1、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学欢迎来到地理课堂欢迎来到地理课堂 第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理学习目标 1 了解我们生活的地理环境中隐藏着许多奥秘，能从地理的视角认识世界，逐步培养学习地理、探索地理的兴趣。学习目标 2 知道地理与日常生活、生产建设和风土人情等方面密切相关，初步形成“理论联系实际，灵活运用地理知识”的观念。为什么会打雷下雨？为什么有冬天夏天？阅读教材，思考什么是“地理”？“仰以观于天文，俯以察于地理”王充“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”西方第一本以“地理”命名的专著地理学动物：犀牛主要生活在那个大洲？植物：什么植物能在沙漠中生长？
2、你能解答这些地理问题吗？气象：为什么有的地方很热，有的地方很冷？水文：黄河的水为什么是黄颜色的？地貌：美丽的桂林山水是怎样形成的？天文：宇宙到底有多大？人文：世界上游哪些人种，有多少种语言，有多少个民族？达成学习目标 1我们的生活与地理知识息息相关衣衣食食住住行行 你能说出地理与日常生活相关的例子吗？南北方在吃、住、行等方面的差异南北方在吃、住、行等方面的差异南北方在吃、住、行等方面的差异 下面两图分别反映的是什么体育活动？这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？你能说出地理与生产建设相关的例子吗？兴建工业需要考虑哪些因素呢？仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建
3、设的主要联系。你能说说以下体育和娱乐活动盛行的地区？达成学习目标 2 1.目标1我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们身边，下列现象不属于地理问题的是()A酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田 B中华人民共和国是何时成立的 C昔日的海洋如今变成了高耸的山脉 D冬季，超市里为何摆放着各种新鲜的瓜果B 2.目标2地理与日常生活密切相关，选项中不正确的是()A新疆人爱吃手抓饭 B蒙古族牧民居住在蒙古包 C藏族同胞穿藏袍 D海南省普及冰上运动D 4.目标2南方人在端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。这说明了地理与哪方面的关系(）A日常生活 B农业生产 C工业生产 D风土人情B D 3.目标2下列工厂中，应靠近原料产地而建的是()A服装厂 B乳品加工厂 C蛋糕厂 D制鞋厂我们身边的地理解开地理之“谜”地理与生产建设地理与风土人情地理与日常生活衣、食住、行地理与农业地理与工业退退 出出高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学
