桎梏试解议论文构思的桎梏 西方诗人从一粒沙里看世界，从西方诗人从一粒沙里看世界，从一朵花中看大气；中国诗人从长江流一朵花中看大气；中国诗人从长江流水看到岁月消逝，从月圆月缺中看到水看到岁月消逝，从月圆月缺中看到事物的变化事物的变化你从大自然中看到了你从大自然中看到了什么？请以什么？请以“来自大自然的启示来自大自然的启示”为为话题写一篇议论文。话题写一篇议论文。一、发现自然中的真理 大自然给了我们哪些启示？大自然给了我们哪些启示？发明创造发明创造人生哲理人生哲理二、立意筛选二、立意筛选1、寻常现象，不寻常道理、寻常现象，不寻常道理2、不寻常现象，寻常道
2、理、不寻常现象，寻常道理三、广开思路 1、辩证看待、辩证看待夕阳夕阳日暮途穷日暮途穷夕阳红夕阳红三、广开思路 2、横向展开、横向展开凭借凭借爱是分离爱是分离轻装前行轻装前行随遇而安，随遇而安，顺其自然顺其自然蒲公英的种子蒲公英的种子生命不计代价的生命不计代价的付出付出 3、纵向挖掘、纵向挖掘河流曲折河流曲折为什么？为什么？怎么做？怎么做？有什么好处？有什么好处？为什么？为什么？怎么做？怎么做？四、构思点评示例示例1 大自然的坚毅。大自然的坚毅。胡杨胡杨不畏风沙干旱装点大漠。不畏风沙干旱装点大漠。大自然的勇敢。大自然的勇敢。江河江河跨越崇山峻岭奔流入海。跨越崇山峻岭奔流入海。大自然的耐心。大自然
3、的耐心。沧海沧海不拒一砾一沙终成桑田。不拒一砾一沙终成桑田。示例示例2春水东流春水东流，逝者如斯。，逝者如斯。花谢花飞花谢花飞，红消香断。，红消香断。月有盈缺月有盈缺，聚少离多。，聚少离多。珍惜光阴，莫负青春。珍惜光阴，莫负青春。示例示例3、来自大自然的启示、来自大自然的启示 诗人悲叹诗人悲叹“夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏”，而我从，而我从夕阳中看到的却不是末路穷途，而是人到暮年焕发夕阳中看到的却不是末路穷途，而是人到暮年焕发出的更绚烂的光彩。出的更绚烂的光彩。2013年感动中国的孤寡老人刘盛兰，靠拾荒资助年感动中国的孤寡老人刘盛兰，靠拾荒资助贫困学子。贫困学子。耄耋之年，行动
4、不能自理仍坚持坐诊，拒绝耄耋之年，行动不能自理仍坚持坐诊，拒绝“红红包包”的胡佩兰医生。的胡佩兰医生。巴金晚年写巴金晚年写随想录随想录剖析出更加真实的人性。剖析出更加真实的人性。建议建议1：可以写一个现象一个道理，或多个现象：可以写一个现象一个道理，或多个现象一个道理，但应避免多个现象，多个道理，使一个道理，但应避免多个现象，多个道理，使文章论点不明，结构松散。文章论点不明，结构松散。示例示例4 来自大自然的启示来自大自然的启示“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”生命顽生命顽强，生生不息。强，生生不息。那日午后那日午后:描述小草在墙壁上生长的样描述小草在墙壁上生长的样子子 我记得小
5、时候我记得小时候记叙母亲养花草的过程。记叙母亲养花草的过程。大自然中有很多现象都是值得我们借鉴和大自然中有很多现象都是值得我们借鉴和学习的，野草都能如此顽强，何况人类呢？学习的，野草都能如此顽强，何况人类呢？建议建议2：应以描述现象为次，阐述道理为主，：应以描述现象为次，阐述道理为主，不能主次不分，轻重倒置。不能主次不分，轻重倒置。示例示例5 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，全是滑溜溜的冰层或者尖锐
6、的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？如何从水中上岸？纪录片纪录片深蓝深蓝，详尽地展示了企鹅登陆的过程，详尽地展示了企鹅登陆的过程 在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道
7、完美的地之上，画出一道完美的U形线。形线。这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。似笨拙，却富有成效。人生又何尝不是如此？人生又何尝不是如此？当我们面前重重困难，出当我们面前重重困难，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的深潜？头之日遥不可及时，何不学学企鹅的深潜？这种深这种深潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困境中也能沉潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来，不被下气来，不被“冰棱冰棱”吓倒，在喧嚣中也能沉下心吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当
8、的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！厚积方能薄发！厚积方能薄发！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。甘被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出来。于沉下去，才可浮出来。建议建议3：缘事析理，要在现象与道理之间进行自然的：缘事析理，要在现象与道理之间进行自然的过渡。过渡。建议建议4：要有明确的论点，充分的论据和恰当的论证：要有明确的论点，充分的论据和恰当的论证方法，议论文的文体特征一定要明显。方法，议论文的文体特征一定要明显。五、提
9、取素材五、提取素材 请同学们结合平时积累想一想：有哪些素请同学们结合平时积累想一想：有哪些素材可以用来论证上文的观点？材可以用来论证上文的观点？1、苏轼：博观而约取，厚积而薄发。、苏轼：博观而约取，厚积而薄发。2、姜子牙、姜子牙 重耳重耳 勾践勾践 诸葛亮诸葛亮 3、李贺、李贺诗囊，梅尧臣诗囊，梅尧臣诗袋，诗袋，陶宗仪陶宗仪诗罐，王勃诗罐，王勃腹稿腹稿定向叙述定向叙述六、拟写提纲 1、请同学们选取你认为富有寓意的自然现、请同学们选取你认为富有寓意的自然现象，结合以上所讲的构思技巧，来重新拟象，结合以上所讲的构思技巧，来重新拟定一个写作提纲。定一个写作提纲。（1）筛选自然现象）筛选自然现象（2）
10、阐发人生道理）阐发人生道理（3）搜寻可用）搜寻可用素材素材（4）思考论证方法）思考论证方法要点提示：要点提示：七、技巧总结横向展开横向展开辩证看待辩证看待纵向挖掘纵向挖掘1、打开思路，构思升格、打开思路，构思升格2、论点明确，论据充分，论证方法得当、论点明确，论据充分，论证方法得当八、习作欣赏九、学以致用 阅读下面材料，按要求作文。（阅读下面材料，按要求作文。（2014 湖北）湖北）游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。有人答有。于是有人留在山脚赏景，
11、有人继续爬山，来到于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山，来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。顶，只见云海茫茫，群山隐约。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
