1、执教教师-XXX 陆地上的植物，几陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上乎都在地上开花，地上结果，而花生却是在地结果，而花生却是在地上开花、花落以后地下上开花、花落以后地下结果的作物，所以人们结果的作物，所以人们叫它落花生。叫它落花生。落花生名字的由来落花生名字的由来二二形形成成子子房房柄柄一一开开花花三三子子房房柄柄钻钻入入土土里里四四形形成成果果实实 理清文章思路看看课文围绕落花生写了哪些内容，完成填空：（按课文顺序填空）种花生()()()理清思路 花生的味美花生的味美花生可以榨油花生可以榨油花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃，都喜欢吃，这就是它的好处这
2、就是它的好处 谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来说出来？父亲对花生做了几次议论？思考：父亲第一次对花生的议论体现在第几自然段中？思考：花生的好处很多，有一样最花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实可贵：它的果实，不，不像像桃子、石榴、苹果桃子、石榴、苹果那样，把那样，把鲜红鲜红嫩绿嫩绿的果实的果实上，使人一见就生爱慕之心。上，使人一见就生爱慕之心。你们看它你们看它长在地上，等长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来来它有没有果实，必须挖出来才知道才知道。第一次父亲的话父亲的话下一张下一张返回位置位置外表外表印象印象父亲第一次对花生是怎样进行
3、评论的？总结：父亲将和、作比较，写了花生的特点。父亲对花生的第二次议论体现在第几自然段中？思考：父亲借花生来教育孩子们做什么样的人呢？思考：第二次父亲的话父亲的话理解：理解：不要做伟大体面的人，而要做有用的人理解：那一夜我们谈到那一夜我们谈到深夜才散。花生做深夜才散。花生做的食物都吃完了，的食物都吃完了，父亲的话却深深的父亲的话却深深的印在我的心上。印在我的心上。他留学西洋多年却从不他留学西洋多年却从不穿西服，不抽烟不喝酒，大穿西服，不抽烟不喝酒，大部分收入都用来买书。抗日部分收入都用来买书。抗日战争时期，他为抗战事业奔战争时期，他为抗战事业奔走呼号，终因劳累过度而病走呼号，终因劳累过度而病逝
4、，年仅逝，年仅48岁。岁。我要像落花生一样，踏踏实实地做我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。而生，为中华而贡献。许地山许地山 花生花生 洁白无瑕，纯洁高尚洁白无瑕，纯洁高尚小草小草 勤勤恳恳，默默无闻勤勤恳恳，默默无闻老牛老牛 牺牲自己，照亮他人牺牲自己，照亮他人蜡烛蜡烛 生生不息，顽强不屈生生不息，顽强不屈 雪雪 不求虚名，默默奉献不求虚名，默默奉献找朋友（连线）找朋友（连线）推荐阅读以下文章：推荐阅读以下文章：老舍的老舍的落花生落花生 茅盾的茅盾的白杨礼赞白杨礼赞 陶铸的陶铸的松树的风格松树的风格 周敦颐的周
5、敦颐的爱莲说爱莲说任劳任怨的老黄牛起早起早贪贪黑的黑的清洁清洁工人工人我们亲爱的老师我们亲爱的老师.她燃烧了自己她燃烧了自己,照亮照亮了别人了别人!风雨中的送报人风雨中的送报人总结全文总结全文1 1 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？理，是什么道理？2 2 本文用了哪些写作手法及特点？本文用了哪些写作手法及特点？（借物喻人，对比，主次分明，）（借物喻人，对比，主次分明，）（不图虚名，默默奉献）（不图虚名，默默奉献）3 3 做人要做人要，不要，不要。许地山生于许地山生于1893年年1941年。在抗战年。在抗战中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐
6、严重。天中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天不假年，不假年，1941年年8月月4日下午日下午2时，他心脏病时，他心脏病再次复发，英年早逝，年仅再次复发，英年早逝，年仅48岁。岁。噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下半旗，港九钟楼鸣钟致哀。半旗，港九钟楼鸣钟致哀。9月月21日香港文化日香港文化界界400多个团体近千名代表举行多个团体近千名代表举行“许地山先生许地山先生追悼大会追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集。国内及新加坡等地也都隆重集会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。作业：作业：
