1、初三语文试卷第 1 页 共 10 页20222023 学年度上学期初三年级初三年级语文试题（语文试题（三三）考试时间：120 分钟试卷满分：120 分一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分）1.1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（）（3 3 分）分）A.翩然（pin）需索（su）怪诞不经（jng）触目伤怀（ch）B.枯槐（hui）葺毛（rng）扭捏作态（n）妙手偶得（u）C.矇昧（mng）余晖（hu）无动于衷（zhng）行将就木（jing）D.娉婷（pn）桥礅（dn）畏罪潜逃（qin）正襟危坐（jn）2.2.依次填入下面
2、句子横线处的词语最恰当的一项是（依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（）（3 3 分）分）柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的，一种不曾，依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满的统一，柔和是的谦逊和冷暖相宜的交流。A.恪守剑拔弩张动荡虚怀若谷B.恪守口蜜腹剑动荡崖岸自高C.坚守口蜜腹剑和谐崖岸自高D.坚守剑拔弩张和谐虚怀若谷3.3.下列各项中分析正确的一项是（下列各项中分析正确的一项是（）（）（3 3 分）分）文艺精品不但有品位，而且有市场，不但能够站稳脚跟，而且可以凭借其影响力和号召力激荡文化潮流、引领社会风尚、激发创造活力。近年来，红色历史一再唤
3、起年轻人共鸣共情，重大主题作品成为很多人的“精神刚需”，从中可以看到觉醒年代 功勋等一批现象级作品的带动作用；传统文化频繁“出圈”，国风国潮硕果仅存，与“中国节日”系列、国家宝藏典籍里的中国等作品对传统韵味的时代表达不无关系；舞台演艺市场蓬勃，热门演出一票难求，也有赖永不消逝的电波只此青绿等口碑之作的轰动效应。这些都显示了文化市场上文艺精品的示范作用。A.“赖”是动词，“可以”是动词，“一票难求”是主谓短语，“轰动效应”是动宾短语。B.“重大主题作品成为很多人的精神刚需”这个句子中，“精神刚需”做谓语。C.“文艺精品不但能够站稳脚跟，而且可以凭借其影响力和号召力激荡文化潮流、引领社会风尚、激发
4、创造活力”这是表示因果关系的复句。D.“传统文化频繁出圈，国风国潮硕果仅存”这句话有语病，应把“硕果仅存”改为“蔚为大观”。4.4.下列各项中表述有误的一项是（下列各项中表述有误的一项是（）（）（3 3 分）分）A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇。这些初三语文试卷第 2 页 共 10 页诗歌分为风、雅、颂三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的民歌。B.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说蚀三部曲、星空、林家铺子、春蚕等。C.红星照耀中国的意义，首先在于他通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一
5、次了解到中国共产党人的真实生活。D.钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为一名具有“钢铁般意志”的无产阶级革命者。5.5.诗文诗文填空。（请规范书写）（填空。（请规范书写）（8 8 分，每空分，每空 1 1 分）分）（1），一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。（论语十二章）（2）夜来城外一尺雪，。牛困人饥日已高，。（白居易卖炭翁）（3）闻天语，殷勤问我归何处。，。（李清照渔家傲）（4）怒而飞，。是鸟也，。（北冥有鱼）二、阅读理解（二、阅读理解（5050 分）分）（一）古代诗文阅读（一）古代诗文阅读（1717 分）分）阅读下
6、面两首诗，完成阅读下面两首诗，完成 6 6 题。（题。（3 3 分）分）春望春望【唐】【唐】杜甫杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。南安军南安军【宋宋】文天祥文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！初三语文试卷第 3 页 共 10 页山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。6.6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）(3(3 分分)A春望首联描写了山河依旧，可国都沦陷，乱草丛生，林木荒芜的景象。一个“破”字使人怵目惊心，一个“深”字令人满目凄然。B南安军颈联描写了诗人慨叹青山与
7、江河是永远存在的，而城郭则由出岭时的宋军城郭，变成元军所占领的了。“山河千古在”暗用杜甫的“国破山河在”。C春望尾联描写烽火连月，家书不至，国愁家忧齐上心头，内忧外患纠缠难解。眼前一片惨戚景象，内心焦虑至极，极无聊赖时刻，搔首徘徊，意志踌躇，青丝变成白发。D两首诗情景交融，感情深沉，都是由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望。阅读下面两则古文，完成阅读下面两则古文，完成 710 题。（题。（14 分）分）【甲甲】桃花源记桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无
8、杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说
9、如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。【乙乙】愚溪诗选（节选）愚溪诗选（节选）柳宗元灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴皆出山下平地盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为初三语文试卷第 4 页 共 10 页愚池。愚池
10、之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。7 7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（）（3 3 分）分）A.或曰：可以染也或异二者之为（岳阳楼记）B.予以愚触罪卷石
11、底以出（小石潭记）C.率妻子邑人来此绝境哀转久绝(三峡)D.然则虽辱而愚之故虽有名马(马说）8 8请用请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（给下面的句子断句。（断两处）（2 2 分）分）愚 泉 凡 六 穴 皆 出 山 下 平 地 盖 上 出 也9 9请用现请用现代汉语翻代汉语翻译下面句子。（译下面句子。（7 7 分）分）（1）爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。（2 分）（2）嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。（3 分）（3）故凡为愚者，莫我若也。（2 分）10.10.【甲甲】【乙乙】两文两文都都以描写为主以描写为主，写到了小溪周边的景物写到了小溪周边的景物。【甲甲】文以渔人的经
12、历为文以渔人的经历为线索，线索，写出写出桃花源中的人们桃花源中的人们无论男女老少无论男女老少，都都过着一种过着一种 A A的幸福生活；后文的幸福生活；后文以以 B B为线索，表明作者超然物外之志。为线索，表明作者超然物外之志。(均用文中的句子或均用文中的句子或词词语回答语回答)（2 2 分）分）（二）（二）现代文阅读现代文阅读（3 33 3 分）分）阅读下面阅读下面选文选文，回答回答 1 11 11 12 2 题（题（5 5 分）分）在 2022 年 3 月召开的全国两会上，“加强文物古籍保护利用”被首次写进政府工作报告。作为学校图书馆志愿者的小明，对古籍保护很感兴趣，收集了相关资料。材料一：
13、材料一：中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传播方式不同，中国人更相信书写下来的文本，并以文本的形式传播自己的文明。中国是初三语文试卷第 5 页 共 10 页最早发明纸张的国家，这就为书写提供了廉价而又实用的书写载体，相比羊皮、简牍、石板、铜器，纸张能够书写更加丰富的内容，承载数量更多的文字。而且中国还是最早发明印刷术的国家，书籍文本利用印刷的手段大量复制出来，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制，并流传广远。此外，中国还是一个喜欢收藏图书的国度，举凡官府、学校、寺庙以及个人，都喜爱收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的图书典籍；而这些公私机构还
14、组织抄书、印书，使得中国的古籍既得到保存，又不断推陈出新。因此，延至今日，海内外都有大量的中国古籍的留存。（整理自荣新江展望古籍整理研究的明天）材料二：材料二：保护好古籍，对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有着十分重要的意义。近几年各地纷纷开展古籍普查工作，普查范围逐渐扩大，突破了传统的图书馆、档案馆系统，拓展到文化博物馆等新领域。古籍保护工作取得了跨越式、系统性进展，一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校勘、刊布，焕发出新的文化光芒。数字化可以实现资源共享，让古籍走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示，在当前新媒体蓬勃发展的背景下，要针对古籍、壁画等活性文化遗产，积极构建科学
15、的数字化保护利用体系，打造国家古籍资源数据库。保护古籍，人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议，将古籍保护设立为一级学科，有效整合现阶段相关学科资源，为古籍保护事业打造源源不断的生力军，让古籍保护更科学、更规范、更可持续发展。（整理自朱羿加强古籍保护绵延中华文化）材料三：材料三：从整个古籍整理与保护来说，我们不但要对重要典籍进行整理、出版，还可以做深度注释、研究，乃至外译。另外，还要以通俗易懂的形式，使古籍中的精华为大众所熟知。大型文化节目典籍里的中国，引发了古籍新热潮，古籍保护及推广实践活动越来越多。许多地方积极组织古籍保护培训班，开展古籍保护与修复主题讲座，举办古籍修复技艺进校园活动
16、等；各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频；越来越多的年轻人在社交平台，围绕古籍展开二次创作。古籍经典正引发新的关注，激荡着更多青年的灵感。（整理自新华每日电讯等报刊）材料四：材料四：“十三五”规划以来，我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了大量工作，并取得一系列重要成果。下表例举部分项目及相关成果。领域项目相关成果古籍普查汉文古籍普查已普查到的汉文古籍总量为 270 余万部，占预计汉文总量的 90%以上古籍整理与出版国家传统文化典籍整理工程推进历代海洋文献、石刻文献等的整理与研究，累计出版近 200 册中华再造善本工程中华再造善本（续编）出版，共计初三语文试卷第 6 页 共
17、10 页收录 583 种珍贵典籍古籍修复清宫“天禄琳琅”等国家珍贵古籍重点修复项目古籍修复总量超过 370 万叶古籍数字化国家图书馆“中华古籍资源库”平台建设累计发布古籍及特藏数字资源 10 万部（件），实现免登录在线阅览（整理自光明日报等报刊）1111.小明将材料四与其他材料进行对照小明将材料四与其他材料进行对照，做出下列分析做出下列分析，不正确的一项是不正确的一项是（）（2 2 分分）A.设立国家珍贵古籍重点修复项目，目的是让人们关注古籍修复的技艺。B.在整理与出版取得了丰硕成果的基础上，中国古籍还可以扩大影响力。C.已普查到的汉文古籍总量有 270 余万部，古籍普查工作取得了新突破。D.
18、古籍数字资源免登录在线阅览，突破时空条件限制，实现了资源共享。12.12.结合选文内容结合选文内容，补全下面一段话补全下面一段话。（3 3 分）分）中国是一个很早就注重书写的国家，并以文本的形式传播自己的文明。中国是最早发明纸张的国家，纸张能够。中国是最早的国家，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制，并流传广远。中国是一个喜欢收藏图书的国度，使得。因此，延至今日，海内外都有大量的中国古籍的留存。阅读下面选文，完成阅读下面选文，完成 1 13 31 18 8 题。（题。（2 20 0 分）分）拣拣 麦麦 穗穗张洁张洁当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦
19、穗了。那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。”然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做哈？”我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁嘛！”是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。笑啥嘛！我生气了。
20、难道做我的男人，他有什么不体面的地方吗？卖灶糖的老汉有多大年纪了？我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。当他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。我的话，很快就传进了他的耳朵。初三语文试卷第 7 页 共 10 页那天，他挑着担子来到我们村，见到我就乐了。说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？”“对呀！”他张着大嘴笑了，露出了一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一齐抖动着。“你为啥要给我做媳妇呢？”“我要天天吃灶糖哩！”他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“
21、娃呀，你太小哩。”“你等我长大嘛！”他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进土啦。”听了他的话，我着急了。他要是死了，那可咋办呢？我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。看着那块灶糖，我又咧着嘴笑了：“你别死啊，等着我长大。”他又乐了。答应着我：“我等你长大。”这以后，每逢经过我们这个村子，他总是带些小礼物给我。一块灶糖，一个甜瓜，一把红枣还乐呵呵地对我说：“看看我的小媳妇来呀！”我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话，都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑叫我是他的小媳妇了。不过他还是常
22、带些小礼物给我。我知道，他真疼我呢。我不明白为什么，我倒真是越来越依恋他，每逢他经过我们村子，我都会送他好远。我站在土坎坎上，看着他的背影，渐渐地消失在山坳坳里。年复一年，我看得出来，他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。这时，我真的担心了，担心他早晚有一天会死去。有一年，过腊八的前一天，我约摸着卖灶糖的老汉，那一天该会经过我们村。我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。21路上来了一
23、个挑担子的人。走近一看，担子上挑的也是灶糖，人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。22我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。23后来，我常想，他为什么疼爱我呢？无非我是一个贪吃的，因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧？24等我长大以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我没有任何希求，没有任何企望的。（选自张洁文集，有删改）13.13.从文章第从文章第段，你读出一个怎样的段，你读出一个怎样的“我我”？
24、（？（3 3 分）分）14.14.依据文章内容依据文章内容，在在第第段段“我知道我知道，他真疼我呢他真疼我呢”之后之后，填写填写“我我”对卖灶糖老汉的对卖灶糖老汉的情感变化。（情感变化。（4 4 分）分）（）（）期盼（）（）初三语文试卷第 8 页 共 10 页15.15.选文第选文第段有哪些作用？结合文章简要分析。段有哪些作用？结合文章简要分析。（4 4 分）分）1616.请分析下面语句中加点词请分析下面语句中加点词“孤零零孤零零”的表达效果。的表达效果。（2 2 分）分）我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。17.17.文中文中第第段段画横线的句子画横线的句子运用了什么修
25、辞手法？有什么作用？运用了什么修辞手法？有什么作用？（4 4 分）分）18.18.结合全文，谈一谈文中第结合全文，谈一谈文中第2424段画波浪线的句子包含了段画波浪线的句子包含了作者作者哪些哪些情感。（情感。（3 3 分）分）阅读下面选文，完成阅读下面选文，完成 19-2119-21 题。（题。（8 8 分）分）木秀于林，风必助之木秀于林，风必助之“木秀于林，风必摧之：堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它；石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它；为人处事样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出头的椽子先
26、烂”的嗡嗡声，然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现，前进只有一个理由，退缩却有千万个理由，当一个人勇往直前的时候，一点点流言蜚语又算得了什么？爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的
27、时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。初三语文试卷第 9 页 共 10 页“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”，一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头
28、，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，三国演义中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“恃才”，但是史书三国志中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹丕为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。机会与挑战并存，成功与挫败同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气，“木秀于林，风
29、必助之”！我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云”！（选文略有改动）19.19.选文的中心论点是什么？（选文的中心论点是什么？（2 2 分分）2020.选文第选文第段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3 3 分）分）2 21 1.选出下列不适合充当选文事实论据的一项（选出下列不适合充当选文事实论据的一项（）（）（3 3 分）分）A.豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树，“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能广泛接触生活，写出不朽
30、作品。B.“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏，图穷匕见，成为了人们心目中的悲情英雄。C.孙膑熟习兵法，遭魏将庞涓妒忌、陷害，可他回到齐国后，表现出杰出的军事才能，创造了围魏救赵的辉煌战例。D.明代医药学家李时珍，专心医学，名动四方，此后 27 年游历，艰辛备尝，呕心沥血，最终编著成了本草纲目。初三语文试卷第 10 页 共 10 页三、作文（三、作文（5 50 0 分）分）2 22.2.请从下面两题中任选一题作文。请从下面两题中任选一题作文。（1)绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏
31、愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。请以“藏在心底的_”为题目，写一篇文章。要求：补全题目，除诗歌外，文体不限；字数 600800 字；文中请不要出现真实姓名、校名；书写规范，文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。（2）诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！屈原国殇在抗疫英雄的身上，我们看到了“不计报酬、不论生死”的奉献和牺牲，读懂了“国有难、召必战、战必胜”的爱国情怀。荔枝网评清明时节，用实际行动向战“疫”英雄致敬我们缅怀先人、哀悼亡者，也致敬烈士、感恩英雄。人民网评 清明，不忘却过往更希冀未来崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话读完四则材料，你有怎样的思考？请写一篇文章。要求：自拟题目，除诗歌外，文体不限；字数 600-800 字。文中请不要出现真实的姓名、校名；书写规范，不允许引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
