1、第 1 页 共 5 页 第六单元评估检测题（第六单元评估检测题（A A 卷）卷） （时间：（时间：6060 分钟分钟 总分：总分：100100 分）分） 一、填空一、填空（每空 1 分，共 29 分） 1.数学课本封面的大小叫做数学课本封面的( )， 围成课本封面的四条边的总长是课 本封面的( )。 2.黑板面与课桌面比，( )的面积小一些。 3.计算或测量面积时要用（ ）单位。常用的面积单位有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 4.边长 1 米的正方形面积是（ ） 。 5.分别写出接近1平方厘米和1平方分米的物体：（ ）（ ） 。 6.8 平方分米=（ ）平方厘米 2300 平方分米=（ ）
2、平方米 20 平方米=（ ）平方分米 4000 米=（ ）千米 7.用边长 1 厘米的小正方形拼成图形 ，它的周长是（ ） ，面积是 （ ） 。 8.一张边长 80 厘米的方桌，面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 9.用两个边长 4 厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ） ，面 积是（ ） 。 10.一个长方形菜地长是 8 米，宽是 5 米，面积是（ ）平方米，合（ ） 平方分米。 11.在括号里填上合适的单位名称。 (1)一块校牌的面积大约是 45（ ） 。 (2)一张邮票面的面积大约是 6（ ） 。 (3)一个信封面的面积大约是 2（ ） 。 (4)一块正方形手帕的边
3、长是 2（ ） ，面积是 4（ ） 。 (5)一只鲸的体重大约是 72（ ） 。 (6)南京长江大桥长 6772（ ） 。 二、选择正确答案的序号填在二、选择正确答案的序号填在( )( )里里（每题 2 分，共 16 分） 1.下面说法正确的是( )。 A.边长 4cm 的正方形，它的周长和面积相等。 第 2 页 共 5 页 B.用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。 C.两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。 2.用一根长 20 米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ） 。 A.25 米 B.20 平方米 C.25 平方米 3.如图，长方形被分成了甲、乙两部
4、分，这两部分的（ ） 。 A.周长和面积都不相等 B.周长相等，面积不相等。 C.面积相等，周长不相等。 4.边长 4 分米的正方形的周长和面积相比（ ） 。 A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较 5.用一根长 20 厘米的线，围一个长方形，正确的说法是（ ） 。 A.长 5 厘米，宽 4 厘米 B.长 8 厘米，宽 2 厘米 C.面积一定是 16 平方厘米 6.1 米与 1 平方米（ ） 。 A.一样大 B.1 平方米大 C.1 米大 D.不能比较 7.面积相等的长方形和正方形， （ ）的周长大一些。 A.长方形 B.正方形 C.不一定 8.有三块铁皮，面积分别是 90 平方分米
5、、99 平方分米和 900 平方厘米， （ ）块铁 皮的面积最接近 1 平方米。 A.90 平方分米 B.99 平方分米 C.900 平方厘米 三、算出每个图形的周长和面积，填在下表里三、算出每个图形的周长和面积，填在下表里（共 12 分） 边长 周长 面积 长方形 长 24 米，宽 18 米。 长方形 长 19 分米，宽 12 分米。 正方形 35 厘米 四、作图题四、作图题（每个图 2 分，共 6 分） 下面方格每个小方格表示 1 平方厘米。 （1）请你在这张方格纸上画出一个面积是 28 平方厘米的长方形；再画一个面积为 36 平方厘米的正方形。 （2）估计图 1 的面积大约是（ ）平方厘
6、米。 甲 乙 第 3 页 共 5 页 五、计算下面各图形的周长和面积五、计算下面各图形的周长和面积（共 8 分） 六、解决问题六、解决问题（共 29 分） 1.一块长方形的菜地，长 36 米，比宽长 12 米，这块菜地有多大？ （5 分） 2.一块正方形的菜地，边长是 20 米。给这块菜地四周围上篱笆，篱笆有多长？这块菜 地有多大面积？（5 分） 3.小玲用面积是 1 平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长的那边一排摆了 10 张， 沿着宽的那边一排摆了 5 张，这张课桌面积是多少？（5 分） 1cm 1cm 18m 1 第 4 页 共 5 页 4.一块正方形菜地边长 20 米，它的一半种了黃
7、瓜，其余种西红柿。西红柿占地多少平 方米？（5 分） 5小区前面有一块 60 米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长 32 米、宽 28 米的长方形花圃，其余的植上草皮。如图（9 分） (1)花圃的面积是多少平方米？ (2)草皮的面积是多少平方米？ 花圃 第 5 页 共 5 页 A A 卷评估标准卷评估标准 本试卷是在学生学习了常用的长度单位、 长方形和正方形的周长、 面积之后的第一次综 合性的练习，所以难度不宜过大，尽量在同一题中少整合其他知识，所以基本题型多一些， 主要是为了对本单元新学内容摸底，发现问题，对全班的掌握情况有个大致的了解。概念的 理解占 20%，单位之间的进率占 5%
8、，画图占 6%；长方形和正方形的周长占 25%，长方形和正 方形的面积占 44%。 A A 卷参考答案及讲评卷参考答案及讲评 一、一、1.面积 周长 2.课桌面 3.面积 平方米 平方分米 平方厘米 4.1 平方米 5.开关按钮 新华字典封面 6.800 23 2000 4 7.10 厘米 4 平方厘米 8.6400 平方厘米 64 平方分米 9.24 厘米 32 平方厘米 10.40 平方米 4000 平方分米 11.平方 分米 平方厘米 平方分米 分米 平方分米 吨 米 二、二、1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B 三、三、84 米 432 平方米 62 分米 2
9、28 平方分米 140 厘米 1225 平方 厘米 四、略 五、 （1）周长：(3+5)216（厘米） 面积：3515（平方厘米） （2） 周长：18472（米） 面积：1818324（平方米） 六、 1. 361224（米） 3624 864（平方米） 2.20480（米） 2020400（平方米） 3.10550（张） 501 50（平方分米） 4.2020400（平方米） 4002200（平方米） 5.花圃的面积： 3228896（平方米） 草地的面积： 60603600（平方米） 36008962704（平 方米） 。 本套试卷如下几道重点题目讲评：本套试卷如下几道重点题目讲评： 1.填空题第 11 题：南京长江大桥长 6772（米） ，可能有的同学会填“千米” ， “千米” 又叫“公里”6772 千米比“万里长城”还要长。 2.选择题第 1 题：可能有的同学会认为“A 边长 4cm 的正方形，它的周长和面积相等。 ” 是正确的， 老师可通过涂色和描边线先让他们弄清周长与面积概念不同， 再通过计算比较它 的单位也不同，是不能比较的两个数量。 3.选择题第 3 题：面积：甲乙不难理解，对于周长：甲乙要引导学生通过不同颜色 的彩笔描的结果进行比较。 4.解决问题第 5 题： 教师要引导学生通过观察插图分析： 草地的面积空坪的面积花 圃的面积。然后再寻找条件进行解答。
