1、小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 小壁虎爬呀小壁虎爬呀爬呀，爬到小爬呀，爬到小河边。他看见河边。他看见小鱼摆着尾巴小鱼摆着尾巴在小河里游来在小河里游来游去。游去。小壁虎小壁虎说：说：“小鱼姐小鱼姐姐，您把尾巴姐，您把尾巴借给我行吗？借给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不不行啊，我要用行啊，我要用尾巴拨水呢！尾巴拨水呢！”小壁虎爬呀小壁虎爬呀爬呀，爬到大爬呀，爬到大树上。他看见树上。他看见老牛摆着尾巴老牛摆着尾巴在树下吃草。在树下吃草。小壁虎说：小壁虎说：“老牛伯伯，老牛伯伯，您把尾巴借给您把尾巴借给我行吗？我行吗？”老老牛说：牛说：“不行不行啊，我要用尾啊，我要用尾巴赶蝇子呢！巴赶蝇子呢！”小壁虎爬呀小壁
2、虎爬呀爬呀，爬到房爬呀，爬到房檐下。他看见檐下。他看见燕子摆着尾巴燕子摆着尾巴在空中飞来飞在空中飞来飞去。去。小壁虎说：小壁虎说：“燕子阿姨，燕子阿姨，您把尾巴借给您把尾巴借给我行吗？我行吗？”燕燕子说：子说：“不行不行啊，我要用尾啊，我要用尾巴掌握方向巴掌握方向呢！呢！”叙永县水尾镇中心小学校叙永县水尾镇中心小学校 邱丽平邱丽平体验实用的阅读策略体验实用的阅读策略童话中反反复复的情节童话中反反复复的情节1.静心阅读静心阅读老头子做的事总是对老头子做的事总是对的的，找出童话中反反复复的情，找出童话中反反复复的情节的相关句子，用节的相关句子，用“”勾画出勾画出来。来。2.填写情节结构图：自主学习
3、阅读填写情节结构图：自主学习阅读成果展示的第一题成果展示的第一题_ _用用马马换换母牛母牛用用母牛母牛换换羊羊用用羊羊换换鹅鹅用用鹅鹅换换母鸡母鸡用用母鸡母鸡换换烂苹果烂苹果1.读读：静心默读童话。静心默读童话。2.勾勾：用用“”勾画出童话中反反复复的情勾画出童话中反反复复的情节的相关句子。节的相关句子。3.填填：借助表格梳理故事的结构图。借助表格梳理故事的结构图。4.说说：说一说自己读了故事后的感悟。说一说自己读了故事后的感悟。1.1.按阅读方法选读故事按阅读方法选读故事犟龟犟龟和和渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事 ，并填写情节结构，并填写情节结构图。图。2.2.每个故事请一个小组汇报展示，
4、读同每个故事请一个小组汇报展示，读同一个故事的小组补充、评价，没读此个一个故事的小组补充、评价，没读此个故事的小组质疑。故事的小组质疑。1.读读：静心默读童话。静心默读童话。2.勾勾：用用“”勾出童话中反反复复的情节勾出童话中反反复复的情节的句子的句子。3.填填：借助表格梳理故事的结构图。借助表格梳理故事的结构图。4.说说：说一说自己读了故事后的感悟。说一说自己读了故事后的感悟。小组汇报：你找到的反反复复的情节是什么？小组汇报：你找到的反反复复的情节是什么？老太婆老太婆要木盆要木盆 老太婆老太婆要做女皇要做女皇老太婆老太婆要做海上霸王要做海上霸王老太婆老太婆要大房子要大房子 蜘蛛：蜘蛛：速度慢
5、速度慢 蜗牛：蜗牛：方向走反方向走反 壁虎：壁虎：婚礼暂时婚礼暂时取消取消 乌鸦：乌鸦：狮王身亡狮王身亡 金丝猴：金丝猴：新狮王结婚新狮王结婚 同桌探究：同桌探究：童话中反反复复的情节能交换位置吗？童话中反反复复的情节能交换位置吗？结合童话故事说说为什么？结合童话故事说说为什么？向向 燕燕 子子借借 尾尾 巴巴向 小 鱼向 小 鱼借借 尾尾 巴巴向向 老老 牛牛借借 尾尾 巴巴 用用 鹅鹅换母鸡换母鸡用用 羊羊换鹅换鹅用马用马换母牛换母牛用母牛用母牛换羊换羊用母鸡用母鸡换烂苹换烂苹果果同桌探究：同桌探究：童话中反反复复的情节能交换位置吗？童话中反反复复的情节能交换位置吗？结合童话故事说说为什么
6、？结合童话故事说说为什么？蜘蛛：蜘蛛：速度慢速度慢 蜗牛：蜗牛：方向走反方向走反 壁虎：壁虎：婚礼暂时婚礼暂时取消取消 乌鸦：乌鸦：狮王身亡狮王身亡 金丝猴：金丝猴：新狮王结婚新狮王结婚 老太婆老太婆要木盆要木盆 老太婆老太婆要做女皇要做女皇老太婆老太婆要做海上霸王要做海上霸王老太婆老太婆要大房子要大房子 反复结构反复结构并列式反复并列式反复递进式反复递进式反复小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事犟龟犟龟老头子做的事总是对的老头子做的事总是对的 小结小结（35次）次）1.你可以根据提供的信息创编，也可以你可以根据提供的信息创编，也可以自由创编，二选一。温馨提示：将反复情自
7、由创编，二选一。温馨提示：将反复情节的关键词写出来，便于讲述。节的关键词写出来，便于讲述。2.全班交流。其余同学从想象力、创编全班交流。其余同学从想象力、创编有无反复情节、表达能力及肢体语言等方有无反复情节、表达能力及肢体语言等方面评选出你喜欢的童话故事。面评选出你喜欢的童话故事。自选超市：口头创编具有反复情节的童话故事 在课后我要把口头创编的童话故在课后我要把口头创编的童话故事写出来。事写出来。17写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
